身边的小事写一篇作文三年级上册（三年级上册身边的小事小作文） - 作文仓库

身边的小事写一篇作文三年级上册【一】

1.表演导入

请三位同学现场表演一个小节目，教师引导学生归纳这个故事的主要内容。

2.指导审题

（l）通过题目，同学们可以看出对文章所写的内容有什么要求？（写一件事，必须是小事）

（2）理解什么叫小事。（不大的、平凡的、普通的事）

3.明确选材

（l）指导选材：请同学们观看录像，看看发生在我们小主人公萌萌身边的小事，同时思考每段录像的主要内容和中心是什么，然后回答。

（2）教师小结：通过大家的观察、发言，我们明确了这次作文的写作范围，既可以写发生在学校里的小事，又可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；不但可以写正面的，也就是好的方面的小事，还可以写反面的，不好的事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事，但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。

（3）讨论发言，开拓思路，指导选材。

4.写作指导

（1）出示幻灯，简介内容。

（2）出示例文，师生评析。

A.例文

为了代表学校参加全市的足球比赛，放学后，兵兵在校园里练习射门动作，不小心把教室的玻璃打破了一块。第二天，来到学校后，老师问兵兵是谁打的，他说不知道，反正不是自己打的。在老师的耐心教育和帮助下，兵兵才承认了错误。

B.同学们看了例文后觉得好不好？为什么？再加些什么就好了？

C.引导学生明确怎样才能把文章内容写具体的'方法，记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。

5.练习写作

（1）给学生5分钟的准备时间，运用教师教给大家的方法，把自己的一件小事口述下来。

（2）请学生说说自己的一件小事，大家一起评析。

6.教师小结

今天，我们共同学习了《记一件小事》这篇作文，要注意只能记一件并且还是小事，选材要真实，文章的内容要写具体，只有这样，才能更好地体现文章的中心。教师的这篇例文，只是起到抛砖引玉的作用，课后希望同学们能认真写好自己的《记一件小事》。

附：板书设计

身边的小事写一篇作文三年级上册【二】

早上，我和妈妈高高兴兴地往市场走去购物。

到了市场，我们看到了许多新鲜的蔬菜，有茄子、西红柿、大白菜等等，在那里妈妈给我买了许多的肉类和蔬菜，肉类里面有我最喜欢吃的鱼，因为鱼里面含有许多的营养呢。

走着走着，我们见到前面有许多人挤在一间买肉的档子周围而且很吵。我和妈妈上前看了看，原来有一位卖肉的叔叔和一位买肉的阿姨在吵闹，这是什么回事呢？刚好几位穿着制服的市场管理人员前来维持秩序，一位年龄稍大些的.伯伯向身边的那位买肉阿姨了解有关情况：“这里发生了什么事呢？”阿姨说：“这里的卖肉叔叔骗称，其实这肉是两斤的，可卖肉的叔叔却称成两斤五两。”伯伯问：“你怎么知道是两斤？”阿姨说：“我每天都到市场买肉，买惯了。见那块肉没那么重，对比有怀疑，就拿自己的称来称，结果那块肉只有两斤，而那位卖肉的男子即坚持说自己的称是准的，而我的称是不准，所以就争吵起来，事情就是这样。”最后她们两人在市场管理人员的公正处理下，那位卖肉的叔叔的称事实上不准的，的确是骗了那位买肉阿姨半斤肉，那位叔叔向阿姨道歉了。在大家的指责下，那位卖肉叔叔被没收了称并罚了款，还被赶出市场，从此不得在此卖肉。

妈妈见此严肃地对我说：“现在，社会上形形色色，多种各样的骗子很多，我们一定要小心提防，不要受骗。做人一定要诚实可靠，才能赢得大家信任，否则靠骗术行走不但害人害民，还会毁了自己的前程”。我深深地向妈妈点心点头。

我心想：这位叔叔不诚实，而且还骗人，结果毁了自己的经营市场。在这件事里，我懂得了做人要诚实守信用，不可以骗人。令我深深到诚实守信是我们每个人的人格体现，倘若丧失了人格，就会丢失了生存空间，毁了人生价值。做每件事情都要诚实守信地去完成，只有这样才能赢得大家敬慕。

身边的小事写一篇作文三年级上册【三】

首先我们来到正门旁的公园游客导向图下，去寻找我要去的三个地点并查看合理的路线，以便顺利完成今天的游园项目。看完后，我拟定了我们的行走路线和计划。该行动了，我带着外婆和妈妈向着我们的第一目标出发…北秀歌舞台。

我们沿着北秀湖边上小道顺道而上。小道上绿柳如荫，树木伸展着片片枝叶由如大伞遮挡着炎炎的烈日，为游人带来一丝的清凉。湖面上微波荡漾，五彩缤纷的小艇来往不惜，偶尔传来游人的欢笑。偶然湖边蹲着游人几数，我想他们在干啥呢？当我走近一看，噢……，原来湖岸边游来了许多晃若身披彩衣的锦鱼争相吃着游人抛下的食物，太美了好一幅荷塘锦绣图。不察觉间，我们来到了北秀歌舞台。我连忙递过卡片，让老师盖上印章，以表示该段目标已完成。

转眼间我们又来到了另一个地方五羊石像。经过一条树林葱郁的石级小路，外婆、妈妈和我顺沿着清脆的小鸟歌声，先到了五羊仙庭，伴随着我们的是蜿蜒曲折而陡峭的石级小路，这时沉重的脚步已令外婆汗流浃背，我让自己的肩膀当拐杖给外婆拄着，看着肩背书包的妈妈很辛苦地走上每一级石级，我连忙伸出手中的`纸巾让妈妈擦汗，通过爬梯的艰辛我们来到五羊石像又完成了另一个目标盖上印章，我们祖孙三人向最后的目标出发。

凉爽的清风领带我们来到一条又高又斜又长的大路，大路两旁耸立一排排粗壮的白兰树，这时一股清香的白兰花香，引诱这我这只开心的“小猴子”，连蹦带跳跑向镇海楼找谭老师盖第三个印章，我完成三个定向目标，此时谭老师送给我一份“六一”节的礼物。

我双手拿着礼物抬头望着蓝蓝的天空浮挂着白云，这次的游程我学会照顾家人，学会长大。

身边的小事写一篇作文三年级上册【四】

班车上乱哄哄的，吵嚷声络绎不绝。我闲得无聊，于是扫视一下车内的情况。突然目光落到一位女孩子身上，她正在看书。

我想起老师教我们不要在车厢内看书，有害于眼睛。况且光线又那么暗，总是这样眼睛不近视才怪。于是我下定了决心去劝她，可她只是“哦”一声继续看书。我无可奈何，只好休息去了。一路上，班车来来去去地摇晃，不时颠簸着，我乘机看了她一眼，她还在专心致志地看书，(没有丝毫分心，吵杂声两耳不闻，一副全神贯注的样子。“好一个读书人！”我念叨着，“但看书的时间不正确。”哎，我真想让她明白“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的含义，脱离车上看书的束缚，预防近视眼。

时间像流水一样匆匆逝去，我们很快就到家了。因为刚下过雨，路面很湿滑，不少地方留有积水。下了车，我又乘机看了一下她，结果大吃一惊：她还在看书！我彻底服了她，但我不灰心，仍然观察她和行踪。只见她手捧着书，慢悠悠地走着，也许是太认真了，前面有一堆水也全然不知，一脚踩进水里，渐溅起的水花弄湿了鞋，吓得她敢紧往旁边走。过了一会儿，她似乎不知路线，越走越斜，竟撞倒墙上！这股痴迷的读书劲头把我折服！

但是，我茫然了：这种不正确的读书时间对她有坏还是有益？

身边的小事写一篇作文三年级上册【五】

学习雷锋，就是要学习他的钉子精神，努力学习，掌握好报效祖国的本领。我学习态度端正，学习刻苦努力。每天放学回家，总是先写完老师布置的作业，有时间的话，我还会做几道奥数题。我喜欢钻研，有时为了算一道难题，要苦思冥想几小时，但最后攻克难题后的喜欢也是别人无法的。

学习雷锋，就是要学习他的勇于奉献的`精神，不计较个人得失，多做有益于社会的事。在假期，我会主动把我们的楼道打扫干净，还积极参加社区组织的志愿活动，到社区的老人家打扫卫生及做些力所能及的事情。捡废旧报纸、塑料瓶和旧电池，擦电话亭，撕旧广告，受到社区叔叔阿姨的表扬。今年“两会”期间，我们班级到过街天桥上打扫卫生，我拿着抹布拎着水桶，不怕脏，不怕累，认真清理过街天桥的污渍，为首都的优美环境做出了自己的贡献。

学习雷锋，就是要学习他一丝不苟的做事态度，凡事有强烈的责任心，圆满完成任务。本学期，老师指定我管理班级的电脑柜。对此项工作，我认真负责，从不出差错。早晨主动打开电脑，进行软件升级毒，保证电脑运行正常，并替老师提前准备实物投影，确保老师正常使用。放学时把电脑关掉，电脑柜关好，切断电源，然后再回家。

学习雷锋，就是要学习他的乐于助人的精神，热心帮助他人，从助人中得到快乐。我的学习不错，同学们在学习上遇到困难时，我总是有求必应，鼎力相助。有的同学被数学题难住了，我总是耐心地给他们讲解，一次不行，就讲第二次，直到他们懂了为止。有的同学想抄我的作业，我不同意，不是我不想告诉他们，而是我要先给他们讲解，让他们能自己做。帮助同学虽然浪费了我的一些课余时间，但我从中得到了快乐。

雷锋说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。同学们，让我们以此为座右铭，像雷锋那样去工作、生活，从我做起，从身边的小事做起，为建设一个互助友爱的和谐社会，贡献自己的一份力量。