成长记录的作文片段【一】
我们家的客厅里有一个鱼缸，鱼缸里 有许多小鱼.是爸爸从水族馆买回来的.
小鱼身上的颜色各种各样:有蓝的，有 黄的，有粉的'，还有红白相间的……它们的 外形也不一样，有大的，有小的，有细长细 长的，像一片柳树的叶子，有扁扁的，像一 个小扇子，还有圆柱形的，像一截小木棍。 这些小鱼在鱼缸里忽而蹿到水面上，忽而 沉到水底下，忽而追逐嬉闹，各种色彩不停 地变幻，好看极了。
小鱼吃食也很有趣，当你把鱼食撤下 水，它们立刻挤过来抢着吃.大鱼一口能 吃掉三四粒，小鱼一粒要吃好几口。有一 条土灰色的鱼有我的大拇指粗，它在鱼缸 里个头最大。每到吃食的时候，它总是一 边吃食一边追赶其他小鱼，真是霸道!
这些小鱼是我生活中的好伙伴.每 次，当我一个人在家，或是写完作业很累 时，都要和它们玩一会儿。这些小鱼好像 很懂我的心思，只要我往鱼缸前一站，它们 立刻各自施展绝技，为我表演各种精彩的 节目，它们一会儿成群结队，你追我赶;一 会儿又分散在石头缝或水草叶下玩起“捉 迷藏”的游戏。玩累了，它们就会浮出水 面，悠闲地吐着水泡，好像在问:“小主人， 我们的节目精彩吗?”当然哄，它们的表演 也会得到丰厚的“报酬”的!
这就是我们家的小鱼，它们使我的生活充满了快乐!
成长记录的作文片段【二】
在我的日常生活中，发生过许多许多的往事，其中有一件事。至今还留在我的脑海里，难以忘怀。
那是我上二年级的一天上午，就要举行数学考试了，老师让我们复习一下，马上就开始考试。可是，我竟然和同桌打架了，结果被老师叫进了办公室狠狠地批评了一顿，我们回到教室里，各自准备考试的用具，突然发现自己忘了带尺，正当我不知所措时，小明看见了，把自己的尺递给了我，我不好意思的接过小明手 中的尺，脸红的`像苹果。我发现小明用的是量不准的 尺，当时我感动的不知说什么好，心想：刚和他打了架怎么会借给我，心里越想越难受，只好默默的考着。啊！终于下课了。我们都交了卷，事后，我和小明谈了心，我们不但承认了自己打架的错误，而且保证以后结为好友。
通过这件事，使我懂得同学之间需要团结友爱，互相帮助，互相学习才能上进，长大后才能成为国家栋梁。也使我懂得了做人的道理。
成长记录的作文片段【三】
我家鱼缸里养着一条小鱼，它是刚刚买来的，在鱼缸里自由的游着，一边摆着尾巴，还一边吐着泡泡，当我靠进它的时候，它就慌慌张张地离开，好象十分害怕我，可笑极了。
他的眼睛外边围着白眼圈，里边长着黑豆似的眼珠子;身上披着一层会发亮的鱼鳞，像一片片金光闪闪的宝石，好看极了。
当我拿鱼食投进鱼缸里的时候，它就迅速游过来，好像生怕别人抢了它的食物，它还会先用嘴去碰一碰食物，然后再狼吞虎咽地吃了起来。最有趣的是，它睡觉时一动不动，而且还是睁着眼睛睡觉呢!
这就是有趣有鱼、好笑的鱼、会发光的鱼。
成长记录的作文片段【四】
在一个阳光灿烂的星期天，爸爸带我去一个喜好打鸟、网鸟的叔叔家里，因为他们已经约好，星期天要我爸爸带我去他家吃烤鸟肉。
一路上，我坐在爸爸的摩托车后面心情格外的高兴，刚刚到叔叔家门口，我就闻到了一股香味，那个香啊直叫人直流口水。下了车，我飞快的冲进叔叔家里欢呼着：“好香、好香。”叔叔家的弟弟看见我来就更是高兴得哈不咙嘴，他一边给我拿好吃的糖，一边叫我去他们家那鸟笼里还活蹦叫的鸟。叔叔马上跟爸爸吹起打鸟、网鸟那激动人心的时刻，不一会儿婶婶拿出一盘烤得香喷喷的鸟肉来给我们吃，看着烤得色、香、味俱全的鸟肉，我们不管三七二十一就手抓起来开心的吃了起来，吃着吃着，尽管嘴馋的我觉得香极了，但我总感觉有什么不对。噢，对了，老师不是经常教育我们要保护小鸟，鸟是人类生存的朋友吗？可是叔叔为什么要专门打鸟，甚至以鸟来做成美味佳肴的美食？想着，想着，我再也吃不下去了，看着大家吃得正在兴头上，我不知道怎么对爸爸说，但我开始心事重重，刚刚进门时那股兴奋的劲一扫而去了，爸爸叫我再吃一个，我落带伤心的说：“爸爸，我饱了，不想吃。”
天格外的蓝，弟弟在院子的树阴下不停的叫我玩捉猫猫游戏，我再也忍不住了就跑到爸爸身边说：“爸爸，你不能吃这鸟，我的书本上、学校的老师都教育我们要保护小鸟、爱护小鸟，小鸟对人类有贡献，如果没有小鸟帮助我们捕捉大自然的害虫，我的就没有稻谷、没有美丽的山林、没有……，我不能吃它，更不能伤害它。”爸爸也迎合着我对大家说：“是的，说得对，下不为例，既然孩子都这么懂事，为了不伤孩子的心，我们以后不要以鸟肉会餐了，你们说说看。”小半岁的弟弟听爸爸说么一说，他也跑到叔叔旁边说：“爸爸，我们的老师也是这么要求我们的。”说完他请求叔叔要放了鸟笼里的小鸟。”
叔叔沉默了一会儿，把鸟笼拿到门前不远的山林里，让我和弟弟把鸟全放飞了，看到小鸟快乐的飞向天空，我们的心情终于如释负重。小鸟得救了，全靠我们两个小孩用自己学到的感动了大人，救了一群可爱的小鸟。
回家的路上，我的心情久久不能平静，放飞小鸟这件事一直使我难以忘怀。
成长记录的作文片段【五】
暑假里，我们家一起来到了雪山彩虹谷游玩，那里的景色给我留下了很深的印象。走进大门，我就被这里美丽的景色深深吸引住了。湖水像镜子一样平静，在阳光的照射下闪烁着耀眼的光芒。远处在翠绿的山头上，瀑布像一匹白色的绸带，从半空垂挂下来。不禁让我想起诗人李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。
说话间，就到了彩虹谷检票口。导游让我们每个人拿着一把同样的伞，跟着她往前走。因为彩虹谷有人工降雨，我们小心翼翼地往上爬着。走着走着，前面有一座小桥。我从小桥上走过，导游让大家往后看。我看见后面人山人海，橙色的伞连成一片。在阳光的照射下，像一条火龙在窄窄的山径里蠕动。
忽然，我眼前一晃，天空中出现一条彩虹。我大叫起来:“我看见彩虹了”。过了一会儿，我们爬到彩虹谷的最高处，雨也停了。我们收起雨伞，回头一瞅山顶的一块大石头上。用红色写着十个耀眼的大字“不经历风雨，怎能见彩虹。”是啊!今天我经历了风雨，可是我看见了彩虹，心里甜甜的呀。
这就是我酸酸甜甜的暑假，非常的丰富多彩，我喜欢暑假。
成长记录的作文片段【六】
暑假要做些什么?有人说要开心地到处游玩;有人说要在家不停打电脑，而我却把这个暑假用在了画画上--除了下午和晚上，我都要在离家很远的画画培训班上课。求学的过程还是艰辛的，是枯燥无味的，但收获的果实却饱满多汁，甜润身心的。
