3年级作文我眼中的缤纷世界100字(我眼中的缤纷世界小学三年级150字)

3年级作文我眼中的缤纷世界100字(我眼中的缤纷世界小学三年级150字)

首页笔记更新时间:2023-11-13 01:18:42
3年级作文我眼中的缤纷世界100字(我眼中的缤纷世界小学三年级150字)

3年级作文我眼中的缤纷世界100字【一】

为了拿到珍贵的象牙,许多大象被猎;为了吃到美味的鱼翅,又有大量的鲨鱼被活生生地捕;为了造纸,大片的亚马逊雨林被砍伐;人类过量排放温室气体,导致地球的.温度升高,冰川开始融化,北极熊无家可归;植被被破坏,草原逐渐退化成沙漠;包括汽车尾气在内的污染物大量排放到大气里,导致北京等城市被雾霾所笼罩……

为什么会这样呢?都是因为我们没有与大自然和谐相处,不懂得节制,一味地向大自然索取,才会遭到自然的报复。

这是我们希望看到的世界吗?当然不是,所以,救救地球吧!也就是救救我们自己!

少开一天车,就能为我们的城市多增添一点新鲜空气;少浪费一滴水,因为它是我们生命的源泉;少用一张纸,为地球保留一片绿色;自觉抵制吃野生动物,保护我们人类的好朋友……只有我们人类与自然和谐相外,自然才会像人类的母亲一样,敞开怀抱哺育我们。

让我们一起来拥抱这美丽的新世界吧!

3年级作文我眼中的缤纷世界100字【二】

我和父母坐在公园的一条木制长椅上,抬头看着黄晕如陈年老酒般一点点地染满了整个天空,留下一片绚烂,心中一遍又一遍地重复问着这个问题。心,思绪万千。

周五晚上,我和爸爸走进一家肯德基,看着如长蛇般的队伍,爸爸只好排在最后面,耐心地等着自己慢慢靠近柜台。五分钟,十分钟……队伍中,人们的不满也渐渐加剧,将情绪全部宣泄到了工作人员之上。

“你们怎么这么慢呀!急我了!”

“都等了十五分钟了,怎么还没好?”

“退单!”

在不满的人群中,我看着一遇到困难便如同炸药桶,没了一丝宽容的人们,脑海中便想到了两三年前曾到慈溪演讲的尼克胡哲。他面对着没有四肢的地狱般困难,毅然选择默默努力去克服,而并不把它发泄于人。

人们,少了些忍耐,多了些烦躁。

夕阳下,空气也随着时间的流逝逐渐阴冷起来,送爽的秋风却不禁让我打了个寒颤。

在菜蔬集散中心里,一位位蔬菜种植的农民从皮卡车上运下一筐筐菜,随之又有人陆续地前去“销售部”,买来廉价的蔬菜后奔波各地吆喝,拿着赚来的钱再进购那些蔬菜。但是,冷漠却在这个本不该出现的地方淋漓尽致地体现了出来。

“你好。”

“好。”

这是合作了两三年后的二人的对话,这使每个人的心都微微一颤。老一辈人的热情与友善,竟在下一代中遗失了。难道,这就是所谓的发展吗?

我眼中的世界,竟多了一分无情,少了分忍耐,多了分冷漠,少了分热情。科技发展的今天,人最宝贵的耐心与热情却不该退去。精神的倒退,将成为永远无法弥补的损失。

夕阳已沉入地平线下,月亮却藏匿在大千世界的一个角落。看着木椅上看手机的父母,我毅然夺走了他们的手机,心想:

不可助长了世界上的冷漠无情之风……

3年级作文我眼中的缤纷世界100字【三】

在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。我们班的徐老师就是其中的一个。他幽默,他自信,他开朗,他豁达。他的额头宽阔光洁,据说,这是智慧的象征。

徐老师教学生动,感情丰富。他上的课,时间过得总是很快。徐老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,徐老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……徐老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。

徐老师自从成为我们的班主任,便把爱心平均分成50份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得五年级的一次体育课上,我们班的朱俊超不小心摔伤了,是徐老师亲自把朱俊超送到了卫生院。

还有一次,黄斐在打扫卫生时不小心将小手指碰伤了。徐老师得知后,立马将黄斐送往卫生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,还特地叮嘱我们不要碰黄斐的手指。

如今,我们班已是吴江市的雏鹰红旗中队。我们在徐老师的带领下奋力冲刺,向理想的目标进军。

啊!敬爱的徐老师,您的汗水不会白流,您的心不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您!

3年级作文我眼中的缤纷世界100字【四】

前段时间,著名歌唱家李双江的儿子李天一因不满别人的车速而出手打人,把别人打成了重伤。李天一出手打人,我觉得这是不对的。

现在有不少的富二代、官二代、星二代,都是因为爸爸和妈妈的溺爱,而导致自己无法无天,以为自己就是天不怕地不怕的孙猴子了,但是在法律面前,人人平等。现在的大人们都给自己的孩子上这上那的课外班,让他们学知识,可是比知识更重要的是道德,如果道德不好,学再多的知识也没有用。

另外,从这件事上,我体会到了宽容的重要。如果李天一在开车的时候,能够兴平气和一点,宽容一点,那也不会出现后面的事了。

上学期,我没有带文具盒去学校,而向同学借笔,那位同学不但没有借我笔,还说“快滚!”我因这件事而火冒三丈,几天都不理他,但慢慢的这件事就随着我的记忆而渐渐的在脑海在淡忘了。

有一天,那位同学也没带笔,而来向我借。我的脑海中又慢慢的浮现出那天我向他借笔的情景,当我也准备对他说:“滚”字,但转念一想,做人不能太斤斤计较,于是刚才涌上来的反感和不满又被我压了下去,微笑出现在我的脸上,我把笔借给了他,当他接过笔的那一瞬间,他的脸红了,低下了头。

下午放学了,他把笔还给我时,还夹着一张纸条,我打开看了看那张纸条,那面写着:“上次我不应该那样对你,我应该宽容一点。”我又在纸的反面写上:“没关系。”就这样我们俩从此又和好了。

从这件事,我知道了要宽容人,宽容是一盏明亮的灯,照亮心灵的路;宽容,是一缕温暖的光,化解人与人之间的冰冻;宽容,是一架美丽的桥,沟通你我的心房。

3年级作文我眼中的缤纷世界100字【五】

小时候,我就认识了他,他就是我的表哥——李辛凯。他今年11岁了,上小学5年级了。

记得三年级,我和姐姐去他家,我看见表哥他对着一个长方形的东西,手中拿着一只笔,在上面画来画去,我问他干嘛,他说在练字。于是我便凑了过去,一看还真是一本练字本。我问他你每天回家都练字吗?他说是啊,我每天做完作业都练字。我问道:“那你每天回家做什么事?”他说道:“我每天回家先写作业,然后练字,再看书,接着吃饭,最后到床上复习一下当天的学习内容,睡觉。”

表哥接着说:“我告诉你勤奋是通往理想境界的桥梁。还要记住勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。”

我赞美道:“表哥,你好勤奋呀!”

我似懂非懂地点了点头。

你们看这就是我勤奋学习的表哥。

勤奋学习的李辛凯

小时候,我就认识了他,他就是我的表哥——李辛凯。他今年11岁了,上小学5年级了。

记得三年级,我和姐姐去他家,我看见表哥他对着一个长方形的东西,手中拿着一只笔,在上面画来画去,我问他干嘛,他说在练字。于是我便凑了过去,一看还真是一本练字本。我又接着问他,你的作业做完了吗?他说没做呢。我问他为什么还没做呢?他说在练字。我问他为什么不先写作业?他说我每天都是先练字的。我问道:“那你每天回家做什么事?”他说道:“我每天回家先练字,接着写作业,再看书,接着吃饭,然后到床上复习一下当天的学习内容,最后睡觉。”

表哥接着说:“我告诉你勤奋是通往理想境界的桥梁。还要记住勤能补拙是良训,一分辛苦一份才。”

我似懂非懂地点了点头。

我下定决心要勤奋。

你们看这就是我的表哥。

3年级作文我眼中的缤纷世界100字【六】

角色与生活息息相关。我们都扮演着一个又一个的角色。这些角色代表一种责任。只要我们很好地承担这些责任,我们就能很好地扮演这些角色。

我记得那一天,父亲的手断了,他在烈日下披上了披肩般的石膏。石膏就像盔甲,重得我爸都要背直了。巧的是,父亲在家里骨折康复的时候,我正在发高烧。今天,家里只有我们两个人。中午应该吃什么?谁来做?

今天的天气就像在蒸笼里。天太热了,我的额头一直冒汗,头都快爆炸了。“中午给你。”爸爸靠在床上说。爸爸那么努力,受伤的时候甚至给我做饭。爸爸这么负责任的照顾我,我还是很依赖他。我被他感动了,毫不犹豫的决定自己做饭。

我擦擦头上的汗,振作起来,拖着沉重的身体来到厨房。我打了一个鸡蛋,拿起筷子,无力地搅拌着。现在还头晕乏力,搬锅费了很大力气,手也瘸了。我指挥下的锅铲好像在锅里打转,感觉自己就像热锅上的蚂蚁,翻着即将被炒的鸡蛋不知所措。旁边的水烧开了,我笨拙地打开盖子,里面的水蒸气突然向我扑来。我闭上眼睛,迎面上去,吃力地把洗过的面条倒进去了,用筷子搅了搅,双手被水汽冲得通红。

这时的太阳完全没有被云遮住,尽情地释放着它的光和热,炙烤着大地,干枯的草躺在地上,花儿变得漫不经心,疲惫不堪。我气喘吁吁地把两碗面条端到桌上。这时,我的衬衫分成两个区域,干的和湿的,两种颜色。绿豆大小的汗从我额头滚落下来。每一次呼吸都清晰可见,喉咙发干,冒着烟。中午,天气还是那么热。爸爸很高兴地吃着面条,似乎还有一些话他没有说。感觉自己承担了责任,起到了尊重长辈的作用。

在这种困难的环境下,我们应该主动承担责任,努力发挥最佳作用。

3年级作文我眼中的缤纷世界100字【七】

我的母校坐落在一个普普通通的山村,但我爱母校的早晨,因为她奇妙而温存;我爱校园的早晨,因为她妩媚而动人。我要拿起画笔用心中灼热的爱描绘一幅绚丽多彩的画卷──校园之晨。

初夏的黎明,夜幕还未拉开,草儿甜甜的睡着,鸟儿还未从梦中醒过来。月亮落下西山,星星从天幕上次第隐去,整个校园被笼罩在晨雾中,像神话里天上飘渺的仙境,假如这时你站在山顶眺望远处那一排教室,就会新奇的看到一条乳白色的雾带绕在教室屋顶,雾霭茫茫中微微地显出教室墙壁的轮廓,屋顶在云雾中漂浮,若隐若现,宛如仙境中的琼台楼阁。我想这情景,大概又像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样奇妙无比。

校园中的几颗老梧桐树,好像几位饱经沧桑的老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。

夜幕渐渐拉开,白茫茫的的晨雾在流动,在减退。这时校园的晨雾中出现了隐隐约约的人影,一个、两个……成群结队,伴着欢快的笑声,校园热闹了起来。

不知什么时候炫目的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里。校园里到处都移动着火焰般的红领巾,蝴蝶般鲜艳的花裙,校园上空飘荡着同学们朗朗的读书声……小树醒了,沾着露水;野花醒了

,她与露珠一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去。

太阳升起来了,阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本倚在树干上,有的低头漫步在草坪上,有的三五结伴奔跑在操场上。教室里用稚气的童音朗读着“微雨欲来,轻音满湖……”琅琅的读书声飞出了校园,传到了正在耕耘的乡亲们的耳朵里,他们听着熟悉的声音,望着被树木环抱的校园,似乎如有所思的笑了……

啊!校园之晨,这时是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春幻想,这里有未来的呼唤。

虽然我已从母校毕业,但我却常喜欢在夏日的早晨坐在山头遥望校园,那一幅幅充满生机的美丽的图景令我兴奋,给我力量,我仿佛看到了家乡山村明天的太阳正冉冉升起。

3年级作文我眼中的缤纷世界100字【八】

开学时,我们班来了一位“怪”老师。

开学第一天,我兴致勃勃的来到了学校。我刚走到校门口,往里一看,一位老师正面带笑容的迎接我们。我一打听,原来他是我们的新老师———徐老师。接触的久了,我觉得徐老师怪怪的。

徐老师的长相很怪;他的头顶是一块“不毛之地”,周围只有一圈黑黑的头发,很像是《西游记》中的沙和尚。再加上徐老师的身体很胖,跑起来身体左摇右晃,真像是一只幽默十足的大企鹅,经常让我们哭笑不得。

徐老师上课很怪;有一次上课的时候,一位同学和另一位同学说话聊天,被徐老师看到了。我们觉得有的看了,徐老师要训斥他们了。可是徐老师不但没有训斥他们,反而和蔼地走到他们身边,问了一句:“聊得可好?”同学们听了,顿时哄堂大笑。那两位聊天的同学羞愧地低下了头,脸红得就像熟透的柿子。从此以后,这两位同学上课就再也不聊天了,认真的听老师讲课。有时候上课时,我们听课听得感觉乏味了,徐老师不但没有训斥我们,反而给我们讲一些小故事或者是小笑话,让我们既缓解了疲劳的心情,又增长了我们的.知识面,把教室里的气氛全都活跃了起来。

在我们的时候,徐老师也很怪;记得第一次考试,徐老师向我们说了三点:“第一,不要用鹰的眼睛;第二,不要用狼的耳朵;第三,不要用熊的力量。”我们听了,都感到莫名其妙,老师这是咋了?我们个个面面相觑。徐老师看出来了我们的疑问,解释说:“鹰的眼睛就是抄别人的答案;狼的耳朵就是听别人告诉你的答案;熊的力量就是别人不让你抄答案,你硬抢人家的试卷来抄。”我们听完都明白了,这就是“考试规则啊”!徐老师说完就出了教室,让我们自觉做试卷。他走了以后,教室里鸦雀无声,静的连一根针掉在地上也听得见,同学们都没有使用“鹰的眼睛”、“狼的耳朵”、“熊的力量”。试卷发下来了,我们班都考了90分以上,并且有20个同学还考了100分,徐老师看了,欣慰的笑了。

这就是我们的“怪”老师,我们喜欢这位“怪”老师,你喜欢吗?

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