我们的校园充满着幸福的味道。在这个校园中,有着同学们的欢声笑语,有着班级的读书声。在这份校园里,由老师带领我们遨游知识的海洋。
清晨,我可以听见公鸡的鸣叫声,小鸟的歌唱声。我快速起床,刷牙,洗脸,换衣服,吃早餐……一切事情做好,就背着书包走向上学的路上。一路上,花儿对我笑,小草向我摇摇头,好像在说:“早上好!”风吹树叶“沙沙响”好像在演奏一首欢快的乐曲表示我满心的愉快。
走进校园,我向值周老师敬礼,便走了进去。我气喘吁吁的爬到五楼,一个大跨步,就听见了各班的读书声,既整齐有响亮。每个同学都精神有力。老师便在台上用那炯炯有神的“火眼金睛”观察我们。“叮铃铃,叮铃铃”我们放下课本准备到操场上做早操了。各班的队伍整整齐齐有序出操。到操场上,有着一条像“长龙”般的队伍展现在操场上。体育老师在台上喊着响亮的口令:“全体都有立正,每个班的同学都大声的喊:‘1。2’。”准备做操了,全校同学都认真的`做七彩阳光广播体操。这样有力的动作,使我快乐的音乐更加充满活力。
上课时,我们认真的听正在台上辛苦讲课的老师,老师讲课有趣极了!不敢有一丝马虎。课间,有的坐在座位上吃早餐,有的在与同学聊天,有的在下棋,甚至有的在自己的座位上看书。课间充满了同学的欢声笑语,课间是我们可以完全放松的时间,我们享受了这仅仅十分钟的欢快和幸福。
学校时不时也会举行一些活动。例如:运动会,英语文化节,元旦演出……都非常精彩。就拿运动会来说把:“运动会时各班穿着不同样式的服装,踏上整齐的步伐。喊着响亮的口号,迎来了运动会的到来。校长在台上宣布运动会正式开幕,大家都一并欢呼。第二天才正式开始比赛,在场班级都在为运动健儿们喊:“加油!”整个校园都充满了同学们的加油大气的声音。看,运动健儿在线上弯下腰,裁判喊:“预备,开始!”在跑道上的四位选手像一只箭一样发射了出去,大家都用尽全力在赛跑,为班级争光。
校园的生活很美好,里面有同学,老师都可以给我带来幸福和快乐。校园的一草一木,一点一滴都值得我们呵护。老师可以带领我们遨游知识的海洋,同学可以跟你玩耍。学校可以让我更加幸福快乐的成长。
幸福校园,快乐成长!
在田间小径上徘徊,远眺那山脚下炊烟袅袅的村落,心中回想起成长路上的点点滴滴,脸上不觉溢满了幸福的微笑。
小时候,我最爱趴在姥爷的后背上。那是,姥爷的背很直,也很温暖。所以,我总是趁姥爷不注意时,一扑,便上了姥爷的背。姥爷也不恼,就背着我在地上溜达,直到我想下来为止。因此,我的幼年生活多半是在姥爷背上度过的。
另一半的时光则是在姥姥怀里,姥姥每天卖花回来,我第一件事是先找她抱着,然后偷拽过姥姥的口袋翻找,摸索,经常能摸出一些好吃的。我也常翻妈妈的包,但总没有从姥姥包里拿出吃的时候的兴奋。
长大一些后,我找姥爷背着的次数少了,但我和姥爷依旧那样亲近。我们经常一起下棋——虽然我总是输。晚上,姥爷端着茶杯坐在桌前看电视,杯中飘出的阵阵茶香不断吸引我,我忍不住去拿起姥爷那精致的小茶杯:紫砂的质地,在杯子外壁上还嵌有一片嫩绿的茶叶,显得十分小巧可爱。我抓起茶壶,将茶杯倒满茶水,然后学着姥爷的样子轻啜一口,回味着,一种沁人心脾的甘醇在我口中蔓延开来,感觉甜滋滋的。由此,喝茶也成了我的一件乐事。
到了后来,姥姥、姥爷一同去山东给舅舅看孩子,我不能再坐在姥姥怀里与姥爷品茗、看电视了。分别那天,虽是周末,但我起得很早。我始终没有想到姥爷会比我先搬出这个由他亲手建造,生活了三十多年的小院。姥爷不在身边对我来说是件十分痛苦的'事。望着那缓缓消失的汽车,我泪流满面。整个童年都是姥爷姥姥陪伴着我,我与他们一起栽花,看电视,喝茶,下棋······往事历历在目,可那些都已经远去。于是,令我最幸福的事变了,不是下棋,不是看书,更不是玩游戏,而是能听到姥爷姥姥的声音,看到姥爷姥姥的笑容,知道他们在山东一切安好!
在过去的十几年里,姥姥姥爷早已成为了我生命的一部分,是他们让我明白了幸福的含义:不是别的,正是那浓浓的亲情。
沐浴着姥姥姥爷的爱,在他们给予的幸福中成长,驻足回首,凝望着幸福路上我成长的足迹,脸上不觉溢满了微笑。
父亲在平时的生活中不仅喜欢钻研数学题,而且他还喜欢看报,了解最近发生的新闻。即使是这小小的爱好,父亲也不忘教我一些道理。父亲经常在报纸上看到社会上的爱心人士向社会上需要的人捐款,他就抽出那张报纸,递给我,语重心长地说:“看看这篇文章吧,也许你会有些收获!”我每次都会认真地阅读,感受这人间的大爱。同时,我也领悟到父亲的心意。
在平时,父亲还鼓励我把自己的稿费捐到小记者爱心基金,帮助更多的人。在父亲的引领下,我渐渐懂得:“人应互相帮助,感恩社会”的道理。感谢父亲,他用真诚的心培育着我心中的感恩之花。
我父亲,是一位人民教师,我曾因家中有一位教数学的父亲而感到骄傲,但我也因此渐渐有了依赖。
自从上了中学,我明显地感觉到数学这一门科目比我想象的要难了许多。我心里顿时感到焦急万分,不知如何是好,更不愿意把内心的想法告诉父亲,害怕父亲为我担心。心里的焦急,也使我学习感到了浮躁,课后的作业也是应付了事,数学题留空的地方也就更多了。
心细的父亲察觉到了我的细微的变化,每次检查完我的数学作业,父亲都要针对我做错的题细致地给我讲解。有些复杂的题目,我想了好久还是没弄明白,父亲便耐心地给我多讲了几遍,我才听懂。同时父亲也告诉我,做题不仅考验一个人的思维能力,也考验一个人的耐心。一个人有了耐心与正确的学习方法和思维能力,再难的题目也能做出来……听完父亲的谆谆教导,我恍然大悟。看到父亲为我的操心,我心里泛起了一丝感动,下决心要把数学学好。
此后,我上课更加认真地听讲,遇到不懂的'题,我还请教老师或父亲。课后我还主动钻研难题,在钻研中,我发现了数学的奥妙。这样,我对数学产生了浓厚的兴趣。当我取得好成绩的那一刻,我笑了,父亲也笑了。感谢父亲的无私教导,在我心底种下了“感恩”的种子。
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