四年级作文什么真让我什么【一】
我喜欢的东西很多，但读书最让我着迷！
那是不久前的事了。老师讲《邓稼先》的时候，讲了中国百年屈辱史，我们都被感动了。突然，老师问了一个问题。当时俄国、法国、英国等国家侵略我们国家，是因为他们当时比我们强大。那时候我们能叫他们什么？当时我们无法给出任何答案，但我想起了我曾经读过的一本书，大声说：大国。老师说：对，就是大国。转过来，写在黑板上。
经过这件事，我更喜欢读书。读《朝花夕拾》让我感受到了当时社会的黑暗；读《国难痛史》让我为中国难过；读《骆驼祥子》，让我为曾经积极向上的祥子感到惋惜。
不读书就不知道这个。如果我不读书，我不会回答这些问题。
对了，还有一个关于读书的趣事！那天，我妈妈做了我最喜欢的食物。如果是正常的话，我早就不顾一切冲上去，把它吃个稀巴烂了。但是这次我在看书，好像在书里，什么都不懂。爸爸命令我吃东西。一声没听到，两声没听到，一直到第四声才听到。吃饭的时候还在想着书里的场景！
爸爸妈妈说我的脑细胞是直的，但是告诉我，我是不是很爱读书？
书籍是人类进步的阶梯。从古至今，许多学者对书籍的评价都是无法计算的。书有知识，能让我们明白道理。
读书如探宝，海中捞珍珠，林中寻人参。
四年级作文什么真让我什么【二】
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土？在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷！
灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的'魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来
文字真让我着迷！老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕！我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联对了，就是它们！我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停！妈妈来催促我吃饭了，不吃；伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜
文字啊，你可真让我着迷！从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想，创造属于我的一片蓝天！
四年级作文什么真让我什么【三】
书像一把钥匙，它能打开智慧的大门；书像一艘帆船，带你遨游知识的大海；书像一双翅膀，让你在知识的天空中飞翔。读书给了我许多快乐，读书真让我着迷。
记得有一次，妹妹来到我家玩。就在这时，我一眨眼的功夫跑到了房间，拿起《格林童话》，读了起来，我读起书来如饥似渴，忘了世界，也忘了自己。当我读到《卖火柴的小女孩》时，我热泪盈眶。可就在这时，妹妹找我玩儿来了。我看都不看她便说了一句“你自己一边儿玩去，”谁知道，妹妹告诉了妈妈，妈妈板着脸向我走来，气冲冲地骂了我一顿。我只好不情愿地放下书，和妹妹玩儿了起来。
还有一天，妈妈在做午饭，但还没有做好，我去书房找了一本《爱丽丝漫游奇境记》，坐下来津津有味地看了起来，就在我看到爱丽丝被动物们歧视时，妈妈喊到“宝贝，快出来吃饭，我做了你最爱吃的可乐鸡翅。“可我看得入迷了，根本没有听见。差不多过了十多分钟，妈妈见我还是没有下来，她走进书房，用力打了我一下，我这才反应过来，抬起头呆呆地看着妈妈，妈妈板着脸说：“你还吃不吃饭，菜都凉了。”我这才想到，完了，我的可乐鸡翅。
诗圣杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书让我学到了许多知识，也懂得了许多道理，带给我了许多快乐。读书真让我着迷。
四年级作文什么真让我什么【四】
其实，生活中不一定所有的事都是好事亦或坏事，然而在面对坏事时，抱着一颗良好的心态，就可能会“塞翁失马，焉知非福”，让你收获一次感悟至深的人生启迪。
——题记
班级风波的“恩赐”
最近，老师为了班级纪律，特定一些班干部负责，只要上课讲话的，一律载人“史册”，等待老师的“处决”。
上课了，身后两名同学依然在讲话，当我刚一回头准备提醒他们时，数学课代表眼疾手快，在那一瞬间，我竟被记下了名字，载入了“史册”！顿时，我傻傻地愣住了，茫然不知所措。
我该如何是好呢？
无言小草的启迪
下课了，我眼睛被酸酸的泪水浸得通红，不由得来到操场上，漫无目的地走着……
此时，地上的小草儿被我踩得弯了腰，心中不禁涌起一丝怜悯，我退开一步，而它们很快就昂首挺胸，站起来了！我默默地看着它们，心中若有所悟，心情也变得开朗起来……
恍然大悟的收获
随着小草一次一次的弯腰，一次又一次地站起来，使我感受到了它们不屈不挠的.精神，不畏挫折的勇气，而我仅仅只是受了小小的误解又算得了什么呢？人不知而不愠，虽然别人误解了我，可我又为何要伤心痛苦，放弃欢笑与歌声呢？难道我要为了这些小事而放弃黎明那道灿烂的光辉吗？
上课的铃声响了，校园又变得安静起来。我站起身来，深深地吸了一口气：今后随时都会遇到各种各样的困难，但我决不放弃，要像小草那样昂首挺立，去迎接挑战，迎来胜利的光辉！迈着轻松的脚步，我坚定地向教室走去……
四年级作文什么真让我什么【五】
“中考！”一个够让我们所有学子震撼的词语，对于它，我并不陌生，相信大家也一样。它是我人生中的第二个转折点。我一直认为无论多么艰难、辛苦，我都不会放过任何让我成功的机会。“有志者事竟成”，只要我坚持不懈，发奋图强，就一定能成功！
成功？成功后面所付出的代价又是什么呢？浓浓的汗，珍贵的时间，无限的精力，还是可贵的自信，不可计数……那件事真的让我感触，甚至让我震惊……
那是发生不久的事。那天，烈日当顶，操场上热闹非凡，挤满的差不多都是初三的学生。那天，正是初三学生模拟体育，我们也理所当然地去凑凑热闹。首先开始测试是普通班的几个同学。“50米考试开始！”监考老师严肃地宣布，声音格外洪亮。同学们都准备充分地站在起跑线上。“预备——跑！”随着发令声响，同学们犹如箭一般的速度冲出去了。大家都努力地争取得好成绩。我站在一旁，静静地看着参赛的同学的喜怒哀乐，合格的欢呼雀跃，不合格的却灰心丧气……又到了女生跑了，为了能自己能考出好成绩，都纷纷脱下鞋子，露出赤裸裸的脚丫，我的目光一直在她们身上，气氛十分紧张。一位女生跑得特别快，转眼间就到了终点，急急忙忙走向记分处，瞧瞧自己的分数，欣慰地笑了笑，欢快地跟同班同学说：“及格了！及格了！”我心里也暗暗为她高兴。刹那间，她那动听的笑声突然转化为痛心的哭泣声，她哭了！顿时的高兴让她忘记了脚上的伤，由于烈日暴晒之下，加上速度，她的脚皮被割破了，大大的一片殷红，她抱着脚哭了，哭得淋漓尽致，哭得痛痛快快。她，不是因为伤痛而哭，而是激动而哭。为什么？为她的梦想而哭！
为了自己的理想，她勇于奋斗，敢于拼搏。我从心底里佩服她。为了梦想，为了目标，我也会持之以恒，顽强拼搏。师姐拼搏的那一幕我会永远铭记在心，鼓励我学习向上。在人生旅途并没有什么阳光大道，前面的路有无法想象的艰险，我不会认输，也绝对不会放弃！
四年级作文什么真让我什么【六】
我喜爱绘画，我喜爱素描。在我学习素描的途中，我曾经心酸过；曾经失败过；曾经颓废过；也曾经想要放弃过。但是，因为我对绘画的热爱，让我坚持了下来。现在回想起来，素描真是让我着了迷。
那是一个暑假，因为学习的原因让我整个人都崩溃了。但是，突如其来的消息让我重见阳光。就像在伸手不见五指的黑夜里，正在你毫无头绪的时候，一盏明灯突然闪现。哪怕，这盏灯带给你的光芒是断断续续的、微弱的，但这也足矣让你重振信心了。妈妈说：“女儿啊，你考凤中有希望了，我打探到凤中要招特长生，你就考特长生进去，应该可以。”我听了这话，感到：幸福来得太突然了。
就这样，我到了一个美术班，叫我的老师姓赵，很高但有点胖，戴着一架白色的眼镜，嘴边还留着络腮胡子。刚开始，我兴趣正浓，可是，过了几节课后，我越来越厌烦。那是因为上节课的时候，老师的话又让我回到了原点，就像那盏明灯，它突然出现，又突然消失，于是，你只好又继续漫无目的的走着，直到迷失自我……老师说：“那个，你可以看一下邱雅婷的，她的结构画得好，有轻重变化；黄雨的也可以，她的线条比较流畅，三大面很分明；罗小宣也比你画的好，五大凋、黑白十分有对比性……而你呢？你看看你！结构画不好，明暗也画不好，你自己看着办吧！你考凤中还是别妄想了吧！"我苦笑一声，回答道：“哦。”顿时，我之前那种像吃了蜜糖的感觉立刻消失不见，因之而来的是苦涩的，想喝了苦瓜汁那般难受。
晚上，我躺在床上，掖在被窝里，赵老师今天对我说的话：“你看看你！结构画不好，明暗也画不好，你自己看着办吧！你考凤中还是别妄想了吧！”这些话，一直在我的脑海里回荡着……就像掉下了悬崖，却一直着不到陆……就像用针在我的心灵上千穿百孔……就像在伤口上撒盐……
又是一个晚上，我躺在床上，还在为赵老师说的话而耿耿于怀。突然，眼睛一亮，想到：如果我现在就这样，那我最初的理想岂不是不攻自破了？！嗯！我不能这么颓废！
从此，我每天都挤出时间来画，功夫不负有心人，我终于成功了。不知是因为那长时间无数个夜晚的煎熬，还是春去秋来时间的流逝……总之，今天的成绩，都是因为那坚持不懈的努力。
感谢画画，它让我成长了不少，也让我明白了不少。
素描，是我相伴一生的朋友；
素描，是我成长路上的风景；
素描，它可真是让我着迷啊！
