亲近作文600字初中【一】
海，是是生命的摇篮，它拥有的蓝色，是世上最美、最清澈的颜色……走近它，似乎能让人心旷神怡……
——题记
我家住在沿海城市——宁波，这儿三面靠山，一面靠海，景色秀丽。茶余饭后，我们经常会到大海边散散步，每当海风迎面而来的时候，都会使人无比舒畅……
今天吃完晚饭，趁天色还早，我们一家三口去海边兜兜风。
电瓶车刚骑上陡坡，咸咸的海风就开始温柔地抚摸我的脸庞，令人浩气长舒。瞧！此时海面上已经开始泛起微波。天上艳丽的彩霞，美不胜收。此时，我的视野中，海与天唯美地、恰到好处地融合在一起，纯洁、明净，是足以融化整个大自然的颜色啊！
我微微合上双眼，海风再次来到我的耳边，轻轻地在我耳边低喃。我似乎是第一次这么细致地了解海，我顿时觉得心胸开阔，陷入了一个新的世界……
不知不觉，过去了好长时间。海风阵阵吹来，海浪被撞击在石板上，溅起无数浪花。涨潮了！海风像一个不会疲劳的孩子，居然跳起了舞蹈，还掀起了一层层海浪，它们肆意游荡。海，似乎在冥冥之中，向我呼唤……
近处，小渔船也收了海风的影响，在海面上“呱嗒、呱嗒”；海草在海中央婀娜起舞；远处，象山港大桥上的一排路灯倒映在海面上，宛如一条足金的金项链……多美啊！我被这美景陶醉了，再次闭上双眼，倾听海的声音，海与我产生共鸣……
当一轮皓月照映着海面，海面上被洒满了月光——我该回家了。我是多么的不舍！随着海风的舞步，我，离开了……
海，你神秘的面纱总是让人琢磨不透。我不会忘记，在暖春之际，我曾亲近过你，与你产生过共鸣……
亲近作文600字初中【二】
上午我们爬山，吃完午饭后我们就开始过泼水节了。我迫不及待地下了水开始了我们的泼水战。下水后，我和我的`好朋友一直在互相泼水，泼的满身是水。
妈妈和弟弟趁我不注意去了别的地方，不一会儿，她们回来了，手里拿着一个瓶子。弟弟欢蹦乱跳地来到我身前，高兴地说：“我们给你带来了惊喜呢！”我往瓶子里一看，原来她们抓了三只螃蟹。
然后我又跑进了水里，和好朋友一起借了个盆子，开始了“战斗”。还有的小记者买了水枪也参加了进来。最后，他们一个个都被打得落花流水，像个“落汤鸡”！
回去的路上，老师说要介绍自己，跟同去的小记者认识一下，还要表演节目呢！我刚开始还有点害怕，不敢出来，后来经过老师的鼓励，我把砰砰的心放了下来，介绍了一下自己，还唱了一首咏鹅。
今天玩得多么开心，多么快乐啊！
亲近作文600字初中【三】
从我懂事开始，就听爸爸妈妈说、大海是多么的宽广、辽阔、海边有美丽的沙滩和贝壳等等。所以，我对大海充满了渴望，常常在梦中梦到自己来到了大海边......
放暑假了！一天，妈妈突然对我说：爸爸决定周末我们一起带你去日照看海！我激动的不得了！我终于可以实现亲近大海的梦想了。
我们坐周五晚上的火车开始了我们的日照之行，周六早晨八点多我们到达日照。由于在火车上没有休息好，加上天气又热，爸爸决定先到宾馆休息，等下午再去海边。在宾馆休息到中午，我们起床吃过午饭。便打车去了万平口玩，万平口浴场好多的人、海浪太大了，我刚下去就被浪打翻了。吓得我不敢下海了，便一直在沙滩上玩。在挖沙的时候，我捉到一只小的寄居蟹，还捡到一些贝壳哦。我把寄居蟹给妈妈看，妈妈竟然不知道是什么，我告诉她是寄居蟹时，她问我是怎么认识的，我告诉妈妈是在书上认识到寄居蟹的哦。妈妈夸我真棒，我心里可高兴了。
第二天、我们去了森林公园。在森林公园的海边，我下海游泳了，因为那里的海浪不是太大。我游了好长时间，玩的可开心了。
最后一天、我们去了灯塔广场。在灯塔广场旁的海边，有很多礁石，再礁石旁妈妈发现了海葵、海螺、海木耳等等很多的海洋生物。妈妈开始不知道那是海葵，是我告诉她的，开始她还不信，后来爸爸上网查了查，说真的是海葵时，爸爸妈妈都夸我好厉害！嘿嘿，我高兴极了！爸爸妈妈说我看书学到了好多知识，还让我以后多多看书呢。
我终于在今年的暑假完成了我亲近大海等梦想......我想，等我再长大些，我还要再去看大海，我感觉，大海太神秘了，下次再去，一定又是不同的感受。
亲近作文600字初中【四】
星期天，阳光明媚，我们开车到南山大海玩耍。
到了南山海，下了车，我一个尽地向大海奔去。凉爽的风抚摸着我的脸，让我感到无比的温暖，舒服。海水被大海折射成了千万条绸带，上面仿佛涂上了一层美丽的光彩，又像是有人把一些亮晶晶的珍珠儿撒在海面上，光闪耀眼。浩瀚的大海仿佛和天连接在一起，滔滔的海水向我们涌过来，发出雷鸣般的响声，像是在和我们打招呼。
我们躺在沙滩上，白色的海浪滚滚而来，触摸着我的小脚丫后，跑到我身上来了，像给我盖上了一张透明的被子，又像是在我身上舞蹈。你瞧，海水千变万化，有时像温顺的山羊，又时像狂奔的豹子，有时像凶猛的狮子……
这时，我发现海滩上有一个个小洞，妈妈说，这小洞里面都藏着螃蟹。我一听来了劲。于是，我用受手去刨开小洞，一只横行霸道的小螃蟹从洞里大摇大摆地爬出来。我急忙用手把它盖住，只见它无路可逃，便用钳子咬了我一口，又重新爬回洞里。“你这小不点，邪了门了，敢咬我，我非把你捉住不可！”小螃蟹仿佛听懂了我的话，我回过头，“咦，小螃蟹怎么不见了，莫非它要和我玩捉迷藏？”我自言自语起来。我又使劲地刨开小洞，它果然在里面。我不管三七二十一，重新把它捉起来，装在瓶子里，高兴地对螃蟹说道：“我让你知道我姑奶奶的厉害。”
到了晚上，太阳通红通红的，把大海染得一片金黄，到处天水相接，分不清哪里是天，哪里是海。我跟大海说“再见”后，依依不舍地回家了。
亲近作文600字初中【五】
这次春游，最吸引我的非余姚博物馆莫属了。一跨进大门，一道绚丽多彩的风景吸引了我的眼球：蜿蜒的'“姚江”上，一个身穿斜襟衣，头戴斗笠的老渔翁架着一叶小舟正准备向前行驶，把我的思绪一下子引到了古代，设计师真是独具匠心啊！我们顺江而行，只见“姚江”两岸陈列着各类古时候人们使用过的生活用品。有陶碗、陶罐、青铜镜、砚台……特别是姑娘们的头饰，做工精致，尽管已经过去了几百甚至几千年，各种各样的花纹仍清晰可见，插在头上一定很好看！继续前行，我们进入了一个闹市区，唱戏的、舞龙的、卖布的、买菜的、赶集的……一个个形象逼真，我仿佛乘着时空飞船穿梭在繁华的古代都市中。
这次春游既使我开阔了眼界，增长了见识，又增进了与同学间的感情，真是一举多得！
亲近作文600字初中【六】
经过一路的颠簸，我们四组家庭终于来到了金山的大海边。从未见过大海的我感到是分兴奋。
我们站在平抬上放眼望去，海面细波如鳞，海天相接，在西阳的照射下闪闪发光。显得十分美丽。这不禁让我想起一句古诗："夕阳无限好。只是进黄昏。"我和妈妈们脱了鞋信步走下用鹅卵石茄成的阶梯。迫不急待地去亲近大海。（我们走到了海边，不料妈妈刚一脚踩下去，就赶忙提上来，脚上沾满了泥。抬头一看，原来到海边还要走一段泥路）我们由各自的家长手一步一滑地向前走着。
回头一看，泥滩上留下了深浅不同，大大小小的一串串脚印。好不容易。我们来到了大海边。在大海边上，调皮的波浪慢慢地靠进我们，我们发现大家惊叫着往后退时以来不急了，波浪滑过了我的脚丫，痒痒的，滑滑的。舒服极了，我伸开双臂，慢漫的闭上了双眼。一真微风吹在了我的脸上，凉凉的。这时。我把所有的烦恼和日不愉快的往事都抛在了脑后，心情感到舒畅多了；睁开眼睛，我仿佛感到自己在一艘正行驶的船上。面对这疗阔的大海，我感觉自己是多么渺小。
"xxx。"小朋友打断了我的沉思。我们在海边互相追逐，嬉戏，好不愉快。大家抓螃蟹，拣贝壳，兴高采烈。
快乐的时间总是过的那么快，该回去了。大海！你让我忘记了悠愁！今后有机会的话，我一定常去看海。
亲近作文600字初中【七】
暑假来了，行万里路的时间到了。今年的暑假，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈要带我到美丽的威海游玩。
我们坐上了从济南东到威海的火车。火车上的人很多，一个车厢几乎没有空座位，还没等我欣赏完火车两旁的风景，威海就到了。威海好美丽!空气特别新鲜，环境特别美好，蓝蓝的大海一望无边!一位叔叔接待了我们。我们坐着叔叔的专车，去远近闻名的那香海游玩。
突然被一阵喧闹声惊醒了，原来那香海到了。啊!我看到了一望无际的大海，人山人海!沸腾了!我兴奋地跳下了车，跑向海边，海天相接，碧水蓝天，异常美丽!
我迫不及待地想去拥抱大海!奶奶赶紧帮我换好泳装，我连蹦带跳地亲近大海。扑腾扑腾水，海水好喜欢我啊!我被海水包围着。跳一跳波浪，可真好玩!随着一波又一波的海浪，我一会跳起来，一会落下去。不跟随着它都不行。我学过游泳，但不敢到深水去，只在浅水处游来游去，仿佛我已经成了一条大鱼，快活地玩着。不好!突然被海水呛了一口，好难受啊!感觉喘不过气，鼻腔难受。但体会了海水是咸的，有点苦，鱼很好吃，海水可真不好喝啊!
我急忙跑上岸，咳嗽了几声，又下水了。奶奶害怕极了，连忙跑过来问我有没有事。见我又到海里去了，放心地回到了沙滩。
夕阳西下，奶奶叫我上去，可是我还没玩够!我就一直在水里游来游去，远离奶奶。奶奶没办法了，直接下海把我拖了上来。这时妈妈也来了，她对我说她拍到了很多的美景，让我欣赏。
这时，我看到海边有人在玩沙子，有的堆城堡，有的在挖坑捉螃蟹。各得其乐!
一下午的功夫，我晒黑了，仿佛健壮了很多!该回家了，我恋恋不舍。大海，美丽的大海，我还会再来亲近您的!
