人生中难得的东西作文【一】
我先生向我灌输：饿不的！尽管有这句话垫底，但我心里还是惴惴的。这倒不是我心急在家待不住。其实我是十分喜欢安静，喜欢自由的人，家里闲适的氛围让我随心所欲，我觉得很开心。只是年纪轻轻的就靠别人养着，实在不好。
基于这种想法，我对时间的概念越来越清晰，明朗。我会很早起床，比以前早得多。一骨碌做完所有该做的事，我就设法让自己的心情清爽起来。
我们这栋居民楼全职太太很多。每天都会听到楼下搓麻的哗啦哗啦和甩扑克的哔啪哔啪。嘻嘻哈哈的笑声此起彼伏，说明她们的人生是快乐的。
我不喜欢这样。我甚至一个人在家不看电视。那纯粹是打发时间的消遣。我也没有午睡的习惯，有时需要睡一会儿，但不到半小时我会自觉警醒：大白天的，睡什么觉！
我喜欢看书，不厌其烦。我认为“开卷有益”。书籍确实能让人眼光脱俗，心胸坦荡。
在书里，我认识了一位哲学家。他把人生比作一个空瓶子，人生的内容比作大大小小的石头和一些细小的沙粒子，人生奋斗的目标就是将这些大大小小砂石填进空瓶子。怎样才能将空瓶子装入更多的内容呢？当然是先装大些的石头，再将细小的沙粒塞进石头间的空隙。否则，让许多细沙先占住了有限的`空间，那么大石头往哪放？
我想人生确实是这样。每个人的一生都有许多大大小小的事情要做，要想人生更丰富多彩，遗憾更少，就必须分清主次，轻重缓急，确定自己应先装进“瓶子”的是“大石头”。
今天，我待在家里，为了我自己的生活目标，它是我人生“瓶子”中的“大石头”。有句谚语说得好：为了看到人生中的微弱的灯火，你必须走进最深的黑暗。
但是我没有躲在黑暗中撕扯人生。我努力追寻“不以物喜，不以己悲”的大境界。闲暇时，我还喜欢自得其乐地写些读书札记，用纸`笔倾诉心灵的感悟，并把一些自认为有用，对别人有启迪的文字用电脑发出去。
借用别人一句话：命运出错，我不能错！
人生中难得的东西作文【二】
童年生活丰富多彩。一会儿熬到了高小毕业。他以优秀的成绩考上了县一中。
60年8月28日，他父亲挑着行旅，从小路——分路、湖坝、黄城河、高新铺——送他到县一中。 “三年自然灾害”，使这届扩大的初一新生七个班又砍掉三个。他险些儿被砍回。因还不到十五周岁，留下了。凡年满十五岁都回乡生产度灾。留校的一边学习一边开荒种地，生产自救。常常挖地开荒、种地、挑柴。到二十多里远的铺尔咀、清水河去挑木柴。很多学生挑不动沿途丢，他总不忍心学校财产浪费，沿途拣着加在自己担子上。他个子很小，总是很晚天黑，最后一个回家，活受罪。从这时起，开始铸就了他甘吃苦的性格，直至漫漫人生路全程……
当时粮食很紧张，粮油关系都转到学校，转粮油关系要买五个月的支拨换粮票，家人把粮票寄到学校，学校没收到。他只好回家自学四个多月，期末又升到初二了，他好高兴，命上注定了有书读。
初中时正遇三年自然灾害，生活很艰苦。种菜时，他做野孩子玩，采青菜苔儿吃。有时也想家，学校抓得很紧，只能和同乡同学周六下午五点起程，步行回家。六十多里，连夜赶路，在刘河大桥边睡会，等天亮再到家。下午又要离家赶到学校上晚自习。若是没拿到生活费，他伤心得边走边哭，边读课文。也不知怎样读到了初中毕业。那时招生学校少，只有广济师范、蕲春高中。他家很穷，个子又矮小，广济师范就没报，报考蕲春高中并录龋
他和共和国同时代生。心中有个世纪梦，故笔名叫世纪梦。他有同共和国相同的曲折经历和命运。 “上小学烧炭炼铁；上初中碰上三年自然灾害，险些儿砍回；开荒、学习两条腿走路，熬到1966年高中毕业，又遇上……”这就是他童年学生时代的真实写照。
