六年级作文我是一本书(六年级作文关于书)

六年级作文我是一本书(六年级作文关于书)

首页笔记更新时间:2024-04-20 23:59:05
六年级作文我是一本书(六年级作文关于书)

六年级作文我是一本书【一】

假如我是一本书,我该做一本什么样的书呢?

假如我是一本书,我要做一本快乐的笑话书。让人们一翻开我,就爱不释手,一边看一边笑个不停,忘却自己的一切烦恼和忧伤,幸福地度过每一天。我会随着人们开心的笑,在人们的手中不停地飞舞欢跳。

假如我是一本书,我就做一本固执的历史书。我老了,但我并不糊涂,我要向孩子们介绍“四大文明”的古国,中国的四大发明,介绍我们的长江,长城;我还让人们记住无数的历史英雄人物,还有许许多多的科学家。我要鼓励孩子们把书本上的知识变成自己的知识,立志报国。

假如我是一本书,我还想做一本吸引人的童话书,有格林童话、安徒生童话、王尔德童话等等,数不胜数;还有孩子们喜欢的动画人物如:米老鼠,白雪公主,唐老鸭,孙悟空……我要让童话陪着孩子们在快乐的童年中成长。

假如我是一本书,我想做各种各样感情丰富的书,只要能为大家提供知识,带来快乐,那就是我最大的快乐。

六年级作文我是一本书【二】

如果我是一本书,我希望自己是这本书的第一个读者,不仅通读,而且尽量读懂读通,读出与别人不一样的特色,读出精彩的篇章。只有自己认为具有可读性的书,才能吸引更多的读者去读。

如果我是一本书,我希望不是那种自卖自夸、自吹自擂的书。我的书里不应该只是成功的经验,更应有失败的教训;不仅有欢乐与幸福,更要有痛苦与反思;不能只是写给自己看的,更是留给后人的一笔财富。最重要的是,这本书的内容都是真实的而不是虚构的,更不是编造的。即使不能给人以感悟,至少应该把真相保留下来。

如果我是一本书,我希望它只是一本极平常的书,我没有资格让它流传下去,只盼望有人能通过阅读从中受益后,能随着时光的流逝而被人遗忘。因为我这本书已经实现了它应有的价值,最终它将回炉焚毁,开始另一本书的起点。

六年级作文我是一本书【三】

“假如”这个词是妙不可言的,这让我们想当玉皇大帝也不难,但这次我不想当神仙,也不想人,我只想当一本书。

假如我是一本书,我会当什么书呢?我会当一本小说《西游记》,那里有齐天大圣孙悟空,为什么跑不过如来佛主的一个手掌,五指山是不是如来佛主的第三只手,孙悟空为什么能拿起好几千吨的金箍棒?让他们爱上小说。

假如我是一本书,我就一本活力无限的童话书,那里有三大类童话,有格林童话,安徒生童话,王尔德童话,那里面有丑小鸭变成天鹅的过程,有聪明的小红帽、天真善良的白雪公主,不诚实的皇帝,阿里巴巴只躲四十大棒偷金子。

假如我是一本漫画书,那就好了,那里有夸张、有趣的图画,机智幽默的文字,让你们看得哈哈大笑。

假如我是一本书,我会成为一本科技书,那里面会有,鲁班为什么要发明锯子,还有四大发明。

假如我是一本书。

六年级作文我是一本书【四】

假如要我当一样东西,我就会当一本充满智慧的书,因为书籍是人类进步的阶梯。我要当一本小朋友一拿起来就不放下的书。

假如我是一本书,我想当一本充满想象力的童话书,比如:安徒生童话、格林童话……还有喜欢的人物比如:米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孙悟空等等,我要让他们的想象力跟随他们一起长大。

假如我是一本书,我就要当一本搞笑的漫画话书,让人们一翻开我,就爱不释手,一直沉浸在快乐中,幸福地度过每一天。我会人们一起开心地笑,一起在他们的手中手舞足蹈。

假如我是一本书,我就会当一本感情丰富的书,让大家把自己心中的想法说出来,让许多人都可以欣赏别人心里的想法。

假如我是一本书,我会当一本历史书,告诉孩子们中国的四大发明,介绍我们的长江、长城。我要让孩子们把书上的知识,变成自己的知识,好好学习。

假如我是一本书,我就要把自己的知识提供给小朋友,这就是我最大的`快乐。

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