成功的道路上洒满阳光作文【一】
??长道路上的财富记叙文成长的道路上我们总是被数不清的谎言所包围，而母亲的.谎言在我的生命里就是一笔宝贵的财富。
“妈！开门，我回来了。”
妈妈一手拿着铲子，一手开开了门，诧异地说：“你不是么，怎么这么早就回来了？”
“今天考完试没什么事儿，就放学了。昨天老师给每个家长发了家校，我以为您知道呢，我爸没跟您说么？”我边说话边放下书包去洗手，“妈，您做饭了么？”
“哦……做啦，马上就好，就等你回来吃呢。”
我狼吞虎咽地吃着饭，转头却看到妈妈正在微笑着看我，“妈，您怎么不跟我一起吃啊？”
“我吃过了，这是专门给你留的，你吃完了就赶紧去复习吧。”
由于早上我走的太匆忙，没吃早点，放学时忍不住饥饿，就在路边买了一个肉夹馍先吃了。
现在一盘香喷喷的炒饭，只吃了一半，放下勺子，跟妈妈打个招呼，就赶紧去复习了。
一会儿，我感到口渴，就又回餐厅拿水。
“您不是吃过饭了么？”看到正在吃凉炒饭的妈妈，我疑惑地问。
“好好的粮食，倒掉多可惜啊，我把它吃了吧。”
“您还挺响应光盘行动的啊！”我笑着回屋了。
晚上，模糊地听到妈妈在客厅抱怨爸爸说：“你昨天怎么不跟我说你收到她早回来的信息啊，害的我只给自己做了一份炒饭……”
此时的我恍然大悟，妈妈“说谎”了。突然间，她以前说过的那些“谎言”都回荡在我耳边：“我不爱吃肉，你吃、我不喜欢，你买吧……”不知什么时候，我的眼角变得湿湿的。
人生的成长路上，被太多母亲的“谎言”包围着，我也因这些“谎言”而变得富有。
成功的道路上洒满阳光作文【二】
一天，由于一点小事，我和奶奶吵了起来一阵，唇枪舌战之后，我气冲冲地走出了家门。我来到了公园，想借这幽静的环境消除心中的烦恼。 我漫步在公园的小路上，小路的两旁绿草如莹，繁花似景，古树参天。再加上清新的空气和阵阵飘来的花香，这里真可谓是人间天堂。不久，我的气也消了一半。这时，我便欣赏起四周的景色来。
瞧高爷爷和高奶奶也出来了，高爷爷因病多年坐在轮椅上，可他却生活得十分愉快，因为高奶奶总是无微不至地照顾他。你瞧，她俩慢慢地走在这林间小道上。高爷爷在椅子上坐着，高奶奶在后面推着，两人的脸上都露出了美丽而灿烂的笑容。这是多么温馨而又纯洁的'爱啊!这简直是公园里一道美丽的风景线。“爸爸，看，那是什么花呀!”我回头一看，只见一个丫丫学语的小女孩正指着一朵美丽的月季花问爸爸。
爸爸小心翼翼地抱起小女孩，微笑着说：“孩子，记住了，这叫月季花，跟我读，月--季--花”。“月--季--花。”“真棒，真是个好孩子。”
……听着他俩亲切的谈话，我露出了微笑。我漫步在公园的小路上，心情也越来越舒畅。我不禁发现，出来散步的人大部分都是结伴同行，有的是父子俩边谈天说地边散步，有的是兄弟俩唱着，跳着飞快向前走，还有的是夫妻手拉着手微笑着漫步在公园的小路上……
这一切都充满了爱，这爱把公园装点得更加美丽。可是，我却独自一个人，我不禁有些后悔，我真不应该和奶奶吵架，毕竟是奶奶把我一手养大的，她无时无刻都在关心着我，好吃的总留给我，漂亮的衣服也总是给我穿，我却竟为了上点小事跟奶奶吵了一架……想到这儿，我飞快地朝家跑去，我要叫奶奶一起来散步……
我想，不管是父子情，兄弟情，夫妻情，都是人事间最美的爱，让我一起来珍惜这份爱，并且让这份爱在人事间永存吧。
成功的道路上洒满阳光作文【三】
爱学生，就要从包容开始。包容，心本身就是心理健康的要求，班主任的包容心潜移默化地影响着学生的发展，而且班主任是学生心灵的净化师、学生健康成长的引导者。因此，对于学生，我应该用一颗宽广的胸怀去接纳他们的一切，包括优点和缺点。尤其是他们不足的地方，不能一味地批评他们，而是用一种较缓和地、对方能够接受的方式的去和他们沟通，达到一种春风化细雨的效果。我非常欣赏陈建仁老师在书中的观点：多用包容的心态去对待学生的缺点，不要求全责备，吹毛求疵。不能总盯着缺点看。要放大优点，寻找“闪光点”，哪怕微乎其微也要大加肯定。我相信用这种方式来处理学生的问题，学生会更信服老师，从而也会走上我所期盼的那条路。
把教室还给学生，因为教室是学生的避风港。老师不用每时每刻盯着学生的一言一行，甚至偷偷站在教室后门观察学生的行为，这样不仅让学生累，也会让老师更累，并且很有可能收不到意想中的结果，因此可以将教室还给学生，让他们可以在这样一个轻松和谐的氛围中健康成长，而老师只要把握住其中的大方向即可。以前我还存在一个误区，认为安安静静的教室才能体现一位教师的管理能力，是一位教师的成功体现。哪知在阅读完之后我才发现，原来过于安静的教室并不能体现教师真正成功，这只说明了班级的学生都很害怕这位教师，即使取得非常理想的书面成绩，但是学生和教师之间的距离却隔得很远。教师，不能一味追生的成绩，更要注重学生的人格发展，因为这个才是学生以后走上社会道路用到最多的地方，也是他们以后取得成功的关键所在。所以，在以后的课堂中，我会尽量让学生释放天性，同时，不断提高自己的班级管理能力，在活泼的学生和班级的掌控中做到游刃有余。
合理的治教，才能让学生终身受用。学校，不仅仅是传播知识的地方，更是学生养成良好行为习惯的殿堂。陈老师的开学几个一：一个文明礼仪作业、一篇、开学第一节始业教育课、布置好第一个教师节任务、给学生家长发第一个短信、精心设计给学生打一个电话，从陈老师做的这些事情当中，可以看出他不仅让学生认识到文明礼仪的重要，同时也加强了与学生父母之间的交流。管理学生，陈老师采取的方法是让学生自己管理自己，首先班级竞选出责任心强的班干部，然后再其他学生的共同帮助下实现自治，这实在是一个好方法。当然，要成功的班级自治其实并不是一件容易的'事情，而我也会根据自己班级的实际情况有所调整。
健康和谐的班级，会让他们的梦想最终展翅飞翔。班级，是属于学生自己的地方，因此班主任就是给学生创造一个民主、平等、相互尊重的集体。班主任当然应该要管理班级，但是也要有一个度，不能过分的参与，将自己的想法强加于学生。就像郑立平老师说的：“教师首先是个教育者，其次才是管理者，而且管理必须建立在教育的基础上，是为教育服务的。”班级管理中，除了“管”，更多的还是“理”——教育。只有在与学生沟通恰当的基础上，学生才会信任你、亲近你，这样才能更好的理顺一个班级。因此，教师应该充分相信学生，通过他们自身的努力，他们能够管好自己，也能够管好班级，假如在管理的过程中出现什么问题，这一点是不可避免的，这个时候教师和学生一起想办法解决问题，从中引导学生，让他们在实际中不断提高解决问题的能力。
加强家校联系，会事半功倍。学生，除了在学校之外，在家的时间是最多的，而且与父母的接触也是最长久的，同时，父母也是他们的启蒙老师。毋庸置疑，(家长的角色极其重要。因此，班主任一定要做好与家长的沟通工作，通过双方面的努力，学生可以更加快速的发展，这也是班主任和父母都愿意看到的。
感谢《让心灵洒满阳光》这本书，让我在刚走上教师这条路上时就给了我正确的指领，避免了很多弯路，同时也让我明确了如何才能当一名合格的老师。不断奉献，关爱学生，用爱包容学生的错失，在他们成长的路上添砖加瓦，而且自己也要不断学习，丰富自己的专业知识，提升自我的管理水平和专业素养。我知道在这条路上会有很多的困难和挫折，但是我相信经过自己的不断努力和拼搏，一定会在这条宽阔的道路上越走越远，并且越走越好！
成功的道路上洒满阳光作文【四】
今天我的同学约我去踢足球，可是今天天气炎热，我肯定要去买饮料，可是我身上没钱，怎么办，我可不想被同学们小瞧，无奈下，我从妈妈包里拿了些钱，高高兴兴的去踢球了，一下午钱全部被我花完了、我回到家，妈妈以往常不一样的表情把我叫过去，我忐忑不安的走过去，心里想：妈妈不会已经发现了我拿钱了吧，只听妈妈说：“你是不是从我包里拿钱了？”我低下头说：“是的.妈妈，我拿钱了。”正准备接受妈妈的巴掌，没想到妈妈说：“你什么都可以不要，但是你必须要诚实，如果你没有了诚实，你遇到什么困难大家都不回来帮你的。”我后悔的流下一滴眼泪，妈妈又说：“事情已经过去了，我不会再追究了，你自己反省反省吧。”我点了点头，妈妈也笑了。
在我的成长的道路上，还有很远的路没走，但是我们一定要诚实，不要瞒着家长做坏事，争取做一个好孩子。
