爱是这样传递的作文初三(爱是怎样传递的作文)

爱是这样传递的作文初三(爱是怎样传递的作文)

首页笔记更新时间:2024-03-07 11:09:34
爱是这样传递的作文初三(爱是怎样传递的作文)

爱是这样传递的作文初三【一】

生活中,我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有点让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……而我敬佩的是鲁迅。

鲁迅先生是我国著名的文学家、思想家、革命家;他原名周树人,字豫才,他的一生以笔为武器与敌人战斗。其实,鲁迅先生最初的理想不是作家,而是成为一名医生。他曾去日本留学过,当他看到中国落后,政府的腐败,中国人民的愚昧时他放弃了医学,开始从事写作,以文学作品唤醒中华民族的斗志。

鲁迅先生对他的亲人非常亲切,关怀。有一天他去侄女家做客,问侄女:“你读过《水浒传》吗?”他侄女看过,但是她那时只是囫囵吞枣地看了一遍,所以当鲁迅先生让侄女谈谈那一百零八名大将的故事时,侄女就张冠李戴地乱说一气;她说及时雨是武松,宋江是黑卷风。鲁迅先生直接说:“不对,看来还是我的记性好。”侄女听到后羞愧地满脸通红,从那以后,侄女都会认真看书。

鲁迅先生不仅对亲人好,对朋友也是很友好。有一次萧红还有鲁迅先生其他朋友去鲁迅先生家做客。他们谈到半夜了,一点钟以后他们才回家,而十二点过后电车就没有了。那时外面下着小雨,而灯光也全部灭掉了。这时鲁迅先生嘱咐许先生一定要让朋友坐小汽车回去,并且嘱咐让许先生付钱。

鲁迅先生还经常乐于助人。有一次他和他的哥哥走在路上时,看到一位大冬天赤着脚拉车的人,拉车的人不小心踩到玻璃块,坐在地上哀怨。于是,鲁迅先生赶紧回去拿医药箱,帮拉车的人取出玻璃片并缠上绷带,然后给拉车的人一些钱,让他回去买一双鞋子并且再休息几天,等伤好了再去上班。鲁迅先生经常会阅读青年人的来信,青年人写字写得非常草率,即使这样鲁迅先生还是会看三五遍的并且还会给他们回信。

鲁迅先生的时间很紧,他说过:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总会有的。”他也是这么做的:翻一翻书对于他就是休息。

终其一生用“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”来形容他再好不过了。这就是我敬佩的——鲁迅先生。

爱是这样传递的作文初三【二】

似乎这个年纪就是用来纠结与释怀的。

像一个人坐在床边,看着车水马龙,抑或大雪纷飞,表面是平静的,内心却似波涛汹涌的大海,卷起翻滚的浪花。

一场场考试的失利,将我原本幸存的希望彻底打破,一个人听着门外电视的喧嚣,真想在书桌前抱头痛哭,一切在眼中都黯淡无光。

妈妈似乎也注意到了我的失落。

刚下补习班,妈妈就开车载着我们向公园方向驶去,车载音乐里正播放着《少年》这首歌。这是我从小到大最喜欢的一首歌,妈妈对我的爱好了如指掌,看来知女莫如母。

“你觉得这歌怎么样?”妈妈打破了沉寂。

“挺好。”我心不在焉地回应着。

突然,我的身体失去了平衡,人向前倾去,怎么了?莫非是车祸?我吃惊地想。可当我回过神来,看到妈妈两手撑在方向盘上,一脸的平静,完全不是发生车祸的表现。

“你看急刹车的确不怎么讨人欢心。”她这葫芦里到底卖的什么药?

紧接着,她又迅速将车子发动,眉头紧锁,神色凝重。

妈妈又将行驶中的车子小心翼翼地停下,这很舒服,让人放松。

“这很让人愉快,对吧?”

我很不解,这不是明知故问吗?

“两种刹车给人的影响截然不同,但每一种刹车的实现,都是在信心和行动的基础上。”她缓缓地说道。

这跟我有什么关系?话到嘴边又咽了回去。我继续望向窗外,想着我的心事,努力过又怎样?

她似乎看出了我的疑惑,又开口了:“这学期的成绩,虽然结果不尽如人意,但至少你是努力过的,只不过还要更努力。”

手渐渐放松下来,如梦初醒,将头迅速地扭像妈妈:“只要我们仍以最初的心去面对,实现梦想只不过需要更多的努力。对吗?”我期待地看着妈妈。她重重地点点头,欣慰在她的脸上荡漾。“就像梦然唱的:“我还是从前那个少年,没有一丝丝改变,时间只不过是考验……”

我笑了,妈妈也笑了。就这样,两个“最初的少年”哼着小调慢慢成长。

……

我坐在窗前,长吁一口气,整理心情,整理回忆,哼着《少年》,就这样慢慢成长。我知道,我会怀着最初的信心与梦想,徜徉在悠长悠长的小巷,吻一路花香,品成长五味。

爱是这样传递的作文初三【三】

你带着我的梦想,自由飞翔;

我带着你的希望,慢慢成长。

——我对蒲公英的告白

我所见过的最美的花朵,莫过于蒲公英。它虽没有玫瑰般奔放,也不像水仙那般清秀,被风吹散了也只是惹人打喷嚏的毛茸茸的小东西,可是在空中轻盈舞动的蒲公英,最能触动人心中最柔软的地方。

过去

春天,躺在舒适的草地上,高高举起蒲公英,对着太阳用力一吹,无数张小伞随着风在空中飘扬。凝望着它在高空的优美舞姿,灵魂像与你一起飞翔。那小伞晃晃悠悠地飘呀飘,越飘越高,越飘越远,远离了我的视线,在空中消失得无影无踪。呵,谁也不知道你去往何方,留给我只是无尽的遐想。

翎羽在风中,是你对天空的纯真幻想。

现在

即使风再狂,雨再大,也不曾看你趴下。努力地爬起来,咬牙像远处张望。乘风破浪,百炼成钢,世界各地,都有你深深浅浅的脚印,岁月的痕迹不能将它埋藏。你找到喜欢的地方,落到地面上,享受着阳光的沐浴,雨水的润养。培养后代,发芽生长。你的坚强为你的生命画上了一个圆满的句号,你永恒不变的信念留给后花去接棒。

翎羽在地上,是你对大地的深情凝望。

未来

“记住,未来是你们自己创造的。当一股风吹过来时,就是你们生命旅途的开始,不要担心,不要害怕,对于一切的困难,要坚强!这样你才能绽放出光芒。”静静聆听着蒲公英的话语,对未来充满了美好的想象。

翎羽在摇曳,是你对未来的朦胧向往。

无论你梦归何方,我都愿陪你闯荡;找寻你落地开花的地方,怀揣你心灵美好的愿望,就这样慢慢成长。因为你承载了我所有的希望。

爱是这样传递的作文初三【四】

宽厚温和的大手拉着稚嫩的小手,爷孙俩一同背诵着——“莫等闲,白了少年头,空悲切!”暗红的残霞将他们的背影拉得好长,好长……

而他始终是架着老花镜看报读书,瘦而坚毅的严肃模样。

犹记儿时夏日余晖时的庭院,身穿白背心的爷爷半躺在咯吱作响的竹摇椅上抚弄着蒲扇,我在一旁的小板凳上挥舞着刚捡的大芭蕉叶。

“楠啊,今天爷爷叫你句诗——少壮不努力,老大徒伤悲!”

“少壮不努力,老?什么来着?”

“老大徒伤悲!”爷爷倏地直起腰板,眉头皱了下。

“哦!我学会啦!”

在日复一日的黄昏后,我长大了。与爷爷的交流没那么多了,而读书看报已成习惯。

每每傍晚,端坐在沙发另一头的爷爷便会被照射成黑色的剪影。亮晶晶的银丝愈发多了,他愈发高大,‘腹有诗书气自华’的沉稳镇定自然显露了罢。夕阳迸发出最后一道耀眼金光,爷爷推推眼镜,孜孜不倦地,开始给我讲解数学。我又气又恼,急躁得看不明白题目。“别看它错综复杂的,其实只要拨开那些故弄玄虚的迷雾不予理睬即可。”我点点头。许多个天黑都在讨论题目中匆匆逝去……

他告诉我:“慢慢来,比较快。”他是这样说的,也是这样做的。那是骨子里的从容吧。年纪大了,他生病了。刺鼻的药水味和扎眼的白墙。我将古诗一一吟诵,他闭着的眼微微颤动,还是从容的笑意,走在人生边上的平静。隔天进病房,爷爷正扯着当天的报纸,全神贯注。

恍惚间,他还是青葱时期的清澈模样,还是西装格子衫的睿智模样,还是两鬓斑白耐心讲题的模样……还是,还是让我肃然起敬的模样。

在人生的黄昏,在任何境遇,我会携同爷爷手心的温暖一齐前行。

活到老,学到老。

爱是这样传递的作文初三【五】

时间的年轮在我人生的道路上碾过,回首时,一道轨迹清晰地记录着我成长的幸福与无奈。

曾几何时,我们还是一个天真无邪的孩子,嬉戏和欢乐构成了我们的主题曲。蔚蓝的天空下,时常飘荡着我们银铃般清脆的笑声。碧绿的草地上,纸飞机迎风滑翔,我们在它划破的气流中追逐打闹着,门前的沙泥地上,小手紧握笔,一笔一划的涂鸦着,乡间的小溪旁,我们小心翼翼地将纸船放入水中,在我们的欢呼声中,纸船顺流而下,载着我们的欢乐和希望。

渐渐地,滑翔的纸飞机,水泥地上的涂鸦,载满希望的小纸船一个接一个地消失在我的生活中,学习考试作业蜂拥而至,挤满了我的生活空间,重点学校排上了人生词典中最醒目的第一页,关注着老师的一举一动,手里还是忙个不停地记着笔记,生怕落了什么,还未从一个问题反应过来,又一个问题接踵而来,大脑在高速运转中,不知不觉被麻木了,一次课间,我正打算出去呼吸下新鲜空气,一抬头,几乎全部同学都埋着头,手飞快地移动着,教室里充斥着笔尖在纸上摩擦的沙沙声,深吸一口气,中咬牙,也埋头进入了浩瀚的题海里。

有时拿尘封的炭笔,却又无法画下,折好的纸飞机还未扔出去就被揉成一团信纸扔去,嘲笑着自己的幼稚,曾经常给我欢乐的童年现在看来竟是如此的可笑,如此的不值一提,再出扮不出稚嫩的笑脸,再出找不到曾经的快乐,再也回不到那些年的时光,只能无奈地提嘴角,似笑非笑。

一样蔚蓝的天,一样碧绿的草,一样清澈的溪,什么都未曾改变,变的而是我们啊!是啊,我们,真的长大了,就这样慢慢地,慢慢地失去了什么,却又无法挽回,也是这样慢慢地,慢慢地长大了。

再回首,所有的快乐都已远支,所有的美好回忆也都改版更新,时间不会为任何人停下来,我们,只能这样慢慢长大。

爱是这样传递的作文初三【六】

拿着我小时候的照片,看起来还是那样的幼稚,淡淡的微笑写在了我的脸上。拿着我现在的照片,一份沉着写在了我的脸上。

“阳儿,这周我休假,我们一起去旅游吧!”“好,我马上就来!”我飞速的下了楼,心里乐得不亦乐乎!

到了旅游景区,我们坐缆车上山。缆车里有一个三四年级的孩子叽叽喳喳地说个不停。我一听,心里顿时感到可笑:“哼,什么事情嘛!真是无聊!”我一边听着他们的谈话,一边看着风景。也不知过了多久,我们一起下了缆车,来到了山顶。这时,我正发呆,我的家人拿着照相机,笑盈盈地给我说:“阳儿,站这儿来,我们一起来照一个全家福。”我照了几张后,就不想照相了,走在一旁看风景。过了一会儿,我觉得我的行为又太过分。随后,又跟他们一起照相。他们看到我,并不感到欣喜,而是脸上挂有掩饰不住的失望。

我不想直说,便想起了往事。记得小时候,我是最喜欢照相的。当家长拿着照相机时,我总会奸诈地把照相机骗到自己手里去,照相又乱照一气。家长一看照片,才发现我是太出于对照相的喜欢。所以,每次一出去玩,都把照相机给了我。不知怎的,现在我讨厌照相了,也学会抱怨了。比如,站在那儿,总要等照相人说话,顶着太阳要站好久。所以,每次照相,我都说不照。相反,大人们总是笑盈盈地问,笑盈盈地走。但是我发现,他们的笑有一份掩饰不住的失望。

我回过头看了看我的家人,不经意间发现他们的头发白了,再仔细地看他们的脸,才发现他们的皱纹开始明显。是因为他们老了。但是,他们是我们最坚强的经济后盾。他们也不经意间发觉我在慢慢长大,开始翱翔于蓝天。

现在我才明白与他们在一起才是人生中最美好的时刻。我喊了他们一声,他们回过头来,我说:“慢慢地走吧!”在他们的眼里,我是带给他们唯一的幸福与快乐。然而,出于我的冷漠,并没有带给他们幸福,并没有带给他们快乐。他们不想说,而我,可以从他们一个细节中捕捉到他们的变化。

我走在路上,滋味甜到了我的心底里,脚下的路绵延万里。我现在慢慢的长大,并没有一丝忧伤。

爱是这样传递的作文初三【七】

成长的经历是漫长的也是短暂的,或许可能漫长到有人一辈子也没学会成长,然后长大,也可能短暂到昙花一现,先、小小的年纪便会像大人一样懂事,明事理。而且每个人都会拥有成长的经历。我自然也不例外。

我从小就和其他孩子不一样,或许,他们都是小王子,小公主。而我却因为,父母开了一个令他们羡慕的超市,从小便被妈妈放在一旁。甚至,有时超市里忙了起来,我便会被妈妈绑在椅子上面(因为我那时还是太小了)。稍微大了点就开始帮父母一起经营超市。我开时上货,一开始因为我个子小一直只能把货放在一二两排,整箱的水,我也怎么搬,它都雷打不动不动,所以,也这是尽我自己的微薄之力。妈妈就说我长大了。从那时我开始成长。

再大一点时我已经可以试着搬那对我来说重如泰山的一箱水。大部分的货物也可以够得着了,这不仅是我身体上的成长也是我在能力上的成长。我也会屁颠屁颠的跟着爷爷去送货,说现在这是去认路,再大一点就自己去送。

原本是个幌子,可最后却成了真的。现在近一点的货物大部分都是我送的,连周围的人都认识我了。每次过去他们也笑盈盈的。再远一点的地方,也是姐姐或妈妈带着我一起骑电瓶车去。妈妈再一次夸我长大了。

在岁月中成长,在生活中成长,在实践中成长,每一种成长都代表着一个人慢慢地长大。我也是就这样,慢慢长大。

爱是这样传递的作文初三【八】

在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,有时候会是一个非常平凡的人,他既不是谈论的焦点,也不是什么人人赞扬、立下汗马功劳的特殊人物。他只是我生命中无数过客中的一人,绝大多数的过客,你会见若不见,消失在记忆的长河。但他却给我留下了深刻印象。

厚外大食堂,我吃一日两餐的地方。每到用餐之时,这里便聚集了各路学生。

那天我上完体育课,匆匆进入食堂,想要喝水。到了饮水机旁,只见饮水机上没有水桶。我心中失望,食堂怎么没水了呢?转过头一看,原来饮水机故障,几个高年级学生正从饮水机上取下的桶倒水喝呢,我便拿了一个碗,开始排队倒水喝。这时我注意到,桶里还剩大半桶水,如果没有人帮忙是会搬不动。还好有高年级的同学帮忙,前面的队伍正在缩短,马上就要轮到我了。这时候再一看,那几个大个子走了,原来现在还是午餐时间,大家都着急吃过饭后赶回教室。这时侯,又有几个同学围在桌子前喝水,其中一个抱着水桶给周围的人倒水。他的身材不算高大,一头短发,稀疏地盖在头上,眉头淡淡的。我想他们几个应该也是同班同学吧!随着最后一碗水杯倒满,我上前一步准备将水桶接过来,没想到他对我眨了眨眼,对着桌子呶呶嘴,示意我把碗放在桌子上,他给我倒水。我照办了,直到现在我才注意到,他的那件蓝校服上已经沾上了许多水,他抱着水桶倒水其实并轻松。我喝水道谢后就离开了,来到就餐区后,远远一看,他还在给别人倒水。

以前看过一篇美文,叫做善良的心灵是灯盏,为这个世界增添一抹亮色。我敬佩这样一颗善良充满力量的心。这盏明亮的灯盏,的确值得我去敬佩。

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