走过才明白作文小学生(走过才明白的优秀作文初中)

走过才明白作文小学生(走过才明白的优秀作文初中)

首页笔记更新时间:2024-03-20 16:29:39
走过才明白作文小学生(走过才明白的优秀作文初中)

走过才明白作文小学生【一】

生命里,总有一些人陪你一起走过。就像乘坐公交,有和你从起点站坐到终点站的;有和你从起点站上车却在半路站分别的;有半路站上车却和你坐到终点站的……

和你从起点站坐到终点站的,不会很多,或许就那么一两个。他们就陪伴在你左右,从头至尾,久而久之,你们会变得很熟,还会因为哪天不见了对方而隐隐不安。即使,因为某种原因,彼此一直视为路人,可因为陪伴得时间太长,想要忘记都难。

和你从起点站上车却在半路站分别的,有的只是相伴一站之遥,有的也许会陪你走过很长一段距离。但人生各有不同,每个人选择走的道路不一样,终会在某个站台,匆匆作别,各奔东西而去。

半路站上车却和你坐到终点站的,看似偶然,实则必然。毕竟,你们选择了同一个终点站,只是各人前一段所走的路不同,有人走了捷径,有人走了弯路。各种各样的路最终抛在了身后,渐行渐远,只有未来的一段路,你们结伴而行。

但,还有一些人,半路站上车,半路站有下了车,只是陪你走了那么一小段。这种人,应该占大多数吧。毕竟,人生路上,岔口太多,还曲折复杂,常常有人,陪伴你走着走着就不见了踪影,你再努力去追寻,也是惘然,人生路,有太多的无奈。

有时,在路上,你总想遇见一个人,可是那个人始终没有出现,或者出现了,你却没有抓住机遇表白。你只好,独自上路,带着期盼上路。都说“月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福”,谁知道下一站又会有谁陪你走呢?谁又知道下一站开始陪你走的人可以陪多久呢?有时,你会蓦然发现,你想要遇见的人没有遇见,却遇见了另一个人,这个人最终和你走在了一起,陪伴你走了很远很远,一直不离不弃。你把这个人叫做知心爱人,因为有了他或者她的陪伴,走再远的路也不觉得有多苦,即便是坑坑洼洼的弯路,也会走得很幸福。

翻开记忆的扉页,才惊觉,陪你一起走过的人不仅仅是知心爱人,还有父母、兄弟姐妹、同学、朋友、同事……人生路上,你们彼此搀扶着、鼓励着走过一段又一段人生旅途,冲破艰险的隘口,翻过陡峭的山梁,跨过滔滔的大河……

原来,搭上人生的公交,每一站都有人陪伴,你从未独自一人。因为有了人陪伴,你就变得快乐起来,找到了再往前走的勇气,看到了人生不断前行的意义。你得感谢那些陪你一起走过的人,即便他们只是陪伴你走过了一站那么远。

当然,陪你一起走过的人,终是要离开的,人生还得做好一个人走的准备。

走过才明白作文小学生【二】

子非鱼,安知鱼之忧?鱼非子,安知子之乐?

20xx年,冬,那是小学生涯里最昏暗的一段时光。

书上说:每个人都会有一个高贵冷艳期,这时段过去后,你会惊奇的发现,其实这个人很好相处。”或许是我的高贵冷艳器太长了,又或许是我根本就是个性格怪异的别扭孩子,人家与我相处不来。“我常与妈妈如此打趣道。””宝贝,你活得太累。“累吗?其实我做过第三种假设,回叙是没有人与我看过同样的书,所以他们并没有等我度过那个时段——我没有朋友。我不知道我有多渴望一个人与我看过同样的书,等待着我。每当这样的念头涌上大脑,就有一种物质想要冲出我的眼睛瞬间流遍全身,我感受它降低着液的温度,冲散着心的温度。可我不能哭,我只能作仰天大笑状,故作高深的对妈妈说:“鱼非子,安知子之乐也。”

20xx年,春,那是小学光阴最神奇的一段日子。

我和我的同桌终于成了朋友,我亲昵的称她“樱桃”。我加入了他的大家庭——三人帮。哦!不对加上我就是四人帮了。我们上课吵下课闹,放学后就一起扔下大大的书包轻巧的翻上单杠。想想第一次翻上去帅的头破流的滑稽样子,现在也还是会笑出声来。伴着学校悠扬的音乐声,我还想过毕业后我们的样子,也怕过分离。可没等毕业,樱桃就迫不及待的离开了我,冷外两人于我关系并不亲密的人,我们却越走跃进。我想拉住她问一句”为什么?“可冷着脸的她总能把我的勇气打回原形——其实也不过就是一缕缥缈的烟罢了。对着她远去的影子:子非鱼,又安知子之忧。”

只有我知道那个冬天收到的信,发寄地离我一点儿也不远,是我家,寄信人,是我妈妈。我记得我的眼泪模糊过上面的一行字:“宝贝,你该懂得去争取。”

其实我知道,一直看着我背影的妈妈,可我无法回头一笑伴着一句违心的:“我不累。”我知道妈妈眼中快溢出的心疼,她用那般的眼睛凝望着我的睡颜,带着那般的眼神为我掖紧了被角,扎进我心里。

只有我知道那个春天她与我有过一次长谈,她用同样的眼睛望进我的。“宝贝,你这样子我很难过。”

其实我记得那时的我泪水决了堤,扑进妈妈的怀里哭了一场又一场。我记得那时心中闪过的:“且行且珍惜,努力争取。”

陪我一起走过酸甜苦辣的,是母亲。

母亲,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;母亲,就像一股夏日里的凉泉,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;母亲,就像秋日里的一片微澜,总能在萧瑟的的风雨中,温暖我的`心田,母亲,就像一滩冬日的雪水,涤尽跋涉者的征尘。

宇宙洪荒,生命的画卷无限延长,母亲就是那抹一直萦绕在身畔的温暖,愿我永携这情、这人一起走到时间的尽头,在这画卷上留下令人钦羡的痕迹!

走过才明白作文小学生【三】

青春就像一本纪念册,每一个片段,每一段回忆,都是那么的幸福,快乐。

再见

那一年,我们笑着说有你真好!然后望着格外湛蓝的天。我们情感和暧昧无关,只与朋友相连,可就在那一年的某一天,我们似笑非笑地说:朋友,再见!

烟雨

江南的雨总下得很缠绵,细碎的雨声,细碎的情感。就在此刻,我突然很想念你们。想,悠然的雨中是否都有他(她)的陪伴。

相聚

忘了几个春夏,时光终于让我们相聚。思念在相拥的瞬间幻化成万千言语。讲诉着彼此的喜悦或遭遇。然后一群2b唱起老男孩,倾刻沧桑了年轮的记忆。

哭泣

自从你们离开以后,我躲在黑暗的角落里深深哭泣,我知道你们离开了,当真离开了,可我不能挽留。人生若有不得不去做的事,不得不走的远方,不如洒然上路。你知,即使明日天涯,亦有我思忆追随。

默默

习惯一种姿态。和你们之间,太多的话语就显得多余。你知我的快乐,悲伤,我亦明了你的或喜,或忧。我们仅是默默的表达我们默默式的友情。

听说

听说你们中谁谁怎样怎样了,心情就荡开大圈的涟漪。一圈一圈,好比青春的友情,一波接一波的在生命里跳动。之后,我想你们了,不知你们可曾听说?

相遇,相知,相别,相惜,或许朋友这一辈子都是难遇,难求。

走过才明白作文小学生【四】

不知你的两鬓为谁斑白,不知你的容颜为谁苍老,和你走过每一段美丽的岁月,你对我无私而深沉的爱,比时光更长,比岁月更远……

仍记得那个炎炎夏日,你从文化楼接我回家,待我稳稳坐上车后,你才缓缓开动电瓶车前行。可不久,我似乎发现了什么,车子慢悠悠的,似一头田埂间的老水牛。车龙头左右微微摇晃,而你也有些反常,若是往日,你早已打开话匣子一路畅谈。今儿不知怎的却一声不吭。虽然疑惑,但我也只抱怨了几句:“妈,你快点,怎么这么慢!”只听见你轻声回了一个字:“行。”

到家后,我便迫不及待地要上楼吃饭,可你的动作却有些迟缓。“妈,快点,我饿啦!”我等得不耐烦。“来了,来了!”你放好电瓶车,朝我走来,竟然一瘸一拐的。我心里“咯噔”一下,不由得脱口而出:“怎么啦?”“没事,刚接你路上摔了一跤,这车龙头大概坏了。”你轻描淡写地一句带过,但这不能让我心安,我立刻拽住你要看伤口。我轻轻捋起袖子,看到你的手肘上破了皮,隐隐渗出迹,两个膝盖或许是磕到了石头上,出现了深深的淤青。还有被沙砾磨伤的小伤口。我的心里一紧,似乎被一把锋利的刀刃划了一到大口子,鼻尖涌起一股酸涩。

“好了,先回家吧,我没事。”你摇摇晃晃走上一级级高高的台阶,娇小的身影让我心疼不已。清风拂过,你鬓角的发丝扬起,夹杂着的几根白发刺痛了我的眼睛。你瘦小的背影缓慢地,艰难地扶着楼梯,每一步都那么吃力,如穿越荆棘一般。我的双眼渐渐模糊了,妈妈,我的妈妈呀。

回望过去,重拾旧时光:曾经,你安慰考试失利的我,鼓励我,让我重拾希望;曾经,你因我的一句喜欢欣喜不已;曾经,你欣慰地看着我在光彩夺目的舞台上熠熠生辉……当时光老人在你的脸上留下岁月的痕迹,你变老了,我长大了,而唯一不变的,是你深沉而无私的爱。

走过才明白作文小学生【五】

当你回首望去,那些努力,汗水,不甘,苦恼,都变为最宝贵的回忆,伴你一路成长。——题记

有些路,走过,才明白。

六年级的一次运动会。

我拖着书包,回到家里。面对着即将小升初的考试,平常的欢声笑语,高谈阔论,都化为一张张的试卷,一次次模考,压迫着我。家里也阴沉沉的,就如外面那片细雨连绵的黑色。

“爸,我回来了。”我又率先开了口。

“你妈妈还在加班,今天想吃什么?”爸爸熟悉的声音传来,精疲力竭的我甩下书包,“爸爸,学校要开运动会,来帮我一起想想报什么项目好吧!”

“报你喜欢的。记住那句话,物有所值,只要不放弃自己,坚持到底。”

鼓励往往是力量的源泉。

我报了男子1500米项目,从小到大,我没有跑过1500,但我还是选了它。我的体育并不出众,甚至体弱多病,体能极差,坦白讲,我有点后悔了。

每一次的体育课,我都想方设法不去训练,我不断的自我麻痹,没关系,很简单,没必要如此努力。顺其自然而已,当我捏紧拳头,不断擦拭上面的冷汗,脚踩在白色起跑线上时,我知道,我错了。

我没有岩石的魄气,没有竹柏的根基,没有“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”的实力。我只有不断鼓励自己的勇气和坚持到底的决心。

“我来跑,我去跑,我要跑”,把懦弱和胆怯甩到身后,去拥抱面前的勇敢与坚强。

哨枪爆响的前一刻,我还在想父亲的那句话“只要不放弃自己,坚持到底,你一定能行。”

当我起越了半数选手到达终点线时。刚才抽得炸裂肺不疼了;干裂到极点的喉咙不渴了;麻木酸疼的双腿不痛了,我知道,我成功了。

当我不可思议的听到时间是六分半时,很难想象,我是怎么坚持了这么久的。但这路,我已走过,回头的时候,已然明白。

走过才明白作文小学生【六】

“如果有一天,我悄然离去,请把我埋在这春天里,春天里……”我一边听着旭日阳刚那略带伤感与沙哑的《春天里》一边走在回家的路上。街边高楼外绑着许多脚手架,几位头戴黄色安全帽农民模样工人还在不停地忙碌着,经过他们的粉刷街道立刻变得鲜亮起来,仿佛给这座城市披上了春装。上了一上午的课外班,我感到有些疲惫,耀眼的阳光火辣辣地照在我的脸上,让还未换下冬装的我更感到十分不适意。我缓慢的踱着步子,在身后留下一个孤单的影子和一串落寞的脚印。

“俺问一下,去火车站怎么走?”我转过头,旁边站着一位农民工模样的人。他的脸被晒得黝黑发亮,一道道刀刻般的皱纹和他的实际年龄并不相符。他身上穿着一件破旧且布满灰尘的单衣,胸口处被汗水浸湿了一大片,他的背上有两个看起来比他还大且被塞得满满的编织袋,使他只好佝偻着腰,才能保持平衡。我稍稍回过神,但看着这十字路口却一时也搞不清方向了,只好说:“对不起,这里我也不太熟悉。”“哦,谢谢!”他又佝偻着身子继续向前走了。阳光洒在他的头上,细密的汗珠反射着晶莹的光。不远处,一个体态臃肿的中年人,正背靠着公交车站牌,,一手扶着一辆黑色的奔驰轿车,好像正和车里的人说话。农民工又走上前询问。“躲开﹗躲开﹗离我远点。”中年人脸上的笑容顿时消失了,眼睛里露出鄙夷的光。我听了心里像打翻了五味瓶,抬头看看烈日下站在高高脚手架上不停劳作的农民工,他们做着城市里最苦最累最危险的工作,难道不应该得到最起码的.理解和尊重吗?

我摇摇头向前走去,当我路过站牌背面时眼前突然一亮,映入眼帘的是一张大大的公交车线路图,令我惊喜万分。我的眼睛迅速搜索着,找到了,找到了,去火车站是向南右拐弯再走一百米。望着还未走远的背影,我立刻追了上去告诉了他。蓬乱的头发,黝黑的脸,憨厚的笑,失落的眼神写满了感激。我仿佛看到离家多日他与千里之外的年迈体弱的老妈妈,顽皮可爱的小儿子,日夜操劳的结发妻子相聚相依的情景。我的心豁然开朗。

“如果有一天,我老无所依,请把我留在这春天里,春天里……”歌声再次响起,伴随我走进春天里。《论语》中有这么一句话“爱人者人恒爱之;敬人者人恒敬之。”让我们伴随着这份爱一起走进春天里,让我们的生活洒满阳光。

走过才明白作文小学生【七】

在11号线上,我坐在最后一节车厢。对面的一排座位空着,一个人也没有。

列车行驶到枫桥路站,停了下来,这排座位两边的门,开了,上来一些人。

当头的是一个男青年——五官有些扭曲,衣服虽然干净,但是有些歪斜,连扣子也扣错了一粒走起路来扭扭捏捏,十分怪异。很明显,他是一个智力有问题的.人。我有些厌恶地打量着他,身子本能地往后靠了靠,希望离他越远越好。

他在靠门的位置坐了下来,另一边的人也从另一边一个接一个地坐了下来。直到离他两个位置的地方,人们停了下来。他们望了望男青年,对那两个空位望而却步了。

男青年有些奇怪地看着那些不坐位子的乘客,又看了看身边两个空位子,接着像个孩子似的对他们叫到:“这儿有空位子!你们来坐呀!快来!快来!”男青年笑着喊着,还一边拍拍边上的空位,活像个幼稚园的小朋友。他应该根本不不明白这样做的目的吧,我想。

果然,边上没有一个乘客搭理他。他的喊声把隔壁车厢的乘客也惊动了。他们的目光纷纷瞥向这里,可是很快,在转头一轮几句后,就继续享受起了站立的“美好滋味”。

男青年见没人理会他的“盛情邀请”,眼中闪烁的光开始显得有些黯淡了,满脸的期望,渐渐变成了失落。

可是倔强的男青年仍没有放弃。待稍稍平静后,他又向乘客们发出了“邀请”。他重复着:“你们来坐呀!快来!快来!”乘客们像是被冻结了,个个雷打不动地“矗立”。

男青年拉了拉身边的一个女学生的衣服,示意她坐下。女学生涨红了脸,尴尬地从他那里挣脱,向旁边移了移,轻轻地拍拍衣角,像是怕他弄脏了自己的衣服似的。

男青年的眼睛变得更黯淡了,脸上渐渐由失落变成了失望。

而就在这时,我感觉有人撞了我一下,我一看,我身边的一位老婆婆站了起来我以为她要下车,没想到,她径直向男青年走去。

我疑惑地看着她,只见他走到男青年身边,轻轻拍了拍他的肩膀,说:“是,是,这儿有空位子!”说着,她在男青年身边坐了下来,肩靠着肩,窃窃私语着。

男青年笑了,笑的那么灿烂,眼里的光又闪烁了起来,脸上又从失望变成了兴奋。

排斥他的那些乘客低下了头,而边上的那个女学生的脸更是红得像只熟透了的苹果。

那件事,使我明白了这也是一种关怀。

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