初一描写新老师的作文(描写初一新老师作文)

初一描写新老师的作文(描写初一新老师作文)

首页笔记更新时间:2023-09-15 14:31:23
初一描写新老师的作文(描写初一新老师作文)

初一描写新老师的作文【一】

夕阳那金黄的余辉撒在了少年的背上,那瘦小却高大的背影无时无刻地见证着我们成长。

“现在向我们走来的是初一(2)班,看啊!‘猛虎’出山了!走在最前面的是我们的班主任——X老师,她就像是我们的母亲,和蔼且细心。走在后面的是我的兄弟姐妹,他们也出山了,好像要劈波斩浪似的,我们就像是温馨的一家人。”小吕自豪地说。没错,他就是我的新同桌。

他胖乎乎的脸上,长着一双调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽人逗人。

三周前,我加入了这个大集体。虽然有些许陌生,但是有一件事却让我记忆犹新。

“加油!加油!”小吕激动地喊着,“冲呀。”运动会上,他显得比谁都激动,该我们上场了,小吕贴在我耳边,悄悄地说:“不要紧张,你是最‘胖’的!”我被他逗乐了,答道:“哪里,还不是跟您学的。”周围的同学们忧愁的脸也像雨后的彩虹,灿烂的笑了,压力紧张也似乎被小吕赶跑了,但我却还是紧张,生怕我赶砸了这一切,小吕似乎也看出了我的心思,说:“故事大王本叔来讲故事了,从前,有一只小蜜蜂”我捧腹大笑了起来:“什么东西?!”“故事精彩到‘爆炸’,且听我慢慢道来,小蜜蜂虚荣心很强,很好胜,它一直想做最棒的小蜜蜂,采最多的蜜,于是,它飞到了森林深处,它快速的采着蜜,却因为紧张掉进了泥潭。”小吕停顿了一会,吸足了气接着说:“啊,谁来救救我呀,哼!它用自己的力气苦苦支撑着。‘啪’灯亮了,小蜜蜂醒来了。虽然它没有采最多的蜜,也没有被任何人夸赞,但它却很开心,全剧end!我中英文双语演讲爱不爱?” 小吕用那独特且风趣的嗓音把我逗得合不拢嘴,原来小吕用讲故事的方法让我明白,不要一味的追求名利,输也是上天最好的安排。“记住,小蜜蜂不紧张!”小吕强调了一遍又一遍。

比赛开始了,小吕一边跑,一边唱着歌:“啦啦啦,我是不紧张的小蜜蜂”我们在这次欢快的歌声中冲过了终点线。

虽然没有得第一,但我们玩得都很开心,是小吕让我明白“失败乃是成功之母”,成长的道路还很长,不要被一些小的挫折所打败!

幽默是人们工作、生活永恒的一道风景。这在山穷水尽或遇上困境时,不妨敞开心胸,以乐观的态度面对一切,这是解决困难的最好方法。一个人,只要能保持住自己的幽默感,我不相信他有什么处境不能面对的。

初一描写新老师的作文【二】

幽默不仅可以给人带来快乐,而且能使人与人之间的交往更加和谐,更是新同学间拉近彼此距离的有效方法。新初一开学,老师给我们分了座位,我很幸运的和一位幽默的同学成为了同桌。她性格大大咧咧的,说话诙谐幽默,是我们的开心果。每当我遇到不开心的事情时,她也会以幽默的方式来应对,给我带来满满的正能量。我们习惯称她为“大雷”,不管她出现在哪里总能给我们带来欢乐的笑声。

我还记得上一次考试我的数学成绩不太理想,当卷子发下来看到成绩时我的心直接就凉了,觉得对不起老师和家长的辛勤付出。想到自己这么长时间的努力都付诸东流了,顿时觉得头上乌云密布,心里难过极了。我性格比较内向,这种时候虽然心里难受,但看到朋友们成绩都还不错,自己也不好显露出来,只能默默的收好试卷。这时大雷走了过来问我怎么了,我给她看了我的考试卷子和成绩,看完后她却笑了,顿时我的心情更复杂了,既伤心又有些生气,她看着我缓缓的说:“唉呀,没事了,你虽然这次没考好,但下次一定能考好的!你看我,这次比上次高了6分呢!”“可这是你不是我啊,我的成绩老是‘过山车式’,一次高一次低,这次家长肯定会说我了。”我着急地说着。“谁还没有没考好的时候啊,看看我,上次考得那么低,都被老师请家长了,没事的。对了,你要多复习老师讲的知识点和重要内容,多背一背,让他们钻进你的大脑里,在里面快乐的遨游,这样下回考试你就能考好了,”她安慰我说。大雷的话让我有了继续努力下去的动力,我的手紧紧握成一个拳头,在胸前晃了晃,鼓起一口气说:“下次我一定会考进前十五名的!”我俩互相看着,都露出了微笑。

还有一次,老师让我们排练运动会上的舞蹈,在操场上,我和大雷一起回想兔子舞的动作,左腿向前踢,右腿向前踢,这个动作我们做得很不到位,逗得旁边的小明捧腹大笑。这时,大雷说道:“终是让两个四肢不协调的老年人组成了一队。”“哼,那我们两个老年人就一起努力吧!” “哈哈哈… …”我们的欢笑声在操场回荡着。

这就是我的新同桌——大雷,她可真是一个幽默,爱交朋友的人啊!她的幽默就像一盏明灯,照亮生活中不开心的黑暗角落。我要向她学习,给大家带来快乐!我相信在不久的将来我也能成为这样一个能给别人送去光亮的小天使。

初一描写新老师的作文【三】

五年级的时候,我们分班了,我来到一个新班级五班,离开了往日熟悉的老师和同学,我的心里有股淡淡的失落,因为我很喜欢原来的班主任童老师,她有一颗可爱的童心,经常和我聊天,像好朋友一样。新班主任是刘老师,长得很好看,有一双明亮清澈的大眼睛,看起来温柔又美丽。可是因为不熟悉,我不好意思和刘老师说话。

刚到新班级,老师让我们先自己找座位,我去得晚了,只能坐在最后一排,因为个子不高又近视,我看不清黑板上的板书,望着前排同学的背影,我感到孤独又陌生,更加想念原来的童老师。

我不敢向刘老师要求调换座位,妈妈禁不住我的缠硬磨,只好硬着头皮给刘老师打了个电话,老师答应了,妈妈把老师的话转告给我“洁楠是个不错的孩子,是不是换了老师,害羞,不好意思直接跟我说呀?芽”我有点懊悔,刘老师多希望我们有什么事能够主动和她说呀。下午老师按我的个子高矮调了位置,还亲切地问我看得见吗,我觉得有一股暖流从心底涌起。

接下来的日子,我克服了害羞和胆怯,勇敢走上讲台,参加班干部竞选,担任了班级的副班长。我在新的班级里交到了许多新朋友,收获了很多温暖和友谊。刘老师经常开展音乐表演活动,让大家上台展示自己的才艺,锻炼我们的胆量。放寒假了,老师带我们一起到鼓浪屿游玩,我们一起品尝岛上的小吃,聆听着天风海涛,欢乐的笑声洒在美丽的岛上,也洒在我们的心里。刘老师还组织家庭沙龙活动,我们带来自己亲手制作的美食,互相分享,一起进行亲子游戏。在一次次活动中,我们成了一个亲密无间的集体。

现在,每当翻开家校联系本,经常可以看到刘老师的评语:“你很棒,你会越来越棒的!”“目标可以订得更高些,你能行的”……看到这些,我就不由得信心满满。我终于明白了,天下的老师都是一样的,他们默默地关心着我们,无私地奉献着。

初一描写新老师的作文【四】

小时侯印象中的老师显得呆板无知,小学过来觉得就是这样,整天面对着苦瓜脸,实在没有什么学习的兴趣。

直到初中,遇到了一位让我永远铭记终身的老师。她一袭短直清爽的刘海,一米六的小身板,“瘦骨嶙峋”的,真担心她会这样面黄肌瘦下去。

那时教室与办公室在同一条廊道上,相隔好几间教室,每天清晨,朗朗的读书声总会伴随着廊道上回响的“噔噔”的脚步声响起。早读过程中有时声音会悄无生息的淡下去,她就从高扬的书本中探出头来,沉着脸,苦笑着揪出打瞌睡的几位哥们儿,拎到外面去,让他们亲身体验冷风的“洗礼”。第二天那几位哥们儿在脚步声未抵达之前就自个儿先读得带劲了,而之后每天早读,教室里都是一片“之乎者也”的景象了。因为她,我虽然不会每天大声地读书,但是低声时也能默默的与书中一流的思想交涉,让我思考很多,领悟很多。

最让我吃惊的那次,她竟然独自抹着眼泪离开教室,虽然我至今还不能完全她那时的心伤,但她对学生的那份真挚的情感溢于言表。那次期中的语文,我们彻底落败,不仅高分很少,平均分也落下别的班好多。她默不作声的来上课,呆立在讲台上好一会儿,眼中流露出无助与失意,但丝毫没有责备我们的意思,她在讲台上喃喃自语,我们也因为这次惨败而把头埋得很低。在余光中,我瞥见她下了讲台,歉疚般的走到我们身边,走了一转,随即又回到讲台,宣布这堂课自习,然后她夹着书本走出教室。她走的时候,不禁意的摸了下眼角,怕别人瞧见她落泪的模样,而她的背影是那样的孤独与柔弱。在这偌大的教室,有她渲染的悲伤与浓浓的关切。

直到现在,每当想起那一幕场景,总会觉的心头空落落的,是我们欠老师的太多了吗?还是她一直在付出,我们却一直在忽略?

这样的老师是珍贵的,她让我们怀着一颗感恩之心,怀着真挚,阅历生活中的一草一木,一花一树,不会因为人情冷暖而彼此疏远,反而会因为别人的付出,会更加懂得珍惜回报,懂得只有在感恩的氛围中,生命才会被赋予它本身的价值和意义。

初一描写新老师的作文【五】

我,上初中了。现在的我是一名初一新生,新的校园、新的老师、新的同学;当然,还有一位新同桌——他就是小裘同学。说起小裘,大家可能还感到比较陌生,那让我来简单介绍一下吧:小裘,原名裘某某,字求衣,二十一世纪杰出的小学生,中学生。

对于新同桌的外貌,呃,我简单介绍一下:新同桌小裘个头不高,留个寸头,两只大眼睛炯炯有神,常常面挂一丝不易察觉的微笑,自来熟,见谁都要说两句,不到半个星期就已和班里同学打成一片了。

三周前的一天,老师下发卷子准备考试,可偏偏就在这时,一位同学阴错阳差地出现在了我们班门口,说是来找小裘来借美术用具的。可当时快开考了呀,我们的视线便从试卷转移到了小裘身上,想看看他要做出什么样的决定。只见那小裘依然面不改色,飞一样地提起用具跑出了教室,又飞一样地跑了回来,从容不迫地拿起试卷,开始做题。做完了试卷,小裘又十分开心地补了一句:“嘿嘿,又送了用具又写完了试卷,一举两得,我真是聪明绝顶啊!”说着还摸了摸自己“绝顶”的脑袋。

瞧,我的同桌就是这么幽默的一个人:宽宏大度,乐于助人。

还记得不久前的那场考试吗?没错,它那骇人的成绩出来了,不过95应该不算差,但我心情依然不咋地:我竟然错了两道最最不该错的计算题!我于是盯着试卷发呆,呆了差不多一分钟,忽听得:“嘿,你考了95分?太巧了!”一听这话,我就怒火中烧,破口大骂:“何等小人?纳命”抬起头,定睛一瞧,竟是一张呆萌而又天真的小脸。再一瞧,竟是那小裘的脸!他又一次用那天真无邪的声音说:“太巧了!你看这题这题,我都错了!”“呃所以你是到底拿了几分?”“59啊?是不是够巧的……唉,算了算了,哪壶不开提哪壶。来,为父教你如何拆括号变号!”我被逗得前仰后合,我们便开始互相讲起了题,慢慢地,我们互帮互助,成绩都稳步上升了。

有时,我真觉得开学第一天就能遇见这么一位乐观开朗、乐于助人并能帮我把忧愁和不快都一扫而空的幽默同桌,是我一生的荣幸!怎么样?是不是有点羡慕我?

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