学生写人物的作文(写人物的叙事的作文)

学生写人物的作文(写人物的叙事的作文)

首页笔记更新时间:2024-04-19 19:47:50
学生写人物的作文(写人物的叙事的作文)

学生写人物的作文【一】

你们知道吗?最近爷爷奶奶可烦恼了。想知道为什么吗?那就听我慢慢道来。

我家的车太多了。“1、2、3……”二辆摩托车,二辆电动车,二辆自行车,加在一起一共是六辆车。小小的车棚可热闹了。下班回到家,车子们呢,也按先来后到排成了三排。可是一碰到中途临时要出场就麻烦了。里面的车倒不出来,外面的车又推不进去。唉,真是让爷爷伤透脑筋。

没办法,爷爷只好用粉笔在车棚里给车子们各自划分了各自的家。瞧,这格是“邦德车停车车位”,这格是“助力车停车车位”这格是……瞧瞧倒是挺整齐的,可时间一长,又是“天下大乱”了。

说完爷爷的烦恼,再来看看奶奶的烦恼。奶奶的烦恼呀,就更有意思了。

奶奶也是为了车的问题而烦恼。我和妹妹的玩具车摆在客厅里,就像车子开会一样,热闹极了!你瞧,三轮车、学步车、扭扭车、滑板车、三辆自行车(分别是小童车、中童车和可折叠型自行车),总共是七辆车。哈哈,比大人们的车子还要多。怎么样,这下你知道奶奶烦在哪儿了吧?不过,现在,奶奶已经特意腾出了一间房间作为我和妹妹的“车库”。

每次别人一提到车,爷爷总是乐呵呵地幽默地说:“我们家可以开车店了!”

现在我们家还打算买汽车呢!爷爷奶奶被吓得差点没倒下。他们担忧地说:“汽车开回来了,该放哪儿呀?”

哈哈,亲爱的爷爷奶奶,你们千万别烦恼。祖国变化日新月异,我们的生活条件更是芝麻开花——节节高。一切都是越来越好的!

学生写人物的作文【二】

人们常说:老师是辛勤的园丁,哺育我们这些祖国的花朵;老师是太阳,散发着万丈光芒,给我们带来温暖。但我觉得老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书。

黄老师梳着条长长的马尾辫,一直拖到肩上,像一个大姐姐,明明很小的.眼睛却被大大的黑框眼镜映衬得大大的。

上课时,黄老师是一本包罗万象的《百科全书》。它让我们阅读、浏览,在知识的海洋里漫游,带我们去寻找人生的真谛。瞧,她手拿着粉笔,平稳地站在讲台边,知识从嘴巴里不停的“流”出来,飘到同学们的耳朵里,进到同学们的记忆里,她的知识就像甘泉一样浇灌到了我们求知若渴的心里。

生活中,黄老师则像一本教会我们很多道理的思想与品德书。她经常教育我们要好好学习,要勤奋,要乐于助人,不能有虚荣心,要发自内心地去帮助他人,做好每一件事……

黄老师,您多像一个魔术师啊!在不同的时间、不同的地点、不同的事情里,您可以可以随意地变幻,随意地转变自己的角色,变成许多种不同的“书”,给我们带来知识与快乐!你知识渊博,通过您这本“好书”,我汲取了丰富的营养,健康快乐地成长着。

学生写人物的作文【三】

而令我最感动的人物是年纪最小的何玥,她是一位还在上小学的可爱女孩,他曾经在汶川大地震要求他的父母将一个月的工钱捐献出去,而当时他们家庭比较贫困,还想着救其他的人。在他得知他得了不治之症时,只剩下最后三个月的时间时,他一点也不害怕,不畏惧,战胜病魔给她带来的疼痛,他毅然做出了一个重要的决定:在他后要把他的器官捐给其他像他一样痛苦的`人,当她的父母听到这个消息的时候,都不知道他心里怎么想的,极力反对,但何玥还是坚持这样做,他的父母在他后也只好完成他最后的遗愿。就在他的一天后,她的肾脏就被移植到两个尿毒症患者的体内。

看到他的事迹后,我应该学习他的乐观,对生活积极向上的态度。我懂得了要有爱心,看到需要帮助的人,一定要主动向前帮助,看到乞讨人员,要省点零花钱买吃的喝的,去帮助他们,如果遇到一些流浪猫,流浪狗,可以帮助他们找到一位信得过的主人。毕竟小猫小狗也是一条生命。其次,还要坚强,不要遇见学习上的困难或人生路上的坎坷就无法面对,要从哪里跌下就要从哪里爬起来。现在遇到的困难与挫折只要我们在人生路上的一点小风小浪,还没有真正的遇到暴风雨。所以我们要一点点的去克服困难。如果社会上的每个人都拥有爱心,那么世界将会变得更和谐,更美丽。

每一次观看《感动中国颁奖典礼》,都会想起上一年的感人事迹,都会有不同的感受,都会留下不同的感人的眼泪。都会觉得自己的心灵被酒精消毒过,看过以后,心里收获的不仅仅感人的颁奖词,和感人的事迹。还收获了内心的那份永远印在心中的震撼。

其实看了这个《感动中国十大人物》的节目,我还学会里很多,比如要敬职敬业,孝顺长辈,当官要为人民着想等等,我希望在以后的日子里能拥有它们身上好的品质。做更善良,更正直,更诚信的人。

学生写人物的作文【四】

在与爷爷奶奶相处的日子里,我感受到了他们身上的一种可贵的精神——持之以恒的精神。每早上5:00,爷爷奶奶便会准时起来,首先到外面跑一圈,到6:00时,我还在甜美的梦境,而他们又打开录音机,做起了保健操,最后给我们做饭。要是换上我的话,准会坚持个二三天就结束了,而他们三百六十五天天天都是这样。

记得有一次,我和爷爷奶奶说我也要像他们一样早起,并叫他们早上别忘了叫我。于是到早上5:00,爷爷奶奶便来叫我,我揉揉迷蒙的眼睛,问爷爷奶奶:“这么早叫我干啥儿?”爷爷奶奶一齐笑着说:“你不是要跟我们一起跑锻炼吗?”我顿时醒悟过来,于是打了个哈欠,硬撑着起床,可是刚起来到一半,又倒了下来呼呼大睡,爷爷奶奶看了苦笑不得。

在体育方面爷爷奶奶毫不逊色于我,就说打门球吧!有一次我仗着自己比爷爷年轻有活力,便向爷爷单挑。我瞄准门洞,拿着杆往下一甩,球笔直地向球门飞去,也!进了,我继续向第二个门洞进级,我轻轻地将球打到了球洞附近。该爷爷出场了,只见他准确地将球打进去,并把我的球打出了外界,接着一举夺冠,哎!没想到上了年纪的爷爷还这么出色。

在与爷爷奶奶相聚达到日子里我学到了很多很多……

学生写人物的作文【五】

我的母亲是学校里的一位老师。

妈妈的脾气很好,很温柔,特别是对她的学生。看见平时写作业拖拖拉拉的同学把作业写好了,她会奖励他一个铜锣烧,一颗糖果;看见作业一直不交的同学今天却交了,她会当面表扬他们,为他们竖起大拇指;看见一直考不好的同学今天考了七十几分,就会为他盖个进步章,鼓励他继续向前……不过一有人惹她生气,她就会变得非常严厉。有一次, 她们班的朱利阳作业一个字也没有写,妈妈就严厉地批评了他,声色俱厉,吓得我都不敢喘大气。不过,过后妈妈又耐心地教育了他,督促他把作业做好。

可能因为妈妈是老师,辅导我学习的重任就落在了妈妈的肩上。妈妈对我的学习认真负责。有一次,我写作文才写了100多字就怎么也写不出来。正在我发愁的时候,妈妈走过来,对我说:“别灰心。”我点了点头,她又认真地教我接下去怎么写。考试结束后,我有题目不会做,妈妈又会跟我一起分析,直到我弄明白为止。

妈妈的爱好有许多,尤其爱唱歌,一有时间就唱个不停。有一次,我们才刚吃完晚饭,妈妈就已经到楼下去唱歌了,一唱就是好一会儿。有时她会和爸爸一起唱,有时和我一起唱儿童歌曲,我们的家里充满着欢声笑语。

她脸上的笑容无处不在。看见我考试得到了一百分,她就笑了;看见学校里有少先队员在学雷锋做好事,她又开心地笑了;看见同学们参加活动、比赛获奖了,她也会露出快乐的笑容;看见我毛笔字获得了相城区书法比赛一等奖,她比我都高兴。

这就是我的母亲,是她教给了我知识,是她教导着我做人的道理,是她教会了我怎样与同学和睦相处。妈妈说:“我们都有一个共同的母亲,那就是中华人民共和国。我们只有保护她,祖国妈妈才会变得更美好。”听了妈妈的话,我感到真幸福。我要好好努力,长大后好好孝敬妈妈。

学生写人物的作文【六】

民间艺人各怀神通,有的会生吞火把,有的会表演杂技,有的竟然可以把油从高处倒进桶里而不溢出……但他,却是那么普通的功夫,即使这样,他还是默默工作。

这是一位替人剪影的大叔,约莫四五十岁。他不太高,顶着“黑白配”的头发,总爱穿一件麻布衣,薄衬衫,冬天时披件大袄。

他工作在一个街边“小铺”,自己每天早上就把小车推出来,打开车窗,把防雨布扎在两旁的大树上,把价目表支在柜台,搬个小板凳坐在“铺”前接客。有客人要剪影了,他就让客人站在一个地方,然后就坐在推车旁,迅速地拿起卡纸和剪刀就剪。一个弯,一条线,一个折,他都认认真真地剪。纸张在他的手上旋转,剪刀也在飞舞。

他那粗眉一动一动的,时不时抬头扑捉客人的神韵,又低下头把看到的剪出来。不到五分钟的时间,一张栩栩如生的剪影就在他手上诞生了。他对作品的包装也颇有讲究,两人以上的,他通常会加个相框。比较小的,则会加块硬纸板,然后用个袋子装起来,另外会给它配个蝴蝶或红花装饰一下。人们都觉得他手艺不错,他的生意也不错,他剪下的不单是件艺术品,还是记忆,也是成长的痕迹。

记得第一次碰到他的,我四岁。我跟父母刚经过他的摊位,看到他在帮别人剪影,觉得很好奇,于是让他帮我和父母来了张三人照。他让我们仨站在他面前,他仔细端详了我们几秒钟,便开始大刀阔斧地挥动手中的剪刀,把他的灵感淋漓尽致地发挥在卡纸上。一会儿,我和父母的影子就被剪下来了。

我们看着自己的影子,互相看了看彼此,都觉得非常神似。我们都不禁赞赏大叔的鬼斧神工,把我们仨的此时的样子活灵活现地定格在相框里,这剪影比彩色的照片更珍贵!

岁月如梭,时隔八年,每逢看到我们仨的'这张剪影,我都会默默地问,不知那位大叔还好吗?是否还在帮别人剪影?是否还在那个小铺前迎客?

今年四月,学校组织我们去岭南印象园春游。远远地我看到有人在做剪影。仔细一看,原来真的是他,也许因为手艺出众而被邀请到园里工作了。

他如今已是两鬓斑斑的老人,而挥动剪刀的手却是一如既往地灵巧。排队剪影的人很多,我也要来一张,看看自己八年前后有什么变化。

他像认出了我似的,嘴巴里有浅浅的微笑,接着他纯熟地用剪刀把我影子迅速地剪了下来。同学们都说剪影跟我影子一模一样,我捧着自己的剪影,像第一次在照镜子,既兴奋又开心。我谢过大叔,跟他挥手道别,心里想,下次再见会是什么时候呢。

我把剪影带回了家,把它与之前的放在一起,我确实变了不少,下巴尖了,变瘦了,近视戴眼镜了,但其他轮廓的特征都没有变。感谢剪影大叔把我的成长用剪影的方式保存下来,那其实就是时光的留影。

世界上有太多像剪影大叔一样的艺人,每天默默无闻,重复着同样的事情,而就是这种十年如一日的执着,和坚持不懈的恒心,在世界的每个角落创造人类文明文化的同时,也烙下了岁月的足迹和难忘的记忆。

宏哥点评:民间有很俗世奇人,他们身怀绝技,默默无闻的用自己的才华装点我们的生活,作者是个有心人,采用前后对比的手法成功塑造人物。爸爸妈妈也是有心人,用心保留了这两幅作品,真实记录小作者的成长历程。文章于平实中见真情,更显功力。继续努力,你会取得更大的成功。

学生写人物的作文【七】

爷爷你在天堂要照护好奶奶,你不用关心我,我一定会好好学习报答你们的!

奶奶你知道么,记得在小时候你抱着我唱着歌,犯了错误妈妈吵我,你总是护着我,我想要的东西不论是好是坏你都买给我,哪怕再贵。小时侯你常和我在一座宁静而又简朴的小桥上和我等妈妈回家,我等厌了你就和我唱歌、游戏,我可高兴了!可是这已经成为了我美好的回忆……

奶奶你知道么,我多么的想再和你在那座宁静而又简朴并且充满我美好回忆的小桥上再等妈妈,再一起欢笑、游戏、唱歌,我多想再一次的趴在你的怀里撒娇,在你旁边嬉戏玩耍。每次回到家你和爷爷早已做好饭菜,等着我和爸爸妈妈到家。可不久你得了重病,在你生命的最后一刻你把手放在我的头上抚摸着我,看着我仿佛在说,孩子不用担心我和爷爷在天堂一定会开心的,你以后一定要好好学习,再见。

这是你留给我在人间的最后动作,以前一起和你唱歌在小桥上等妈妈,在一瞬间破碎了,成为了我永远的回忆,当我在你面前哭的时候,你不像以前安慰我,给我唱歌,而是永远,永远的闭上了眼睛……

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