小学四年级作文游记评语【一】
这里没有波澜壮阔，洪波涌起，这里没有纷繁杂乱、喧嚣嘈杂，却是许多游人心之所向之处。它不是诗与远方，却总能让人留连忘返。
沿着公路走到滩边，已是午后。我脱下鞋，用脚底踏上沙滩，沙砾接触到脚底，只觉酥酥麻麻，些许有些粗糙，但并不令人讨厌，脚掌摆脱了平时运动鞋的拘束，踩在这温暖的沙砾上，格外自由舒心。我缓步向前，清凉的海风向我袭来，似乎带着些许咸味，吹在脸上、身体上，也吹了心上。下午的太阳正辣，照在沙滩上，沙砾们被照得雪白，有些细小的闪光似乎藏在沙滩上有来沙砥虽小，却也会反射阳光，它们很微小，却引得我不禁驻足，蹲下观察。当我前行时，不同的角度，我总能看到不同的闪光，原来这就是银滩，因为沙子里含有许多细碎的石英每当晴天，在不同的角度总能看到不一样的“银色”，是天上的繁星吗？不，每个人眼中都有不一样的银滩，是似乎瞬息万变，却一直闪烁，只要我细心观察。
我并未停下脚步，浪花的声音不绝于耳，岸边几棵椰树随海风轻轻晃动。越是靠前，沙子越是多几分湿意，我有时弯下腰下拾起几枚贝壳，它们经过时间、潮汐的洗礼、变得光洁。
走到了海边，浪花起起落落，脚背，脚踝。我坐下身来，用手拔动海水，我想我一定是爱上这果里了，不然我为要闭上眼，不然为何我能听到天空的喧嚣呢？阳光洒在海面上，波光粼粼，随着潮汐的进退，海面上闪炼着不同的光。太阳快要离开了，大海的边际渲染出黄色，橙色，在海面上照映，我抬眼望着，鸥声不绝于耳，游人们也渐渐散去，啊，我想大海也爱上我了吧，不然它为何愿将最美的一面展露给我呢？
我感到惋惜，因为我不能再向前，海的那边是什么呢，会是冰之大陆，火焰之水吗？我并不在意，因为我已经把自由留在这里了，而我带走的，只有一缕咸咸的海风。
小学四年级作文游记评语【二】
自古逢秋悲寂寥……
——题记
小路两边的树被风吹的沙沙直响，走着走着，不由自主地我伸出了手，一片深黄的柳叶飘到了我的手上，悄悄的告诉我——秋天来了。
刚刚与家人吵了一架的我，站在四方山上，望着这满城秋色，我的心也黯然了。原路返回，却不知去向，只顾四处乱看，才发现，秋是美的，美的活泼；才发现秋是一位青春的老者，费尽心思地利用黄来勾勒出一片生机盎然的天地……
黄色的天树、黄色的草、黄色的天、黄色的地……一切都是黄色的，那一朵朵彩色很快便吸引了我的眼球，尽管只是一朵朵含苞待放的菊。
在北方秋拥有多变的天气，呦，下起了雨，不大不小，令人害怕却又舍不得找个地方躲，不长时间天便放了晴，但却没看见彩虹。
路边的菊喝饱了干润的雨水精神起来了，一朵朵赶趟似的开放，五颜六色，好不热闹。一片黄在异色的陪伴下显得格外的活泼浪漫、诗意浓浓。很快我便盯住了一朵淡白的菊，像是身着素装的天使。再走进点看，说她是玻璃制的，便少了分生气；说她是肉躯，又少了分淡雅；在我的脑海里实在是找不出一个确切的词来形容她，只能为秋天庆贺她拥有这样一个灵秀的闺女。
快步回家，留恋这秋日美景，提笔描绘出秋的芳香，可是那样的一片美景怎能是我几笔能够勾勒出来的哪？陶醉……
……我言秋日胜春朝
教师评语：这是一篇写景抒情的散文，以作者的行踪为线索，生动的描写了秋天的美景。引起读者的阅读兴趣，引起读者的思考，过渡自然，想象丰富，构思大胆新颖、有独创性。
小学四年级作文游记评语【三】
内容：“飘”字用的不错，既符合红领巾的特征，又显示出同学们轻松快乐的心情。本段语言简洁明了，言之有物。简要描述了学习之旅第二段的收获， 小作者将所学的科学词汇很快运用于作文之中，也畅想了科学的发展，足以见其热爱科学的态度。小作者展现出自己对图书馆的观察和认识，并且从大哥哥大姐姐们的身上受益匪浅，这一点非常好！
总体点评：整篇全文读起来十分流畅，按照时间顺序描写了“生物馆”“科学馆”和“图书馆”三处场合，并且简要阐述了自己学到的知识和感悟，着实令人赞叹！全文语气通顺，结构清晰，我们不难看出小作者拥有细致的思路，以及良好的语言驾驭能力。虽然全文的篇幅不长，不过相信小作者体验了一次精彩而又深刻的仙林大学城之旅！也希望小作者能够多多发掘在生活中的独特感悟！
小学四年级作文游记评语【四】
星期三，我们去了镇江南山游玩，那里挺拔俊秀的一棵棵树木，高耸入云，树冠在阳光下闪烁着碧玉般的光泽，整个南山都被树林包裹着，一片生机勃勃。今天我们就要去爬山了。
站在山脚，便能感觉到南山的雄威与高大。“哇！开始爬山啦！”随着男生们的一声声欢呼。我们踏上了这艰苦而又充满快乐的爬山之旅。开始时，我落在队伍的最后面，抬头一看，心想：着南山也并不高呀。于是便和同学聊起天来。慢慢地，我感觉有一点吃力了，我双手按在膝盖上，头上有豆大的汗珠渗透了出来，我又抬头看了看山，那里一个个班级连成了一条线，像河流一样向前方流去，我不禁埋怨道：“这山怎么这么高，爬那么就还不到山顶。”又走过一个台阶，我脚下一滑，差点摔倒，向右边一看，深有四五米的沟就在我们下方，我立马迅速离开了这儿，心想：要是从这儿摔下去，不也残啊。又过了一会儿，我们终于爬上了山顶，在这里才知道，南山是有多巍峨啊。不知是谁喊了一句：“哇，竹林！这颗笋好大啊！”我循声望去，一棵棵碧绿的竹子透着韧性，下面一颗颗小笋立在竹子边，仿佛依偎在母亲怀中，碧绿的竹和棕褐的笋形成了鲜明的对比。我从来没看见过真么大的笋，忍不住走上前，伸手摸了摸，笋上面毛茸茸的，摸上去赶到笋上面像涂了一层肥皂，十分光滑。我现在才知道，之前爬山的辛苦全都是值得的。能看到一颗颗笋从地面钻出，能看到竹叶在微风中摇摆，这些爬山的累和苦都值得。看到这美景，刚刚爬山的累都一扫而空，剩下的只有惬意。
这次爬山后，我明白了，彩虹总在风雨后，只有暴风雨后才能看到阳光，坚持过后就是成功。
小学四年级作文游记评语【五】
今天早上起来之后，我便去写作业，妈妈去买菜。妈妈买完菜回来告诉我：今天的天气那么好，我们去南山玩吧。我一听，高兴得一蹦三尺高。妈妈又说：准备出发了，赶快换上你的冲锋衣吧！我们从家出发了，去接我们的小伙伴一起去南山玩。
我们首先去参观了这次冬运会场馆，看了介绍了解到了十三届全国冬运会场馆形似雪莲花，外观大致呈椭圆形，有速滑馆、冰球馆、冰壶馆组成，真是亚洲一流的运动场馆。正好是春节期间，参观的人可真多！
参观之后，我们便向天山大峡谷里面开去。阳光格外的刺眼，四周的山连绵起伏，松树苍翠，山上铺满了白皑皑的雪，那里的雪闪闪发光，仿佛一张雪白的棉毯。天可真蓝呀！仿佛被洗过了似的。
一下车，哇，好冷呀，风呼呼吹着！有滑雪圈的，冰上碰碰车（就是冰上电动轮胎）爬犁子,雪地摩托……在那里我玩了爬犁子，看上好原始，妈妈说她们小时候冬天就玩这个。我坐在雪橇上，他会给你两个类似锥子的东西，把它用力扎到冰里，身体向前一挺，雪橇在冰面前进了。也可以用绳子拉着跑。我们大家玩得不亦乐乎，忘记了时间，这里的冰雕可真好看晶莹剔透的，有海豚、爱心造型……我穿的很厚，戴着手套，站一会冻得直跺脚。于是我便说：“咱们走吧，改天再来玩，我手都冻疼了。”妈妈说：“好吧，那我们有机会再来。”
今天虽然格外的冷但是我和小伙伴们玩的可真开心呀！
