作文关于初中3年生活(难忘初中三年生活作文)

作文关于初中3年生活(难忘初中三年生活作文)

首页笔记更新时间:2024-06-02 06:59:19
作文关于初中3年生活(难忘初中三年生活作文)

作文关于初中3年生活【一】

自10月19日起,集团公司及各产业集团分批组织近千名职工参观“荣成郭永怀事迹陈列馆”,学习郭永怀精神,接受爱国主义教育。党员、应届大学生、行管人员以及中层管理干部等积极参加该活动。

在陈列馆,学员们从少年、海外成名、报效国家、甘为人梯、为国牺牲、爱在天际等六个方面详细了解了郭永怀的人生历程和光辉事迹,并实地观摩了“两弹”模型。当观看了郭永怀“以身许国、壮烈牺牲”的事迹资料后,很多学员都流下了感动的泪水,更加激发了他们对烈士英雄的敬仰之情,树立了强烈的使命感和责任感。

郭永怀事迹陈列馆位于荣成博物馆一层,展览面积2000平方米,用400多张图片、200多件珍贵文物资料以及部分视频,全面展示了郭永怀院士的卓越功勋、儒家情怀和大师风范。作为我省首个院士纪念馆,这里将成社会各界进行国防教育、红色教育、科普教育的重要场所和践行社会主义核心价值观的重要阵地。

郭永怀于1909年出生于山东省荣成市滕家镇西滩郭家村,是我国著名的力学家、应用数学家、空气动力学家,近代力学事业的奠基人之一,是唯一一位在中国原子弹、导弹和人造地球卫星领域均作出巨大贡献的科学家。1968年12月5日,郭永怀从青海试验基地赴北京汇报,因飞机失事不幸遇难,时年59岁。当人们从机身残骸中寻找到郭永怀时,吃惊地发现他的遗体同警卫员紧紧抱在一起。烧焦的两具遗体被吃力地分开后,中间掉出一个装着绝密文件的公文包,竟完好无损。1999年,郭永怀被党中央、国务院和中央军委授予“两弹一星功勋奖章”。

郭永怀事迹陈列馆是山东省首个院士纪念馆,国内展示新中国科学家风采的重要展馆,也将成为对社会各界进行国防教育、红色教育、科普教育的重要场所和践行社会主义核心价值观的重要阵地。

作文关于初中3年生活【二】

十分钟,又十分钟过去了,我真的希望发生点什么,也真的害怕会发生点什么,一个人的浪荡生活,如果真的发生了什么,顶多是雨后天明的一则新闻,也许你已经属于另外一个未知的世界。其实在皇天后土下,人的活命,那也得看上天的眷顾与怜惜。我醒着,时间是凌晨五点一刻钟,我开始整理、收拾床头的书本笔记,只为看不见的另外一个世界的召唤。屋内熟悉的一切,屋外隆隆的雷声,除了活生生会呼吸的,只怕这个世界在没有什么声响了。你的孤独,虽败犹荣,我不知道多少人毕业后选择奔赴一线城市怀抱着不敢提及的梦想,坚持着生活。这样有多么光荣,完全是一句屁话,我已经彻底看透了为当代文学制造垃圾的那些人。北京,太多有志青年在这里寻找梦想的栖息地,青春、热、迷惘、彷徨,在车水马龙中交杂者,有人说多少人将青春埋葬在了北京,没有人能说的清,只是仍然挡不住那些狂热的心灵。

记得前天下班路过繁华的CBD的时候,看到唱摇滚的单薄的青年,他扛着一把吉他,就像扛起一挺AK47一样挥舞着,目光坚毅仿佛能消灭这个世界。看到此,我除了一句天道酬勤之外,什么也说不出,天道如何呢,谁知道,可是我们除了勤奋,还有其它吗。

清晰记得,小时候,山雨欲来风满楼,天地玄黄,吹的\'人挣不开眼,赶着牲灵回家的人,都背转着风挪动。我们一家人躲在屋里,爸爸坐在炕楞上吸烟,妈妈坐在板凳上挑毛衣,哥哥依着扣箱听爸爸讲故事,姐姐坐在隔壁的缝纫机前看书做笔记,而我坐在门槛上,惊恐不安又好奇地聆听每一次天空的剧烈震动,伴随着一道道亮光划破天空。每一次风雨惊雷,我惶惶不安跑到炕楞边,紧紧抱着、倚着爸爸的左腿,双手捂住耳朵。这时,爸爸总会说:来,坐脚上。我便一松身用力坐爸爸的双脚上,他轻轻来回晃动着双腿,像坐在屋子旁边的秋千上一样,在轻轻的晃动中,我不再感到雷声的可怕、闪电的耀眼。相反,我暂时忘却了外面的风雨欲来。

若干年后,他已经消失了,消失在蓝天白云、青山绿水、树木花草之间。我不敢再轻易相信命运的慷慨大方。世界艰难,我仍未实现我的梦想。仍旧徘徊在城市的边缘,苟延残喘的说着有关青春的故事。当我一个人走在街头,每每可能会为了街棚落地窗的合家团圆和高楼大厦之间的灯火闪烁而心生感叹,但是那些一个人的酸甜苦辣咸,是一直刻在我的骨头里的,永远都抹不掉的,尽管这些情绪做不成什么满汉全席,把那些故事拿出来,感觉好像也没什么惊天动地的,但他们确是我二十出头孤身在外好几年最最宝贵的财富。

十年流变,对人生是个节点。过去的终究是回忆,不变的是亲情脉的延续…记忆中,尚留存有一些生动的片段,但更多的内容,已经落入遗忘的深渊,父母的变老,是一个逐渐的、缓慢的过程,有如树木的颜色,自夏徂秋,在不经意间,由苍翠转为枯黄,我明白,人生的变化是拉不住的。

作文关于初中3年生活【三】

鹤壁地方史志专家王俊智说:“淇河发源地和上游,水流是时断时续,水量也不大。”由于采访时间的限制,我未能实地见证源头,从当地电视台拍摄的资料片看到,淇河源头非河非潭非泉,只是晶莹水珠,渗出地皮,小水花银亮,三五步后,水渐成溪。 淇河在太行群山束缚中,河谷形状汇集成长的过程,是像所有的河流一样的--高山融雪、雨水、泉水、风化的岩石碎块,井然有序地向河谷汇集,像一条条反射着太阳光的白亮缎带,渐渐宽大,慢慢地向远方移动。 交错的河谷形状像伸开的手,攫住了大地上的一切,最终将这一切交给大海。然后在海陆交汇的地方,沉积挤压成岩浆,交还给大地,开始新的轮回。 淇河上游奔流于太行山中,水量本不丰沛--近些年又清瘦了很多,有些地段甚至消失,潜入地下。比如在辉县境内,淇河潜入地下,导致1958年所修的一个中型水库--要街水库完全干涸。 这是包括淇河在内,好多河流都存在的问题,除自然因素导致的水文变化外,重开发利用乏涵养反哺,令河流萎缩以至断流。 淇水东流,经风光旖旎的河头村、水磨村,进入鹤壁境内,即进入中游,水面开阔,水势平缓,风姿绰约。

作文关于初中3年生活【四】

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”今天,我终于有机会回故乡了。我坐上了飞船,起飞了。

一路上,我发现家乡的变化很大。本是黑得墨水一样的小河,现在已经变得清澈见底了,许多小动物在小河里安了家。再看看马路上,飞船、汽车在飞快的行驶,马路上却一尘不染,看来家乡的环保也更近一步了。要是以前的话,马路上肯定是灰尘在“漫天飞舞”了。路上的行人都呛着了。家乡变得更美了,没有臭气熏天的河流,没有垃圾,没有灰尘了。这些都让我更加喜爱这片美丽的故土!到了,我小时候上学的地方。当我来到母校的大门时,我的眼前似乎又浮现出那熟悉的背影,是那慈祥的老师在教育我们。从大门望去,我们的母校变了,变得更漂亮了。一座座崭新的教学楼拔地而起,操场变大了。我一眼就望见那棵雄伟的凤凰树,他魁梧的身躯曾经为我们当过无数次猛烈的阳光,无数次风风雨雨。我们在树荫下,欢乐的玩耍。我想起我们小时候,那一张张天真无暇的笑脸,那一声声欢乐的笑声。那时候的我们是那么天真,那么纯真,那么可爱。

这次回到故乡,二十年不见的母校变化了不少,故乡也变化了很多。回到母校令我想起小时候的我们,令我更加怀念童年的时光和我的故乡,故乡于童年也令我难以忘怀!

作文关于初中3年生活【五】

垃圾不落地,校园就会更美丽。在日常生活中,有些同学往往忽略了其中的一些细节,但是小处不可随便,杂物不可乱扔。因为一个坏的习惯,可以传染一大片,就如美丽的街心花园若有垃圾一把,几天就能垃圾成山。诸葛亮曾言:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,斯言甚善,积小成多,汇流成河,最是那一扬手的洒脱,或许我们根本没有意识到自己此刻犯下的错。不信你问任何一个同学,你愿意亲手毁掉一个美丽的校园吗?答案一定是不愿意。但是,校园的美丽,是从每一个人做到“垃圾不落地”开始的。

垃圾不落地,需要大家共参与。在日常生活中,有些人往往只是文明一小步,他身边的人就会文明一大步,万事开头难。因为一个好的习惯,可以感染一大片,就如站台等车前面二三人排队,后来者二三十人便自觉会排队。我们不去探究是哪一个先让垃圾落地,我们也不去探究垃圾落地羞辱了谁,我们只愿人人心存善念,抱持一种“你扔我捡”的朴素情怀,相信众人拾柴火焰高,众人划桨开动大帆船,大家参与大地不见垃圾。

有人言:扔一次垃圾心灵就蒙上一层灰层,捡一次垃圾就给心灵添一块净土!斯言甚善!我们坚信,待到垃圾不落地的现象蔚然成风,我们这一个校园的文明精神便会随风而起。

垃圾不落地,是我们对弱者的体己。同学们,当我们高歌猛进,行走在建设和谐社会的康庄大道上的时候,你有没有想过环卫工人的艰辛,他们披星戴月,风餐露宿,日复一日,月复一月,年复一年,任劳任怨、刻苦敬业,“宁愿一人脏,换来万人洁”。如果他们是我们家庭的成员,我们该会有更多的体己之心,当然更希望广大市民主动参与,从自己做起,从今天做起,养成良好的环境卫生习惯,让我们生活的家园永远美丽,一如我们的.精神家园!

201X世博会的脚步离我们越来越近,文明和谐的呼唤更是犹在耳边。作为一个生活在浦东这块热土上的小市民,我们倍感骄傲与自豪。在憧憬美好明天的同时,我们也要为世博会的精彩尽自己的一份力,我们也要通过我们的“垃圾不落地,校园更美丽”的实际行动,来实现上海对全世界的承诺:城市,让生活更美好!

作文关于初中3年生活【六】

每当我们跨入校园大门,步入教室时,我们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样?没错,校园就是我们的第二个家,既然是家,就少不了大家自觉的维护。可是总是会发现校内外有一些垃圾:纸片、食品包装、果皮等。 乱扔垃圾,在某些人的观念中可能只是小事,可即使是小事,也不容小视。它体现出来的是一个人文化素养的高低,反映出一个人的素质。

老师常教导我们说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之” 。 随手乱扔垃圾,不仅污染了环境,还危害了人们的身心健康;随手乱扔垃圾,不仅影响了卫生,还影响了校园环境。---------你扔掉的不光是垃圾,还有自身的素质。

学校十一月份开展了好习惯养成“不随手乱扔垃圾”的活动。我认为作为一名合格的小学生:首先,要以身作则,不要随便乱扔垃圾。 其次,我们不能确保提醒每个人不去乱扔垃圾,但我们可以至少提醒同伴的同学,个人的力量虽小,但众人拾柴火焰高,人人自觉,校园环境自然就会得到维护 。最后,不光是在校园里,走出校园的我们也要养成良好的习惯,在外不乱扔垃圾。

“垃圾不落地,校园更美丽”我相信我们每个人都从我做起,我们周围的环境会越来越好,校园环境将会更美丽!

作文关于初中3年生活【七】

从微电影这个名称诞生以来,直到近两年的兴盛,其实从内容实质而言,一直都没有太大的变化。大多数微电影创作者,都抱守着最初成功的几套微电影作品,比如《老男孩》等等的路子,把怀旧、KUSO恶搞喜剧等元素当做微电影创作的唯一法门。虽然在这其中,也诞生出不少高素质的作品,但是大批量复制生产之后,却无疑把微电影的路越走越了。

由台湾广告界大拿陈奕先执导的《时间门》另辟蹊径,以软科幻元素包装亲情故事,风味独特,虽然主题先行,旨在突出“爱家日”的概念,但是超现实的画面风格,搭配上科幻味十足的故事概念,一波三折的剧情,还是令人兴趣陡升,仿佛看到了国产微电影创作的全新出口,一种豁然开朗的模式。

与制肘重重的国产影视作品不同,微电影在题材方面,原本是可以有更多样化的选择,虽然在制作成本上或许无法达到大电影的水准,但是这反而更加可以展现创作者,尤其是文案、脚本创作者的想象力。以《时间门》为例,假如撇开记忆锁定的科幻概念,全片的故事就稍嫌陈旧、老套,但是一旦引入记忆锁定的概念,故事推动的紧迫性,最终结局的悬念就顺利成章了。

当然,因为主题的限制,以及赞助商的要求,影片节奏过于舒缓,悬念性不够强烈,遗憾了点。但是全片在红星美凯龙的样板间中取景,干净的房间陈设,柔光处理,营造出一种未来科技感,加强了本片的科幻定位。尤其是代表着不同记忆段的走廊与房间,随着灯光一盏盏熄灭,暗示着记忆的消失和保留,象征意义明显,更令人不由得想起机器猫、任意门等毫不相干,但却异曲同工的软科幻作品。

由此探究中国微电影的科幻之路,完全可以从《时间门》开始,走上一条全新的创作之路。毕竟在以《三体》直到网络奇幻文学盛行的沃土之上,微电影有了足够多的文本采样,只要从中撷取部分闪光点,就足以撑起一部部令人惊讶的优秀微电影作品来。而不必总是围着陈旧的搞笑段子打转,硬咯吱观众了。

其实除了科幻元素惹人注目之外,《时间门》对于现代都市白领,上自CEO成功人士,下到基层员工、普通小白领的情感抚慰也足够温暖。在现代商业社会打拼的人们,为了追求虚无缥缈的成功,和所谓的幸福感,把几乎全部的时间都奉献给工作,进而忽略掉真正的幸福往往来自家庭。

就象短片中的罗嘉良一样,非要等到记忆衰退,甚至失去时,才猛然意识到家庭的可贵,幸福的最初动力。幸好在影片的结尾,他做出了最正确的选择,而在淡淡的伤感当中,观众也潜移默化地接受了赞助商“爱家日”的软性植入,丝毫不显得生硬,反而颇在情理当中。 

作文关于初中3年生活【八】

相传,中国古时候有一种叫“年”的怪兽,头长触角,凶猛异常。“年”长年深居海底,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜,伤害人命。因此,每到除夕这天,村村寨寨的人们都要扶老携幼逃往深山,以躲避“年”兽的伤害。

这一年的除夕,桃花村的人们正准备扶老携幼上山避难,这时从村外来了个乞讨的老人,只见他手拄拐杖,臂搭袋囊,银须飘逸,目若朗星。当时全村的乡亲们正在收拾行装,谁也没心关照这位乞讨的老人。只有村东头的一位老婆婆给了老人一些食物,并劝他抓紧上山以躲避“年”兽。这时,只见那老人高声笑道:“婆婆若让我在你家呆一夜,我一定能把‘年’兽赶走。”婆婆答应了,自己上山避难去了。

半夜时分,“年”兽闯进村。它发现村里气氛与往年不同:只见村东头老婆婆家里,门贴大红纸,屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖,怪叫了一声,便向老婆婆家扑了过去。快到门口时,院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声,“年”浑身战栗,再也不敢往前走了。原来“年”最怕红色、火光和炸响。这时,婆婆的家门大开,只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色,狼狈逃窜了。

第二天正月初一,避难回来的人们见村里安然无恙,十分惊奇。这时老婆婆才恍然大悟,赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。于是,乡亲们一起拥向老婆婆家,只见婆婆家门上贴着红纸,院里一堆未燃尽的竹子仍在“啪啪”作响,屋内几根红蜡烛还发着余光。欣喜若狂的乡亲们为庆祝吉祥的来临,纷纷换新衣戴新帽,到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村子传开了,人们都知道了驱赶“年”兽的办法。

从此每年除夕,家家贴红,燃放爆竹,户户烛光通明,守更待岁。初一一大早,还要走亲串友道喜问好。后来这风俗越传越广,成了中华民族最隆重的传统节日。

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