关于三年级下册描写神态的作文(四年级神态动作描写作文)

关于三年级下册描写神态的作文(四年级神态动作描写作文)

首页笔记更新时间:2023-09-16 17:22:00
关于三年级下册描写神态的作文(四年级神态动作描写作文)

关于三年级下册描写神态的作文【一】

未来手表是一个比现在的手表要好上一万亿倍,现在的手表只能看一个国家的时间,如果要看多个国家的时间,要买很多个手表,那是不可能的,可未来的手表就能解决。

未来的手表功能可多了,完全可以代替手机,未来的手表戴在手上,只要按一下绿色按钮,并对手表说:你想知道的国家名字,手表就有哪个国家的时间并会说出你想知道的哪个国家现在的时间。手表上还有一个橙色按钮,只要按一下就可以打电话,只要说电话号码就可以了,手表也可以保存电话号码。手表也可以上网手表下面有黑色按钮,只要按一下,就会出现一个小方块,小方块会慢慢变大,就变成一个掌上电脑。手表也是一个防身机器,只要按下手表上加与减的按钮,手表就会有两个电池,一只手放一个,电池会围在手,变成多啦A梦的“空气炮”,可有跟“空气炮”不同,“空气炮”只能打人,而我的“空气炮”是可以抓人,只要按一下黄色按钮就可以弹出一张网,这网和的网不同,一旦被网抓住的人,越动网就会越小把坏人围的的。

怎么样?我未来的手表不错吧!我想它一定是21世纪最伟大的产品。

关于三年级下册描写神态的作文【二】

今天我读了《不一样的卡梅拉》节选,虽然只有一点点但是非常有意思,卡梅拉是一个小母鸡但是她有自己的梦想。

她不想过平淡的生活最后她按照自己的心愿去远方旅行,虽然旅行途中有一些困难但她通过自己的努力还是好好的活了下来,最后回到自己的家乡,我喜欢卡梅拉。

关于三年级下册描写神态的作文【三】

从前,有一只可爱小白兔。他有雪白的毛发像绒球一样。一双水汪汪的眼睛像红宝石。他虽然看起来跟其他的小白兔没有什么区别。但是,他比其他的小白兔都有钱。

他开了一座游乐园,游乐园非常大。大到连里面的工作人员都不知道他到底有多大。游乐园在小白兔井井有条的管理下变得越来越大。顾客越来越多,生意越来越好。

忽然有一天,小白兔在外地投资失败了。小白兔实在没有什么其他的办法,只能把游乐园卖了去还债。

游乐园被卖了,小白兔非常伤心地说:“苍天啊,我的命怎么就这么的苦,游乐园可是我多年以来的心,求求你把它还给我吧!”“什么?你想要我把游乐园还你?”一只从天上落下来的小天使疑问道。“是啊!”小白兔把眼泪擦干,说道。“行吧!看你这么可怜就给你一碗神奇的豆花吧,吃下他就能想要什么就能得到什么。”小天使说完便消失了。兔子高兴地接过豆花,那豆花雪白雪白的像天里的雪一样白,还散发出浓浓的香味。就这样,小白兔毫不犹豫地吃了下去。随后便看到了自己宽敞的游乐园。小白兔高兴地对着天空喊道:“谢谢!”

小白兔把心思都放在了游乐园上,从此游乐园再也没有倒塌过。

关于三年级下册描写神态的作文【四】

动物王国有一只老母鸡,它有九个聪明的孩子,其中有一只小黄鸡很调皮。 一天,鸡妈妈带小鸡们春游。

他们出了家门,翻过小山坡,来到草地上,啊,这里的风景好美呀!

你看,在绿绿的小草中间开着许多五颜六色的野花,蝴蝶和蜜蜂正在花丛中飞来飞去,好像在欢迎他们。 小鸡们跟着老母鸡,一会儿跑向东,一会跑向西。他们有的摘花,有的捉虫,玩得可开心了。 不一会儿,小黄鸡便玩得不耐烦了,他想:“这有什么好玩的,还不如到大树后面自己玩个痛快。” 想到这儿,他便偷偷地要溜走,不管鸡妈妈怎么劝说,他总是不听。

小黄鸡哪里会知道,在树后藏着一只老猫,老猫发见了小黄鸡。老猫想:“美餐送上门来了。”

等小黄鸡刚走近大树旁边,老猫就龇着牙“喵”地一声扑了上来。小黄鸡吓得大叫:“妈妈!妈妈!快来呀!”鸡妈妈闻声赶来,老猫吓得逃走了。鸡妈妈疼爱地把小黄鸡搂在怀里,说:“孩子,别怕,有妈妈呢!”小黄鸡听了妈妈的话,脸“刷”地一下子红了。 他低着头说:“妈妈,我今后一定听您的话,再也不乱跑了。”鸡妈妈高兴地说:“知错改错就是我的乖孩子。” 傍晚,鸡妈妈带着小鸡们,衔着“战利品”,高高兴兴地回家去。

关于三年级下册描写神态的作文【五】

小猫的家住在一条大河边,河里有很多鱼。 可人们往大河里倒垃圾,里面的鱼了一大片,侥幸活下来的鱼也被污水呛得难受。小猫也不敢去里面洗澡了,他只好去井里打水洗澡、喝水。 这时,小猫的肚子已经饿得咕咕叫了,因为生活在小岛上,没有食物,他是吃鱼长大的。如今,鱼差不多光了,小猫心急火燎。

他看着洗澡的木盆,又想出了办法。他在木盆中装满井水,向河边走去。鱼儿正在河里困难地呼吸,因为水底没有氧气,鱼儿都游到了水面上。小猫正躲在盆后睡大觉呢!鱼儿忽然看见清清的水,连忙一蹦跳在小猫的盆里。其他的鱼儿也不知是计,接二连三地跳进盆里。 夕阳西下,水面波光粼粼。小猫打了个哈欠,伸了个懒腰,看见了盆里的鱼儿,高兴地笑了。他把木盆带回家,把三分之一的鱼放进水缸,把三分之二的鱼吃掉了,第二第三天也是这样。到了第四天,他把四分之一的鱼吃了。就这样,一年以后的`一天,小猫对河的变化大吃一惊,原来河水在小猫不注意时被治理得干干净净了。小猫笑了,把水缸里的鱼儿放回了干干净净的大河了。 从此,小猫再也不用“钓鱼新法”了,因为河水干净了嘛!

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