初中书香伴我成长600字作文【一】
书一直都是我的好伙伴，我在书香中成长，我爱书。
不知道你们有没有发现书一直都一种淡淡的香味，其中的那种墨味最让人陶醉。我第一次接触书是在我很小的时候，我仍然记得，那时候是母亲送给了我一本《三字经》，这一本可有来历了，我收到这本书的时候，上面的字迹都还干彻呢，这是母亲特意为我抄写并且订制出来的书。
之后，很长一段时间里，我都将这本书捧在手上，几乎可以说是爱不释手了。每天里，我都会读一读书本上的教导之言。这本书伴随着我度过了一段时光，也由此我爱上了书。
后来我上学了，接触到了书更多了。各种各类的，分门别类的出现在我眼前。还记得当我的新书发下来的时候，我就将书抱在了怀里，新书的香味是最纯的。后来我也认识了很多的时候，古今中外，各种名著全部都有。这些书也极其的吸引着我，里我家不远处的一个书店就是我经常光顾的地方，我与书店的老板关系也很好，一般书店里来了哪些新书，老师都是第一时间告诉我，这也让我很是感激。
成长也是一个较为漫长的过程了，尤其是深处成长中的我们，在我们的眼里，每天的时间都很长。一天的时间里，我们也能够学习到很多的知识，其中书带给我们的知识是最多也是最足的。
有一段时间，我很痴迷历史书籍，我捧着这些书本，就感觉自己置身到了那个时间已经流失而过的地方。书多么神奇，能够带着我们穿越到过去，有的时候还能让我们带着自己的想象去了我们很久很久后的未来。
书香伴我成长，在今后的人生道路上，书也都会一直陪伴着我。
初中书香伴我成长600字作文【二】
在我印象里，小时候的书店是一个好玩的地方。我在那里知道了书里面有日月星辰、山川湖泊，我还可以听妈妈讲很多很多有趣的故事，那时的书店对于我来说是一个像乐园一样的地方。
后来，我逐渐长大，不再满足于一两个故事了，我开始自己阅读一些带拼音的书籍。那时我在书店一呆就是一个下午，坐着时间长了我就站着看，站累了我就会席地而坐。书中一个个美好的故事是我童年一个个美好的回忆。
如今，我已是一名五年级的小学生了，现在在书店我已能深切地感受到“书海”这个词的含义。那里有关于科学生命的书、历史长河中的一个个典故和鲜活的人物、时代精神的书、一篇篇优美的散文诗歌……到了书店就好像来到了一片知识的海洋，我在知识的海洋中畅游，像海绵一样汲取各种各样的养分。现在我看的书越来越厚了，如果在书店一个下午都看不完，我就会央求妈妈买回家细细地看。对于那些我觉得优秀的书，像《明朝那些事》我会看上好多遍，有些书都被我翻烂了。
绍兴是一座历史文化名城，我记得从幼儿园起，爸爸、妈妈就会带着我到处走走。城西有越王勾践卧薪尝胆的城楼;鲁迅故居有鲁迅爷爷的足迹；兰亭有王羲之灵动的书法；绍兴黄酒的历史；一条条小巷那悠远的故事，这所有的一切，都是一本本鲜活的书。每个角落，每个景区，每条小径，都能留下书的美好回忆和灵气。我觉得在绍兴，无论我走在哪里，书香都围绕着我，伴随着我。虽然很多时候都没看到书，但书一直在我心中。
书香形影不离地伴随着我，也许我们除了说话还能用另一种方式沟通每个人的心灵，那就是书吧。
初中书香伴我成长600字作文【三】
成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩，书中包含了知识;包含了故事;也包含了作者的心……
我八岁生日的那天，妈妈说送我一个礼物。我心想：是什么呢?于是，妈妈带我去新华书店看书。刚进书店，书香的味道就沁人心脾，让我陶醉其中。这时，我到了儿童区，刚进去，就看到好多孩子在津津有味的读书，有的还在用本子摘抄好词好句。于是，我转了一圈，终于看到了一本我比较感兴趣的书——《弟子规》。“妈妈，您也去找本书看吧!”说完就翻开了这本散发着书香的《弟子规》。
我陶醉在了这本书中，妈妈站在我背后足足有10分钟，我竟浑然不知。这时，妈妈拍了一下我的肩膀，对我说“孩子，这本书已经伴随你3个小时了，我们该回家了。”“妈妈，我要买下这本书”我没想到人和书之间也会有感情，妈妈同意后，我带着满心的欢喜，把这本书捧回了家。
到了家后，我一口气读完了这本书。书中说，百善孝为先，那什么是孝呢?每当吃饭时，我先给姥姥剩饭，并把好吃的夹在姥姥碗里，而姥姥，就说我是个孝顺的好孩子。这本书教会了我孝。时光飞逝，在我10岁生日的那天，妈妈又送了我一本冰心的《繁星·春水》，我又开始如饥似渴的读，我被作者思念母亲之情深深打动，我又懂得了母女情深。转眼间，我已12岁，升入初中的第一天，妈妈送给我一本《泰戈尔诗集》，我如获珍宝，这是我一直渴望得到的'一本书，初中的生活是紧张，而且还有压力的，可读了泰戈尔的后，我的心情会突然豁然开朗，而且还会让我开阔视野。冰心曾说：“泰戈尔!谢谢你以快美的诗情，救治我天赋的悲感;谢谢你以超卓的哲理，慰藉我心灵的寂寞。”13岁时，妈妈又送给了我一本《红岩》，妈妈想让我知道前人的努力和宁不屈，我读懂了字里行间的辛酸、痛苦、孤独、浓醇、率真和苦涩。人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛，犹如滴的利刃，我们的前人把它揉碎了，咽下，宁可肝肠寸断，也要噙着泪带着微笑……现在的我，知道了不向任何困难低头。
我轻轻的说，读书真好啊!
初中书香伴我成长600字作文【四】
人们都说：书是人生的支柱，进步的阶梯。
从小我就爱听故事，外婆就给我买来《安徒生童话》和带有图片的故事书，一边让我看图片，一边拿着书给我讲故事。书就像一跟细丝，在不经意间与我相连，牵住了我的心。后来，我每天与书相伴，如果见不到书，就会觉得像缺了什么似的。
记得儿时在书里读过《卖火柴的小女孩》。长大后，每当我看到这个故事时，我的脑海里就会浮现起她那悲惨的童年生活，也使我更加珍惜现在的幸福生活。
每当我闷闷不乐的时，我就会随手抓起本书。因为书会带给我快乐。在我小学四年级时，第一次接触到了亚米契斯的《爱的教育》。这本书以一个意大利小学生安利柯的眼光，讲述了从四年级10月份开学到第二年10月份在校内外的见闻与感想。以一个孩子的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。因此，只要每天一有空我就会拿起《爱的教育》。从这本书中，我深刻的到：父母与子女之间的流淌的不仅仅是浓浓的，还有那与生俱来的亲情。
书丰富了我的知识。它能带我上天，了解宇宙的广阔;它能带我入海，了解海洋的神秘;它能带我回到过去，了解鲜为人知的故事……我渐渐的觉得书是那样富有乐趣和哲理。每本好书都是一位启蒙老师，指引着我前进的方向。唐代诗人杜甫曾说过“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取“营养”，从而走上成功之路。书一直伴随着我成长，因为有书，我的人生旅途才变得更加丰富多彩。
书香校园有许多载体，校园标语就是其中一种，它是一种氛围，是一种整体风貌，也是校园文化的一种集中显现，更是学校人文传统和优良校风延伸的基础。
让我们走进博大精深的书香世界;让我们虚心聆听圣贤的谆谆教诲;让我们走进百花齐放的名著领域;让我们悠然徜徉在智慧的海洋;让我们身处在环境优美的校园时也能感受到书香的气息吧!
初中书香伴我成长600字作文【五】
手棒一本书，一本你喜爱的书，找一处安静的地方，静静地看、品，细细的体会、领悟，走入书的世界。
当一个个散发墨香的中国文字，汇成一本好书，把你包围、笼罩、淹没时，你会忘记所有的烦恼，会犹如鸟儿，轻盈地飞向书籍的天空，会像一条小鱼，在书籍的海洋中尽情地游着……仿佛我也化成了书籍的一部分。
童年时，我阅读的是《安徒生童话》，它给我留下了很深的印象。我感动于灰姑娘的善良，也愿那双水晶鞋能让天下有情人终成眷属；丑小鸭在童话中告诉我，只要有理想，有追求，通过拼搏，就能像它一样变成白天鹅，实现心中的梦想；《海的女儿》则让我明白了什么是纯洁和真正的爱情……我看得津津有味，不久，我就爱上看书了。
后来，我又阅读了好几本书：《青鸟》让我浮想联翩；《苦儿流浪记》我又为故事的主人公那自强不息的精神所感动；《雪狼公主》教育我们要互相关爱、尊重自然，惩恶扬善。还有《装在口袋里的爸爸》、《笑猫日记》……只要手中一有书，我就忘记吃，忘了睡。
书中优美的词句常常使我赞叹不已，我为作者那高超的写作能力而感到敬佩。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写精彩的段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的写作能力。
这样的读书方式使我在写作上有大大的提高，甚至有时候会受到老师的表扬。它扩展了我的想象力，让我明白了一些科学知识以及学会做人的道理。
记得有一次，作文写的是《童年趣事》，我感觉自己有个大显身手的机会了，小时候，我调皮爱捣蛋，发生的事自然多，再加上平时积累的生动有趣的句子使我的文章增添了不少色彩，受到了老师的表扬。
书籍是智慧的矿藏，给我们丰富的营养，让我们领悟更多的做人道理。我爱读书，它是我永远的老师，我的快乐天使。
