微笑作文精彩结尾(关于微笑的开头和结尾的作文)

微笑作文精彩结尾(关于微笑的开头和结尾的作文)

首页笔记更新时间:2023-06-19 02:33:09
微笑作文精彩结尾(关于微笑的开头和结尾的作文)

微笑作文精彩结尾【一】

微笑作文精彩结尾【二】

那年那月,考完试,我心烦意乱的翻弄着月卷。一共考了六科,其中没考出成绩的就有五科。这时,一个恬美的笑容向我走来…拿起我的卷子,边说边看:“不应该哦。期末考试倒计时,加把劲吧,我期待你登上领奖台那时候如花绽放的笑容。”言罢,便给了我一个“棒”的手势,笑容依旧。我暗暗决心,下一次,绝不能像这次一样。我一侧嘴角微微上扬,浅浅嘲笑一下几分钟前的自己。

事隔几天,班主任说成绩单出来了,并让宣传委员贴在宣传报上。我的心被狠狠揪了一下。我不想去看成绩单,但不知是什么迫使我走向了成绩单,我从拥挤的人群中钻了进去。我的眼睛成绩单上流动,搜索我的名字。终于在“第十七”找到了我,我顿时有点吃惊。慢慢拖着变僵硬的腿回到座位,开始发呆,这一定是我有史以来最差的一次成绩,我不禁大笑了起来……

“铃铃…”上课了,这节课上信息技术。我准备好笔,准备去微机室。但出教室们之前还是忍不住去“扫”了一下成绩单,我不敢相信这是真的。门口班主任对我说了一句:“前呀,你看名次还有吗?”我微微一笑,低着头,向门外走去。可能班主任不知道,我当时眼里早已经出现了泪花。强抑制住的情绪,望向今天的太阳,太阳公公似乎在对我笑……太阳下,操场上,一张张可爱又渗透人心的笑容。我感到我的心在微微颤抖,泪水再也忍不住了,霎时间涌出眼眶。自上初中以来,我第一次哭;自上学以来,我第一次为成绩流泪。同学看到我情绪失控,便慰问道:怎么了,别哭呀。”“没事”我抹去眼泪,做着深呼吸,想极力控制住自己的情绪。这位善解人意的同学,看出来我是因为没才哭的,所以安慰我:“好了,别哭啦,要哭也回家哭,在这被他们看见多留面子,是吧?不免有失败,就当这次是为你下一次腾飞的踏脚石。”说完,便对我笑了一下。在阳光下,那笑容竟被衬得如此灿烂。我仰望太阳,似乎太阳还是在对我笑;我仰望天空,天空中的云似乎摆出了个“棒”的模样……这些笑清风般的慰藉与波涛般的勇气。整个世界都被这一个微笑镀上了一层美好的色彩。不自觉的,我的嘴角也挂上了一个微笑。

下午,班主任找三个成绩自开学以来一直很稳定但期末考试以前的这次月考成绩出现了大幅度的.下滑,包括我。唉,班主任第一次找我谈话。听他滔滔不绝讲了十几分钟,终于总结出几句话来:“你们就好比是在五千米跑道上的运动员,那四千五百米都跑下来了,你们却在这仅仅的五百米停下了,其实这个就是看谁坚持的下来。真的,你们就差去领奖了,可你们跑不动了,被别人追上了。在最后这几天谁能坚持下来,谁就能笑到最后,”老师讲完便让我们回教室。我进教室的前一秒,回头望了一下,看到一个陌生女孩似乎在对我微笑,不知何时,我嘴角漾起了淡淡的笑……

我陷入沉思中……

我想清楚了,我要炫出我自己。我要为自己考出成绩,为父母考出成绩,要在亲朋好友面前把头抬得高高的,父母为我骄傲着,同学看着羡慕着,笑容绽放的让他们嫉妒。我有我的理想,需坚持不懈的为之奋斗。如微笑一样,永远都是甜美的。

留一个微笑给伤痛,伤痛便会悄然溜走,因为我们心中没有太阳照不到的地方给它让它驻足;留一个微笑给挫折,你会发现挫折在无声无息退走,因为挫折最恐惧的便是面对坦然的笑容;留一个微笑给冲动,冲动会化作天空般的胸襟;留一个微笑给气馁,气馁也会变成奋进的风帆……把微笑带给生活的各个角落,一切的一切都会变得精彩而美好。

把微笑带给他人,用微笑去点缀生命,我坚信如果每个人都怀着一颗赤诚的心,毫不掩饰地将自己最灿烂的微笑播到世间的每个角落,散布到生活的每个空间,那么,这每日给予微笑和收获微笑的生活一定是最精彩的生活!这个处处开遍“微笑”这朵绚丽鲜花的人间也会是最美的人间!

微笑作文精彩结尾【三】

记得有一次,我考了个很不理想的成绩——86分,放学后我没有直接回家,而是在小区里边走边难过,我不知道怎么向妈妈解释这次的成绩,也不知道如何面对老师。似火的夕阳打下斜光将我的影子拉的很长很长,顿时,整个世界在我的眼中只剩下了黑白两色。我继续走着,似乎腿上绑了几块大石头,每一步走起来都非常的沉重。我不由自主的叹了口气,抬起来头,迷茫忧伤的目光和不远处邻居家的姐姐偶然相撞。姐姐向我招了招手,脸上绽开了一个美丽的微笑。这个微笑就像一场及时雨给了我春风般的温暖,阳光般的援助,清风般的慰藉与波涛般的勇气。整个世界仿佛被这个微笑镀上了一层美好的色彩,路旁的树舞动着身姿向我挥手,草地上的花也绽放出美丽的笑脸,不知不觉的我的嘴角也慢慢上扬,回给世界一个恬静的`微笑。这个微笑让我忘掉了考试带来的所有烦恼,我也有了解决问题的方法,我连蹦带跳地跑回了家。到家后,我拿出试卷认真地反思更正,并又在错题本上整理了一遍。妈妈回来后,我用诚恳的态度向妈妈承认了错误,并保证以后一定认真学习、更加努力。我本以为妈妈会大发雷霆,没想到妈妈听后回给我一个充满爱的微笑,这个微笑让我的心情又开朗了许多,我也回给妈妈一个微笑。

还有一次,我去同学家写作业,不小心把她最心爱的钢笔摔坏了。我以为她会指责我,但她没有,她见我心情低落充满愧疚,微笑着拍拍我的肩,说:“没关系,不就是一只笔吗,没什么,我还有一只呢。”见了她的微笑,我便不那么伤心了,也微笑着对她说:“对不起。”从那以后我们俩的友谊更进一步。

生活因微笑而精彩!留一个微笑给伤痛,伤痛会悄然溜走;留一个微笑给挫折,你会发现挫折在悄然无声的退走;留一个微笑给冲动,冲动会化作天空那样广阔的胸襟;留一个微笑给气馁,气馁也会变成奋进的帆船;留一个微笑给友谊,友谊也会更加美好......把微笑带给生活的各个角落,一切都会变得精彩而美好,把微笑带给他人,用微笑去点缀生命,每个人都应该将自己最灿烂的微笑留给世界的每个角落。只要每个人都用微笑这朵灿烂的花人间将会变得更加美好。

老师们,同学们,朋友们,微笑吧,生活因微笑而精彩!

微笑作文精彩结尾【四】

这种结尾方式采用诘问句式,或设问,自问自答;或反问,发人思考。其优势是提醒读者对论及的问题做进一步关注,启发人心,在变换表达方式的同时,有效地延展了思想的长度。如2014年江苏高考高分《推开门,走下去》,开头即化用诗句,用抒情的笔调表达自己追求大学的愿望。中间部分通过引用名人事例,论述了“门不是终点,而是起点”的观点。最后,这样作结:

谁说只有哈佛才有凌晨四点半的灯火通明?我们有无数推开门走下去的人,所以才有梁思成、林徽因,有金岳霖、汪曾祺。而我们这一代人,也必将走出更杰出的大师,这一扇门,挡不住千万人的脚步。

这个结尾段,以众多知名学者为例,同时适当联系当代,指出只有像他们那样,才能为大学增加更多“大师”的道理。反诘问句起到了很好的强调和肯定的作用,这种结尾具有启发性、感染性,给人留下了感情真挚、论证有力的印象。

微笑作文精彩结尾【五】

开头

1、瓦蓝瓦蓝的天,丝丝缕缕的轻云如烟般缭绕,夕阳的光辉洒满田间,万条金线接天浮动,玫瑰色的光彩,映在绿得发黑的菜上,叶面上像抹了一层油,亮闪闪的。《路过天堂》

2、夜,好静谧,柔和的月光洒了一地银白;夜,好深沉,父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲,回荡在夜色上空。望着熟睡中父亲的脸,我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……——(金华市《想起了父亲苍老的脸》)

3、开头又是落叶时节,片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落,坠入大地的怀抱,化作春泥,等待着生命的又一次轮回……

结尾,拾起一片枯黄的落叶,感受落叶季节那隐隐的心跳,任思绪在脉络中延伸……

4、窗外,朦胧的月光照在那棵老树上,仿佛磨去了老树干上的创痕和岁月留下的沧桑。面对此情景,我的思绪又飘向了远方……

5、四月中的细雨,忽停忽落,把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小,可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的,从薄云里探出一些柔和的光线,地上的人影,树影都显得很微淡的。野桃花开得最早,淡淡的

6、天气是醉人的温暖,恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片,有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。北面与西面小山上全罩着淡蓝色的衣校,小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春,到处有媚丽的光景使人流连。——《山雨》

7、太阳透过榆树的密密层层的叶子,把阳光的圆影照射在地上。夏末秋初的南风刮来了新的麦子的香气和蒿草的气息。北满的夏末秋初是漂亮的季节,这是全年最好的日子。天气不凉,也不顶热,地里还有些青色,人也不太忙。

8、古道荒原,落日熔金。萧瑟的秋风吹得蒿草发出一阵阵呜呜的低吼声。一辆马车在古道上飞跑,一绝尘轻骑在后面紧紧地追赶。骑马者身披的斗篷被风扯起,宛若天边的一块乌云。车轮滚滚,马蹄得得,在寂静的旷野上分外入耳。(高考语文北京卷《古道情缘》)

9、寒风凛冽,衰草丛生,万物垂暮的田野里,冰雪覆盖着大地。枯草何惧,酷寒何惧,只因心中珍藏一缕春风。十年的艰辛历程和那怅然的孤寂并没有磨灭苏武的爱国意志和民族意识,而一颗志于大汉的忠心早已越过长城,飞向中原。——《卸下包袱,放飞心灵》

10、一夜细雨,天空阴得几欲滴水。

在空蒙的氤氲尽处,一缕荒烟,几点残红。那绺早樱,缓缓飘入泥沼,发出零丁的叹息,偶一寒鸦点水而过,却被风中发出的.声响惊得高飞。

11、暮色中,几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花,站在张老师的窗前。张老师,您还是那样忙碌?该歇歇了吧,今天是您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》

12、夜晚,春风柔和地吹着。我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事。

13、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲??

14、这一天的夜,连一丝云彩都没有,天空蓝的透明透亮。月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边升上

来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。那些稠密的白杨树叶子,像是一条流水,日日夜夜沙沙沙,沙沙沙,在人们看不见的地方,平静又响亮的流着。

15、云团缓缓地移动着,被吞没了多时的满月一下子跳了出来,像一个刚出炼炉的金盘,辉煌灿烂,金光耀眼,把整个大地都照得亮堂堂的,荷叶上的青蛙,草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟,都被这突然降临的光明惊醒,欢呼、跳跃,高声鸣唱起来。

16、雨声突然急骤起来。从院里直到街里,连成了一片水塘,绵密而有力的雨点落下来,在水面上砸出无数开花的、僧帽形的水泡。黑沉沉的雨夜,不时有电闪一亮,那都是不太耀眼的、没有雷声的闪电,每亮一次,雨声就更急一些,后来,完全变成一片无法分出节奏的哇哇的声音了。

17、夜,太静了,而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样,在树叶上,廊柱上,藤椅的扶手上,人的脸上,闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了,我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。

18、炎炎的太阳,高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面,地面着火了,反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾,窒塞,酷烈,奇闷,简直要使人们底细胞与纤维,由颤抖而炸裂了。

19、新月从地平线升起,朝着拉都果茨区移动;寥寥的一两颗星星,正同留连不去的残昼争夺领空。渐趋于沉寂的都市,此刻闪耀着煤气灯的灯光。

20、午后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑身流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来了。

21、天气很糟,正在下着阴冷的细雨,泥泞的大地被黑暗严密地包缠着。时不时的,从什么地方刮来一阵风;它在树枝中间柔声的叹息,搅得房顶上的湿草发出沙沙的响声,还惹出许多别的不愉快的声音来,用叹息和呻吟所合成的悲惨音乐打破了夜间那种抑郁的沉静。

22、南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。

23、那时月亮经过子午线。木星升起在东方。在这和平的大自然中间,天空和海洋彼此竞赛安静,大海给黑夜的月轮当作一座最美丽的明镜,恐怕这座明镜从没有这样美的把月亮的影子照出来呢。

24、将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。

25、湖地横水静静在下面。水底现出一个蓝天和一轮皓月。天空嵌着鱼鳞似的一片一片的白云。水面浮起一道月光,月光不停地流动。对面是繁密的绿树,树后隐约地现出来假山和屋脊。这一切都静静地睡了。树丛中只露出几点星子似的灯光。湖水载着月光向前流去。但是琴的眼光被拦住了:两边高的山石遮掩了湖水,仿佛那里就是湖水的界限。

26、荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住,只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

27、翻腾着的紫红的朝霞,半掩在白杨树的大路后面,向着苏醒的大地投射出万紫千红的光芒。逐渐,拨开耀眼的云彩,太阳象火球一般出现了,把火一样的红光倾泻到树木上、平原上、海洋上和整个大地上。

28、这时候万籁无声,只有那暖夜沉默的黑暗将他们团团围着。做巢在蔷薇花和忍冬花丛里的反舌鸟,偶然从小梦里醒过来,唱出一个羞怯清丽的调子。然后,仿佛经过一下慎重的考虑,又是完全地静默了。

29、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。

30、立马草原。雪山脚下,会不会有一群温顺肥壮的牛羊?会不会有一群热情奔放的骏马,正在欢快的驰奔?蓝蓝的天上会不会飘着几朵白云?那轮金色的太阳会不会光芒四射?在宽阔的草原上,你会不会豪情如那展翅翱翔的雄鹰?你会不会有豪情万丈的歌声?

微笑作文精彩结尾【六】

好的议论文不仅对现实问题有关注有思考,还能提出自己的见解,或强烈咏叹,或呼吁号召,以促使人们自我超越,战胜困境。以这样的文字结尾,能唤起读者共鸣,给人以激励和鼓舞,彰显的现实意义。如2014年海南高考高分作文《授之以渔摆脱依赖》,作者从材料中的野生动物丧失觅食能力这个角度立意,从中提炼出“授之以渔摆脱依赖”的观点,符合题意且颇有新意。行文最后,作者这样作结:

授之以渔,为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼吧,摆脱依赖,独自行走。让一路的累积成看破红尘的睿智,一路艰辛铸就成风雨不惊的平稳。最后,当他站在路的尽头,即使没有轰轰烈烈,也能笑对命运,不留遗憾。

结尾处发出了强有力的号召,无疑增强了的现实意义,既有以理服人的一面,也有以情感人的效果。

结尾的方法也不止以上几种,还有诸如“巧妙留白,余韵绕梁”“回应标题,点题点旨”等,上面列举了几种常用的方法,希望对大家有所帮助。

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.