三年级300字关于向日葵的作文【一】
看向日葵女孩何平，心理所感何平，女，1991年生，中共党员，湖南科技大学外国语学院2009级对外汉语专业学生。母亲患有脑膜炎后遗症并发展成间歇性精神病，父亲车祸后失去劳动能力又因中风瘫痪在床，弟弟患有先天性心脏病。出生在浏阳市的何平，童年时代要一毛钱一毛钱地帮父母挣药费，给自己挣学费。上大学后，她把弟弟带在身边。她最多时要做7份兼职，虽然·又苦又累，但她爱唱歌，爱运动，爱大笑。她说她喜欢向日葵，总是向着太阳生长，将阴影抛在脑后。现在，她是湖南科技大学外国语学院2009级本科生。在当年的新生中文、英语演讲比赛中，她一举拿下双料冠军。何平同学值得我们敬佩，哪怕就是当年的雷锋也没有她这名勤俭节约，孝敬父母，乐观进取的女孩厉害。我敢说雷锋是第一人，但是现在的何平位居第二，我敢问，现在的同学谁能够像何平这样。如此艰辛坎坷的生活，放到任何一个成人身上都将是一个重大的打击，更何况那时的女孩才10岁，家里照顾父母，烧火做饭，照看弟弟，都由女孩承担，是什么样的力量才能让她坚持到现在?女孩说：“我没有漂亮的衣服，没有可口的零食，暑假不能去游乐场，寒假不能玩烟花弹，甚至，我没有肢体和智力健全的父母，可是，我拥有他们最深沉的爱，我拥有最简单却最暖心的幸福。”她是90后的优秀代表，她的坚强、阳光、自立深深地感动着我们，作为90后的我向她致敬!希望向日葵女孩能找到属于自己的人生位置，相信生活会变得越来越好，因为阳光只照在扬起的脸上。
三年级300字关于向日葵的作文【二】
我的文具盒里有很多文具，有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……
有一天，这些文具正在争论谁的本领大，铅笔说：“我的本领最大，我书写流畅。”钢笔说：“我写也很流畅，但你写出来的字被橡皮一擦就会没有，橡皮却擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错字了。”胶带连忙说：“不要怕，有我呢。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。
第二天，钢笔正要写字就没有水了，铅笔见了哈哈大笑，就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了，这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的短处，取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。
通过这件事钢笔和铅笔知道了：有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
三年级300字关于向日葵的作文【三】
向日葵是一种双子叶植物，它是世界四大油作植物之一，因其的花盘和叶子会随着太阳动而得名，可是，向日葵为什么会随着太阳呢？
我决定先“解剖”一株向日葵。我从家里的花坛中连根拔起一株，拿着一把小刀，从茎中间切割开来，只见许多透明的胶状物体粘在茎上，奇怪，这种胶状物体是什么呢？里面有没有什么东西导致向日葵想着太阳呢？
见自己寻找答案是不可能的事情，我就去书上寻找答案。经过多方查证，我才知道原来这种胶状物体是一种养料，里面有生长素。水。光合作用的产物等多种物质，其中使向日葵向着太阳的主要原因是因为“生长素。”生长素它并不喜欢阳光，为了“躲”避阳光，阳光一出来它就躲到茎的后面，所以向日葵的“笑脸”总是想着太阳。
生长素是不是有促进生长的作用？于是，我怀着好奇的心情，又开始了漫长的.观察。过了一段时间，我发现向日葵的背光面切实长的快一些。为了解决更多的生长素作用，我又上网查询原来，这些生长素主要是在茎尖以上形成的，并不断向基部运输。生长素的分布不断受到光的影响：向光的那一侧生长区生长素浓度相当低，背光的一侧浓度相当高。如此一来，向光的一侧生长区生长十分慢，背光的一侧生长区生长十分快，因此茎就产生了向旋光性弯曲。另外，向日葵的向阳性和叶黄氧化素也有十分大的关系。即向日葵的向阳是生长素和叶黄氧化素共同作用的重要结果。
原来，一个小小的生长素在向日葵中发挥着重要的作用。这个世界正是神秘莫测啊，正因如此我们更要去破解它们，了解它们。
三年级300字关于向日葵的作文【四】
铅笔盒跟钢笔是一对形影不离的好朋友。它们的主人叫丽莎，她学习很用功，经常受到老师的表扬。
一天，丽莎刚考完试，没把钢笔的盖子盖紧，然而，又由于她在回家的路上又蹦又跳地，就让钢笔身上的墨水流了出来，流到了又漂亮又精美的铅笔盒身上了。回到家后，铅笔盒被这一面景象惊呆了，它尖叫了一声。铅笔盒又愤怒又生气的说道：“你太脏了，我不想跟你做朋友了。”钢笔谦虚的说了一句“对不起”就匆匆忙忙地跑出去了。
过了一天，丽莎看见原本是一个漂亮又精美的铅笔盒，可是现在已经黑漆漆的了。丽莎急忙用水把它洗了洗，不过铅笔盒，已经不能再变成以前那个干净又精美的铅笔盒了。当丽莎把文具放回铅笔盒时不见了钢笔的踪影。丽莎问铅笔盒，钢笔到哪里去了。铅笔盒就跟丽莎讲述了事情的经过，丽莎说：“是我错了，是我没把钢笔的盖子盖紧，所以就让墨水流了出来，对不起。”铅笔盒说：“没关系，谁让你是我的主人。”丽莉被铅笔盒的这一句话，感动了。铅笔盒说：“我要去找钢笔朋友。”丽莉说：“好吧！”
经过铅笔盒几天几夜的寻找，铅笔盒找到了钢笔。铅笔盒说：“钢笔，对不起！是我误会了你，请原谅！”钢笔被铅笔盒的真诚打动了，并且原谅的铅笔盒。
从此，铅笔盒和钢笔又幸福的生活在一起了。
三年级300字关于向日葵的作文【五】
在一个月光洒满大地的夜晚，一个文具盒里传出了一阵激烈的的争吵声。原来是文具盒里的文具们在抢功劳。
你听铅笔在说：“我的功劳最大了，每次小主人写作业时都是用我来写呢！”这时橡皮擦说话了：“要说谁的功劳最大那当然是我了，当小主人用铅笔写错了字时还不是要请我出面。”“不是，我的功劳才是最大的，小主人要画直线时，要不是我他画得直线还不是弯弯扭扭的呀！”一把直尺焦急的说。
“你们别吵了，要我说呀还是文具盒的'功劳最大，你们想要不是文具盒把我们装起来，我们在哪里安家。而你们却在这里争抢谁的功劳大，真是太可笑了。”一个声音从争吵声中传过来。那些文具一看原来是小刀在说话，这些文具便马上停了下来仔细的一想也对，文具盒为我们付出了这么多，而我们却在这里瞎争功劳。我们真是不应该呀！文具们想。
就是这样文具盒里又恢复了以前的平静。
三年级300字关于向日葵的作文【六】
小猫的家住在一条大河边，河里有很多鱼。 可人们往大河里倒垃圾，里面的鱼了一大片，侥幸活下来的鱼也被污水呛得难受。小猫也不敢去里面洗澡了，他只好去井里打水洗澡、喝水。 这时，小猫的肚子已经饿得咕咕叫了，因为生活在小岛上，没有食物，他是吃鱼长大的。如今，鱼差不多光了，小猫心急火燎。
他看着洗澡的木盆，又想出了办法。他在木盆中装满井水，向河边走去。鱼儿正在河里困难地呼吸，因为水底没有氧气，鱼儿都游到了水面上。小猫正躲在盆后睡大觉呢!鱼儿忽然看见清清的水，连忙一蹦跳在小猫的盆里。其他的鱼儿也不知是计，接二连三地跳进盆里。 夕阳西下，水面波光粼粼。小猫打了个哈欠，伸了个懒腰，看见了盆里的鱼儿，高兴地笑了。他把木盆带回家，把三分之一的鱼放进水缸，把三分之二的鱼吃掉了，第二第三天也是这样。到了第四天，他把四分之一的鱼吃了。就这样，一年以后的`一天，小猫对河的变化大吃一惊，原来河水在小猫不注意时被治理得干干净净了。小猫笑了，把水缸里的鱼儿放回了干干净净的大河了。 从此，小猫再也不用“钓鱼新法”了，因为河水干净了嘛!
