六年级作文怎样的我【一】
当我出生，来到这个世界上的时候，第一眼看到的人就是医生。以后逐渐长大，如果身体不舒服，需要的也是医生，他（她）让我的身体健康。我们每个人生病时也都离不开医生护理和治疗。当一个医生太重要了，它能救扶伤，让人健康地生活与学习，更好地为社会做贡献。我最大的愿望就是：长大以后当一名医生，创造一个健康的世界。
我们国家的西部和偏远的地方，生活环境不好，缺医少药是他们最害怕的事情，他们需要帮助，需要爱心。如果我是一名医生，我会积极去他们那里，尽管那里的条件很艰苦，我会用自己的爱心和技术，改善那里的情况，让他们感受到社会的温暖。为他们治好病，让他们的身体健健康康。我会全力以赴地帮助他们，别管有钱没钱，先治好病再说。我会热情地对待每一名患者，让他们生活的更幸福、更快乐。
当一名医生就是我的远大理想，我深知理想的实现要靠努力学习，知识是成功的基础。虽然现在我还小，但只要我每天进步一点点，日积月累，到我长大时，我的理想总会实现——做一名神圣的、让人尊敬的好医生。
六年级作文怎样的我【二】
在我小脑瓜里，总有些稀奇古怪的想法，对于未来想的可多了。长大以后，我要做一名老师。
两年前，我背着书包开心地去上学，可是我刚到学校门口就不愿意进去了，我拉着妈妈的手一步也不肯往前迈。这时，一位阿姨走过来，她蹲下来，微笑着对我说：“小朋友，我是你的老师。”老师的声音就像温暖的春风，我一点儿也不害怕了。从那以后，我就加入了学校这个大家庭。当我遇到不会的题目，老师会教我；当我受伤的时候，老师会细心地照顾我，就像妈妈一样爱着我。我多想长大后，也当一名老师啊！
如果我当上老师，也要做一个有爱心的老师。我会公平地对待每个孩子，不管他是聪明的，还是愚蠢的，我都会耐心地教他们知识。如果他们不会，我可以教她一遍、两遍，直到他们学会为止。如果他们没有信心，我会鼓励他，让他进步。如果我当上老师，我要做一个有责任心的老师。我会认真管理每位同学，上课时要他们遵守纪律。体育课时，我会带他们做游戏，就像朋友一样陪伴他们玩耍。春游我们一起去欣赏风景，一起欢笑。
像我这样的老师，小朋友会喜欢吗？
六年级作文怎样的我【三】
我的班主任姓母也就是母亲的母，所以我们都叫她母老师，母老师是个女老师，她的年龄看起来有20-30岁，跟我妈妈的年龄差不多，母老师梳着一头短发,身材瘦瘦小小的，眼睛大大的，而且还是内双眼皮呢，母老师整体看起来属于娇小可爱型的女孩，母老师对我们就像对待自己的孩子一样，非常温柔、非常体贴，所以我们都很喜欢她。每次看到母老师我就想起了妈妈。
记得有一次我生病了，当母老师知道后忙把我从学校操场上接到她的办公室，让我先坐到她自己的办公椅子上，母老师问我哪里不舒服，我说：“我发烧了而且肚子也有点疼”，母老师立即用她的两只手的手心相互撮来撮去，等撮热的时候，赶快放到我的小肚子上为我暖小肚子，之后母老师又用她的大手夹我的小手来安慰我，有母老师的疼爱，我感到非常幸福。
在母老师的关注下和妈妈的照顾下，我的烧很快就退了，但我的嗓子还是有痰咳不出来，非常难受，母老师知道后，就从她的办公室给我拿了一盒金嗓子喉片送给我，让我含金嗓子喉片。
记得有一天中午，我把妈妈给我带的水全部都喝完了，我就去接热水，可是学校的温开水没有了，母老师又亲自拿着我的杯子，去学校找温开水给我喝。看到母老师对我这么关心，我非常感动，真想有时候在心里喊母老师一声妈妈。
从今以后我要好好学习，天天向上，听母老师的话。做一个既听话又懂事的好学生，让母老师放心。
六年级作文怎样的我【四】
一个晴朗的夜晚，我和哥哥一起在星空下聊天，我望着一望无际的夜空，突然问哥哥：“哥哥，你知道我长大以后想做什么吗？”哥哥猜了好多职业，都没有猜对，最后，我对哥哥说：“我想当一名宇航员。”哥哥好奇地问：“为什么你想成为一名宇航员呢？”我微笑着回答了起来……
因为我听说在太空里，人是可以飘起来的，我特别想去感受一下这种不用“脚踏实地”走路的感觉。我还想去看看太阳到底有多大，水星、木星、火星、天王星分别都是什么颜色的呢？再比如，黑洞真的能把东西都吸进去吗？它到底有多大呢？是不是比太阳还要大？更让我好奇的是，北斗七星为什么取名为北斗七星呢？成为宇航员之后，我是否可以去到各个星座去探知他们的奥秘？我还特别想知道，双子座、金牛座、天蝎座、射手座等等这些星座是怎么样形成的？总而言之，我脑海里有无数个问号围绕着我。就因为这些对天文知识的渴望，我特别想成为一名宇航员，去这浩瀚的宇宙一探究竟。
这个职业是我向往的，并且想要努力实现的，所以从现在开始，我就要努力学习，争取通过自己的努力，早日实现自己的梦想！
六年级作文怎样的我【五】
有这样一首歌：“小时侯我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时侯我以为你很神气，说一句话也惊天动地。长大以后我将成为你，才知道那张教室放飞的是希望，守巢的也是你……”在我心里，有一个使我十分佩服、尊敬的人，我长大也希望成为她那样，成为她的接班人。
上学期，我在心情日记上问过林老师这样一个问题：做人一定要有远大的理想吗？您小时侯的理想又是什摸呢？我当时只是随便的问一问，可没想到老师的评语深深的烙在我的心里！“我像你这么大的时候，非常羡慕老师，因为有了长大当老师的理想，可以说我这一辈子实现了我的理想……
看完这个评语，老师这个词一直在我的脑海中出现，在平日里有许多事物都是来比喻老师的，老师这个职务也是人生中不可缺少的，他们就象手持金钥匙的人“咔嚓”一声，把知识宝库的大门打开了，她们像蜡炬一样照亮了我们，牺牲了自己……
老师啊！这个具有奇怪力量的职业啊，你神气、你美丽，你值得我去追求啊！
六年级作文怎样的我【六】
晚上，我坐在草地上仰望星空，微风轻抚着我的脸庞，星星朝我眨着眼睛，仿佛像是在说：“你长大以后会变成什么样子呢？”
长大以后的我可能成为一名赫赫有名的军事学家，指挥千军万马，百战百胜，为守卫我们的祖国立下汗马功劳；跟邻国搞好关系，成为友好联盟，为保卫世界和平作出重大贡献。
长大以后的我可能会是一个举世闻名的科学家，发明了“长生不老”药，令人们永驻青春，不会老去；可能发明了“开心椅”，当你不高兴时，一坐上这把椅子，烦恼便跑到九霄云外去了
长大以后的我可能是一位心地善良的白衣天使，牢牢把“救扶伤，技术高超，医德高尚”这些信念树立在心中，每次在抢救病人时都能认真、负责，不畏辛苦。
长大以后的我可能是一位驰名中外的昆虫学家，经常涉足一些普通人不敢去的地方，考察一些危险恐怖、濒临灭绝的动物，了解它们的生活习性、种族数量、繁殖方式、迁徙规模，让人类不再惧怕，更深入地了解它们、拯救它们。
虽然这些都只是我的梦想，但是我坚信，只要我努力刻苦、认真学习，就能实现自己的愿望，成为这些行业中的佼佼者。你们说对吗？
六年级作文怎样的我【七】
不是所有鲜花都能代表爱，玫瑰做到了；不是所有山峰都能代表伟大，珠穆朗玛峰做到了；不是所有人都是无私的，我们的班主任做到了。我的班主任带领我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明，用生命的火炬为我们开道。
我的班主任有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，就像倒立着的辣椒。鼻子上面架着一副眼镜，可这也挡不住老师眼里放出的智慧的光芒。老师留着一头短发，衣着朴素。虽然老师长得不怎么漂亮，可在我们心中，我们的老师是最美丽的。
每天早上，老师都会早早的来到教室。有一次，我是值日生，我提前来到了学校，教室里只有两三个同学，他们都在扫地。我发现，老师也在努力的帮着同学们干值日生。从那以后，老师都会很早的来到教室，在帮同学们干值日生，等同学们来的差不多了以后，再帮同学们解决不会的问题。正是有老师天天这样做，卫生流动红旗才会一直挂在我们的墙壁上。
老师不仅为班级做出了极大的.贡献，而且讲课也幽默有趣。夏天的时候，炙热的太阳烤着大地，由于空气燥热的问题，同学们都昏昏沉沉的，有着浓浓的睡意。为了能让同学们振奋起精神，集中注意力听讲，老师讲了一个小笑话，我还依稀记得笑话的内容是：有一个财主的儿子非常笨，每次财主问先生他的儿子怎么样的时候，先生总是连连摇头，财主都十分生气，让家丁把他们打几十板子。可有一个先生告诉财主：“你的儿子的七窍已通六窍。”财主十分高兴，大摆宴席，就在宴席中，财主把先生告诉他的话骄傲的喊了出来，一位有学问的老者却哈哈大笑，说：“哈哈，七窍减去六窍，不就是一窍不通吗！”没想到听完后同学们就像喝了冰镇可乐或咖啡一样，睡意即刻就没有了，立马精神抖擞起来，开始聚精会神的听讲。
勤劳是老师的特点，幽默是老师独具一格的教学方式。我爱我的班主任！
