记事倒叙作文450字【一】
一家人聚在一起，望着圆圆的月亮，吃着美味的月饼，是不是很美好啊？每年农历的八月十五日，是我国传统节日中秋节，中秋节是我国传统节日中的大节，受人们重视仅次于春节。在中秋之夜，古人将圆月视为团圆的意思，因此，中秋节另有一个别致而有趣味的名称：团圆节。古代有许多的名人曾以中秋为题写过许多的诗，其中我最爱一句：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
然而你知道中秋节的演变过程吗？在很久以前，我国就有祭祀月亮的礼俗，其中《周礼》中曾记载，中秋夜迎寒，秋分夕月。八月的时候，正是粮食收获的季节，人们举行的一系列祭月仪式感谢神仙赐予人们丰收，而这个时节，秋高气爽，气温微凉而宜人，月亮又正圆明亮，人们怀着感恩的心情欣赏美丽的月亮。后来慢慢的随着时间的.推移，古老的礼俗还和神话结合在了一起，其中最为有名的是嫦娥奔月，吴刚伐桂等。到了唐朝，中秋节已成为了固定的节日。不过并没有在民间盛传起来，一直到了北宋，随着经济的发展，中秋节已经正式定在了八月十五日，并出现了“小饼如嚼月，中秋酥如怡”的节日食品。再后来，到了明朝，中秋节成为了普通老百姓生活中必不可少的节日了，而且节日那天在赏月的基础上，又衍生出了一些新的节庆活动，如：“舞火龙，走月亮”。
说到中秋节的保留节目，从这个节日出现以来最为传统有两个，一个是吃月饼，一个是赏月亮。在宋朝时，月饼是一种只有皇帝才能吃到的皇家食品，到了明清时，已经有了把一些神话故事图案印在月饼上的技术了，于是月饼变得更加丰富多彩，富有意义了，而且不但皇上可以享有月饼，普通老百姓在中秋这天也能吃到美味的月饼了。月饼被做成月亮的形状，圆圆的，被视为吉祥、团圆的象征，寄托着人们的美好心愿，而赏月，更是我国自古以来就有的习俗，在我国的很多地方，还保存着一些古代建成的拜月亭，望月楼等古迹，这些古迹上甚至清晰的保存着古代文人客有感而发刻在墙上的优雅诗句。
斗转星移，到了现代今天这个中秋节，我与家人围坐在阳台上，吃着甜甜的月饼，看着明亮的月亮，与家人欢聚在一起。
记事倒叙作文450字【二】
一天，老师带我们全班同学乘车去中山紫马岭公园游玩。
一路上，同学们都抑制不住兴奋的心情，每个人的脸上都挂满了愉快的笑容。不知不觉中，公园就来到了我们的面前。
我们排着整齐的队伍，跟着老师走进了公园。在路的两旁，绿树成荫，鲜花盛开，树枝在微风的吹拂下轻轻摇摆，仿佛在向我们问好。在路的两边，还有用树枝修剪成的十二生肖中的各种动物，他们今天也格外精神，披着绿色的新衣，站在路的两边，欢迎远方朋友的到来。不一会，我们就来到了一个美丽的景点――莲花池。
莲花池是一个很大的圆形池塘，水面上开满了莲花。有白的、紫的、红的、黄的……微风吹过，水面上泛起了绿波，水面上的`莲花也随波轻舞。在池塘的中央有一个亭子，簇拥在花团之中，一座白色的石拱桥将亭子与岸边连接起来，这可是观赏莲花的好地方。
游完了莲花池，我们又往前走。不一会，就来到了一片绿草地上。老师宣布：“开始就餐！”同学们分小组集中在一起，每个人都拿出自己最爱吃的食物与同伴分享。
吃完饭，老师又带我们去看鸽子。在靠近北门的广场中央有一个非常美丽的大花坛，在花坛中间的空地上有很多很多的鸽子。它们时而在低空飞翔，时而又相互聚在一起咕咕的说着悄悄话。我把食物放在手上伸向一只鸽子，鸽子先看看我，好像是在问：是给我的吗？然后走过来一口一口吃了起来。有几次，它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了，可我却很高兴。因为，这毕竟是我第一次亲手喂鸽子。这里的鸽子大概与人类和平相处得久了，并不怕人，它们不仅给游人带来了欢乐，这里也已成了它们的乐园。如果地球上所有的人也都能和平相处，那么，地球也将变成人类真正的乐园。
时间过的真快，要回家了，同学们都依依不舍的踏上了回家的路程。
记事倒叙作文450字【三】
最近，老师为了防止我们上课说悄悄话，偷偷找了几个人在后面记名，我连续几次被记，结果是被老师罚抄写课文。
被罚的滋味可不好受，于是我天天找人问是谁记的名，经过反复查询才知道是最后一排的某某。他学习好，自然是老师眼中的好学生，所以自然成了老师的得力助手。因为害怕被罚，再上课时我就不敢说话了。
谁知那天上数学课，我以为讲题不能分神，某某就不会记名了，但他还是准确无误地把说话的同学记了下来。我忍不住好几次回头瞅瞅他，他也瞅了我几眼，我怕他记名，所以急忙把脑袋转了回来，没被记上。
后来在一次科学课上，科学老师正在做实验，很有趣，我忍不住想说话，于是就情不自禁地和同桌说了一句，再看看某某正盯着我呢。心想这下完了，肯定又得挨罚了，吓得冒了一身冷汗。
唉，我怎么也板不住，这臭嘴巴就没个把门的。忽然我看见同桌拿了一卷透明胶。我想，如果把胶贴在嘴上，不就板住了？于是我向她借了一条贴在嘴上，那胶带黏性较大，贴上后我用手捂着，嘴怎么张也长不开。同桌以为我在吃糖，就说：“程沛田，你上课偷吃糖，我要把你告老师。”我由于不能张嘴，就拽着她看我的嘴，她看到后忍不住笑了，也学着我把胶贴在嘴上。我俩都扑扑地笑，却出不了声，班里其他爱说话的同学都用我这种方法封嘴巴，上课几乎没人回答问题了。老师知道后责令我们揭下，否则罚无赦。
多亏有了胶布的帮忙，使我在课堂上板住自己不再说话，后来不用胶布也能板住了。同学们也改正了，他们还感谢我的特殊发明呢。
