戴眼镜的人们都知道,戴着眼镜活动很不方便,我做为一名戴眼镜的“患者”,我更是深有同感。
虽然戴眼镜让人们看清了事物,但是也给人们带来了不便。比如上课时,老师上课时常常用手托住从鼻梁上滑下来的眼镜;视力下降的同学又要重新配眼镜;戴眼镜的同学,上体育课跑步时,不注意眼镜就容易掉下来。既麻烦又费钱,所以我想发明一种新型眼镜,既方便又实用。
这种眼镜的镜片和镜框比较特殊。这种眼镜不用时是平光镜,可以阻挡灰尘、沙子一类的东西进入眼镜。用的时候只需要要在眼镜的侧面调上和视力度数相对应的度数,这种眼镜就可以立刻调到相应的度数。这种眼镜的鼻托处类似一种泥似的填充物,完全吻合佩戴人的鼻梁。如果这样,眼镜就不会往下滑了,这样也就不必老用手去托住了。
在夏天的时候,戴眼镜就不能戴墨镜了,这种眼镜却也解决了这个难题。这种眼镜具备变色的功能,在改变颜色之后,根据颜色的深浅调出不同防紫外线系数,同时还带着眼镜的度数。如果不想戴墨镜时,就按左侧的红色按钮,马上就会回到普通的状态。既方便又实用。
除此之外,这种新型眼镜还有提神抗疲劳和保健的功能。当你的眼睛因为疲劳而感到酸痛时,可以打开安在眼镜上面的黑色按钮开关,在侧面的两个按摩的“小脚”刚好压在太阳穴上,进行按摩,微微震动,只在闭上眼的几分钟内,便立刻会感到清目,舒服,刚刚的疲劳和困乏像消失了一样呢!
这种眼镜不但功能很多,而且携带很方便。这种新型眼镜的框架很软很薄,不戴的时候,可以从中间折叠起来,小巧、方便携带。在打开的时候只需要在被折叠的地方滴上一滴特质的恢复药水就恢复正常了。不想装也不想戴的时候,可以挂兜里,拿出来时只要拿特质的眼镜布擦拭,就可以让镜片变得和平常一样清晰,没有一点灰尘。镜框的颜色可以按照个人需求改变。
在不久的将来,一定会有像这样的眼镜被发明出来。它的设计师就是我,我相信你一戴上就舍不得取下了,怎么样?心动不如行动,看到一定要买哦!
(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。
(二)立意要专一 “作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚。”无论多么复杂的事情,主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意 不明确。其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如 一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新颖 文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到 的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容,避开他人所常写,写别人所未写。即使同一写作对象,总是可以从许多角度切入,只要我们打破思维的定式,站在时代的高 度,避“俗”求“异”,多角度、多侧面思考,或联想、或扩展、或类比、或逆向,发人之所未发,就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。
(四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理,而要透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。
(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内,要表现较为深刻的思想,就只能一粒沙里看世界,从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌,从一个点、一个片段、一个瞬间、一个 现象入手,对社会、对人生进行描述和深思,即立意要大处着眼,小处落笔,角度虽小,却能小中见大,平中见奇。
四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点:
(一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来,自然地引出下文。
(二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来,写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法,展开合理的想象。赋予它情感,就会使物品活生生地跃然纸上。
(三)动静结合 先写静态的外形特点,再写它的动态。这样会增添一些情趣,写出的文章也会更加生活。
(四)说明功能 每件物品都有它独特的作用,一般来说,这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 (五)融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情,这样会增强文章的感染力。
在我的家里,我的'爸爸妈妈和我,只要有时间我们就会出去玩耍,或者是出去散散步,每一次我和爸爸妈妈一起出去玩,我都感到十分的幸福,可以和爸爸妈妈一起出去玩,所以每一天家里都洋溢着快乐的气息。
有一次,我和我的爸爸妈妈一起去云梦山玩,那里有山有水的十分的美丽,我们一家三口人在树林旁到亭子里有说有笑的玩耍,爸爸在树林下看风景,我就和我的妈妈在水上的石块间留影、玩耍,我有时竟然觉的爸爸妈妈,像个小孩子一样在树林山水间玩耍;到了爬山的时候因为山势不好爬一不小心还会掉下去,所以我们就你帮帮我我帮帮你的向上爬,我感到十分的温馨和幸福;到了山顶,我往四周望去,我感到我的视野非常的辽阔,我们从来没有像今天这样玩的这么开心了;到了山顶我们往下面下的时候我们是坐这滑梯滑下来的,在从山上往下滑玩耍的时候,我们在往下面下滑动就像是在坐过山车,一会左拐一会右拐的,在这时就连平时不爱说话和玩耍的爸爸,在这时竟然也玩的很开心,只是我的妈妈比较胆小,在玩的时候竟然还害怕的尖叫了几声,到了下面我回头往后看,我们刚刚坐的滑梯就像一条龙一样,盘在半山腰上;回到家里妈妈亲自给我做了我最爱吃的美食。
这就是我的家,一个幸福、温馨和快乐的家。我爱我的家,我爱我的爸爸妈妈,在这里我感到十分的快乐和幸福。
有人问我,家是什么?我回答,“家,就是有我和爸爸妈妈。”有人问我,“你有一个怎样的家?”我回答,“我有一个温暖的家。”他们说,“你有一个温暖的家?”我回答,“对呀!我有一个温暖的家!”
在这个温暖的家里,生病时,有温暖的呵护;烦恼时,有温暖的教导;成功时,有温暖的祝贺;失败时,有温暖的鼓励……
四年级时,有一次朗诵比赛,我为了这个比赛,一个月来,倾尽心,苦苦训练,可是直到最后,我还是没有获得名次。
但是,回家以后,妈妈不但鼓励我,安慰我,还煮了我最爱吃的糖醋排骨,这是,我的心中不禁涌上一股暖流,眼泪哗啦啦的掉了下来,妈妈擦擦我的脸,把我抱在怀里,说:“没关系,下次努力,妈妈相信你!”
这件事,在我心中一直忘不掉。
五年级时,我因为觉得学习压力大,很烦恼,这时候,爸爸为我送来了温暖和悉心的教导,他教我如何克服困难,摆脱烦恼,这种温暖和教导,使我在迷茫的道路上仿佛看到了灯塔。这件事,一直刻在我的心上,难以忘怀。
在这个家里,让我得到温暖的事情数不胜数,像天上的星星,地上的沙子一样,我觉得,一个温暖的家,是不需要一两件事情去证明,更不需要许多光鲜亮丽的修辞手法和词语去修饰,我们只需要用心去感受,去交流,对吧!
父母之情,手足之情,家庭温暖与温馨,这些都是不能拿去和任何人比的,在这个温暖的家里,让我受到了无数关爱,这些关爱,就像冬天里的热开水,让我受到了温暖。
我,有一个温暖的家!
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