春天不知不觉得来到了我们的身边,可是天还是冷冷的,还下起了春雪。
西北风呼呼的'吹着,天空中来了不速之客,一些雪子从天而降,调皮地投入大地妈妈的怀抱,雪子越下越多,沙沙地响,像蚕宝宝吃桑叶似的。渐渐地,渐渐地……雪子变成了一片片雪花,像鹅毛在空中飘舞。这些雪花,一片有一片的姿势,看看这片很美,看看那一片叶很美。如果把眼前的雪景看作是一幅活的画,那画家的本领可真了不起。雪下了一夜,地上、树上、房子上都盖上了厚厚的雪,看上去一片白茫茫的雪世界。公路上奔跑的汽车像一个个白面包。下雪最开心的是小孩了。公园里一群不怕冷的小孩在嬉雪。有的在捏雪球,有的在打雪仗,有的在堆雪人,玩得不亦乐乎,开心极了。
“瑞雪兆丰年”,这么大的一场春雪,我想今年一定是丰收年。
每个孩子都是一位美丽而善良的小天使,而不对的教育方式会使天使们坠入地狱,而我前几天看了一本关于爱的一本书,这本书的名字就叫做——《爱的教育》
这一本书里的人物主角有:安利柯,还有安利柯的父母亲等一些人物。这本书以日记的形式,描写了小学四年级小男孩安利柯的所见所闻,以及他的父母为他写的劝诫性的文章,还有老师在课堂上朗读的引人思考的“每月故事”。
书中描写了许多平凡而又善良的小人物:卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。这些看似平凡的人和事,把我们带进了一个充满爱的温馨世界,让我们在其中受到教育。
其中让我印象最深的一篇是十一月七日《诺皮斯》,他大概讲的是:卡罗·诺皮斯对培谛说了句不该说的话,让培谛很难过。诺皮斯的父亲毕竟是上等人,又是个绅士,所以诺皮斯很高傲。那天吵架便骂了培谛的爸爸叫花子,培谛回家告诉了他的父亲,第二天早上培谛拉着他的父亲找到了他的先生,等到诺皮斯的爸爸来送诺皮斯上学的时候,便告诉了诺皮斯的父亲,诺皮斯的父亲让诺皮斯道歉,诺皮斯不好意思的对培谛道歉,诺皮斯的爸爸并请求先生让诺皮斯和培谛坐在一起,诺皮斯的父亲看着他们做好了,便离开了。培谛的父亲看着两个孩子坐在一起,沉思了一会儿,走到他们的座位旁,好像要对诺皮斯说什么,不过什么也没有说。想去伸手抱他,可最后没有抱,却只是摸了摸诺皮斯的头,让后走到门口,回头看了一眼,离开了。
先生对他们说:“这是这学年中最好的一课”这又何尝不是呢?
让我们一起去理解爱,一起去珍惜每个天使渴望爱的心灵吧!
作为一种外观类似手机的小巧手表,电话手表可以打、接电话,是许许多多家长的好帮手。
它有许多的功能如:跌倒报警,sos求救,智能语音通话,以及智能语音助手小爱同学等等。
这个手表外形是黑色的,宽4cm,长大约5cm,手表厚度大概0。2cm,表带长为22cm。手表虽不大,但从功能和外形小巧玲珑上我给它打了100分!
老人使用手表时,可以打开app,在app上开启跌倒报警这个功能,但不是报警,而是会马上发定位给亲人,并呼叫他的亲人,到定位的地方。
如果手表要给小孩用的话,手表可以设置安全范围,如果超出范围会发出指示!会在app上显示,还能使用上课禁止这个功能。
手表还有语音助手·小爱同学这个功能,他和百度是一样的,如果你想听音乐,就跟小爱同学说出你想要的歌,还能自己选歌呢!
这就是当前最流行的电话手表!你喜欢吗?你想拥有吗?
“书是人类进步的阶梯,书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐!
朋友们你喜欢看书吗?我想向你推荐你一本书——《爱的教育》。这是意大利著名的教育家——亚米契斯的一部代表作《爱的教育》。直到现在,我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话:一本好书,可以改变无数人的命运。一滴墨水,可以引发千万人的思考,就是这句话使我用心读完了这本书。
书中主要写安利柯成长的故事,作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历,所闻,所见,所感,抒发了乡国之感,师生之谊,亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。通过一个个平常又满蕴人情味的生活条件,把爱和美注入读者的心田。作者用日记的形式来写作,但每月又有一篇较长的,结构完整的“每月故事”。这些故事记录了他在学校,家庭,社会的所见所闻,反映了社会各个阶层的状况,并以高尚的爱心情感联系在一起,组成了一幅幅生动的画卷,带给我们爱与美的享受。同时也带认识了几个新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛贝谛,爱帮助人的卡隆,可怜的奈利,衣着华丽的瓦梯尼……
我喜欢这本书,因为这本书没有任何虚伪的说教,也没有任何豪言壮语。通过朴素的描写和精彩的语言,使我知道爱是无私的也是无价的,爱是用任何东西都换不回来的,爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的!如果你看见这本书你一定要认真的品味品味!要记住那句话:“世界充满爱”。
河南开封顺河区理事厅街小学六年级:高卓凡
一叶知秋,九月凉爽的温度让我们穿上了外套,九月干燥的环境让树叶脱离妈妈的怀抱。
树舍得吗?它当然不舍得。它希望它的孩子们永远和它在一起。可是,入秋后的环境让它知道要学会取舍。
于是,老树叶把自己化作春泥,帮助大树度过了寒冬,也让大树长出了新叶,生生不息,永不停止。
我坐在大树下,拾起一片枯黄的树叶。我不禁悲从心生,树叶啊树叶,你为何要奉献自己,断绝自己的生命?你那锯齿状的边缘似乎记载着你存在的岁月;你那没有虫洞的表面仿佛诉说着你曾生活得多么美好。但是,你为了让大树没有营养负担,希望让大树长出新叶,希望生命能够延续,你忍痛结束了你的生命。你这种无私奉献的善良主义精神值得我们学习。
我不禁在思考生命的意义,存在的价值和善良的定义。他们是那么深奥,同时也是那么感人。
如果善良有形状,那便是——树叶的形状。
早晨,阳光透过窗户悄悄地照进屋内,正好照在了书桌上的那一本《爱的教育》。我坐在椅子上,轻轻拿起书看了起来。
《爱的教育》记录了小男孩安利柯在三年级时在校内校外的所见所闻。以及安利柯对家庭、学校、父母、兄弟姐妹、师生之间关系的看法。
书中还提到了另外一个主人公——卡伦,讲述了他在课堂上:一个小男孩因为受到别人的羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学,可不料却丢在了刚走进教室的老师身上,当老师质问是谁做的时,卡伦勇敢地站起来替同学承担了错误。
感受:当读完这篇的时候,我的心被深深地震撼了。我想不到一个仅只有三年级的学生,竟有如此勇敢和乐于助人的崇高品质。再想想我们生活中能有哪一个人会像卡伦那样做。当我们做错事的时候,总是想着怎样才不会被老师发现,怎样才不会受到批评。而卡伦呢,明明不是他做的,可他却为了不让同学受到批评,而硬说是自己做的。这多么感人,多么震撼人心啊!我在心中深深地佩服他,敬佩他。
《爱的教育》这本书陪伴了一代又一代人的成长,它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。还教会了我们,人间是充满温暖,充满友情和亲情的。
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