小学生作文这个学期的收获【一】
小时候家长教育过我们，玩火是不对的；小学时政治书告诉我们，玩火易自焚；中学时学校强调过，冬季要防火防盗……在我们的成长过程中，几乎每一个年龄段中都会听到类似于“勿玩火，要防火”的警告，可是，你的发展并不是像家长老师所想的那样，年龄越大越懂事，而是越大越控制不住自己的好奇心，越制约不住自己的行为。尽管那时的地理课上老师没有在讲题，但让我们自己做作业也是学习的一个重要组成部分。而你，AAA，一个智商很高的学生，却在这个时候糊涂一时，拿起火机烧书本。当一股焦味顺着空气的流动传到全班同学的鼻子里时，大家首先是好奇，然后发现是你弄的之后，憎恨之中更多的是惋惜，憎恨因为你大家丧失了一部分学习时间，惋惜你没有认真听见，离前十名又会远一点。也许，这一次在课上放火，下一次就会在社会上放“火”，而且可能放的还不是一般的“火”。所以，请你改正吧，端正自己的'心态吧，因为玩火，焚烧的是你的大好青春！
小学生作文这个学期的收获【二】
事情还得从上个星期四下午放学说起，那天放学后，语文老师快步走进教室大声说：“我们明天要提写词语盘点古诗词，今天晚上回家，词语最少抄两遍，家长提写一遍，古诗词最少抄一遍。”我心中暗想：语文作业可真多呀！干脆我就不写了，反正明天也会考一个好成绩的。想到这里，回家时我就没带语文作业。
第二天来到教室，却看见语文老师坐在讲台上。心想：糟糕，第一节课不是数学吗？怎么是语文老师在啊？难道是数学老师和语文老师调换课程？果然不出所料，只听语文老师说：“数学老师有事，这节课我们上语文。”接着又说：“把语文作业拿出来。”听到这句话，我的心里七上八下的，因为我的作业没有写。最终我还是被老师抓了个现形，只听老师生气地说：“杨光，你这次考不到一百分，我就扣你十分品德分。”听到这句话，我可真是被吓惨了，于是就赶紧拼命地复习，真的很不想被扣分。
第二节课结束了，开始分发卷子，老师公布到我的'分数时，我心里既紧张又害怕。突然却听到老师说：“杨光一百分。”那一刻，我心里真是乐开了花。令人意想不到的是，老师公布完分数居然又说：“考一百分的同学可以加十分。”我一听更加高兴了。
看来，无论做什么事情，只要努力拼搏，就一定会有意想不到的收获呀！
小学生作文这个学期的收获【三】
小时候写，夸赞别人第一个想到的词就是勤劳；小学时开班会，老师总是说勤劳最重要；中学时，我们总说勤劳是一个人成功的基石……在我们成长过程中，类似于“勤劳是美德”我们不知听到了多少遍了，也不知认可了多少遍了。可BBB，你的想法似乎与我们完全不同，你认为玩才是王道，什么都不及玩好。尽管万老师对你的作文进行了表扬，对你抱着满怀的信心，可终究懒人就是懒人，你就是你，不管老师何以期待，懒人作出的就只有辜负老师的期望。那篇作文我想写得一定很好，特别是在你修改之后，虽然与郭菡相比会稍逊三分，但是比起一部分优生确实是绰绰有余。这么好的文章就是这样被埋没了，我们都会同意你感到惋惜。想起前几次你不交作文和总结，对你感到愤怒之余还有惋惜。也许你能写出一篇好文章，能为建设更好的班级提出一些建议，可这些都被埋没了，真是可惜。所以，请你改正吧，端正自己的心态，因为懒散，堕落的是你的灿烂人生！
小学生作文这个学期的收获【四】
在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。
并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的'两千多年的历史生命给扼掉。
通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录!”
小学生作文这个学期的收获【五】
一天，蜗牛决定与其它昆虫赛跑。蜗牛本来是跑得很慢的`，谁知蜗牛第一个跑完前三圈，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想：我本来就跑得很慢，怎么会跑在别人的前面了呢？哦！原来是有人在帮我作弊。后来，蜗牛不想再让别人来帮它了，就使出浑身的力气往前跑，想自己拿个“第一”。这时，别的虫子开始奋起直追了，蜗牛一看情况不妙，就赶紧使出手锏“连滚带爬”可是显然已经来不及了，结果得了个倒数第一。第一名是步行虫、第二名是象甲虫。
虽然是倒数第一，但蜗牛还是觉得有很大的收获。因为生活中原本就充满了挑战，通过努力战胜了自己的不足，也就证明自己是个胜利者。
小学生作文这个学期的收获【六】
小时候家长说，任性会给人的生活带来麻烦；小学时老师说，任性会使人越来越堕落任性会给人的生活带来麻烦；中学时班主任说，任性会让人永远不能成功……总而言之，在我们成长过程中，几乎每个人都在告诉我们不能任性。可是，你的成长过程似乎与别人大不一样，你的任性，在别人的悉心劝导下似乎完全没有消除，反而随着年龄的增长愈演愈烈。尽管万老师与你是亲戚，尽管万老师对你经常进行教育，尽管万老师对你从不放弃，可是你的任性却伤透了所有老师的心，因为他们努力很久才找出来的希望又因你的表现而破裂。生本课堂上，同学们正在积极地说出自己的理解时，你在出神；数学课上，同学们正跟着老师的思路想题时，你在发愣；英语课上，同学们正跟着老师学习又一个重要的语法时，你在着急怎么还不下课……你以这样的心态面对学习怎么会学得好呢？所以，请你改正吧，因为人性，毁灭的是老师对你的期望！
雪花展现在人们眼前的总是婀娜的姿态，连它旅程的最后一秒也不例外。也许你们在半学期的生活中的表现没有漫天飞舞的雪花那么美，但我希望你们想这雪花一样，在最后画上一个完美的句号。
小学生作文这个学期的收获【七】
不知为什么,我从小就对乞丐就有一种厌恶感,认为他们都是一些江湖骗子,对他们总是不屑一顾，可是那一天改变了我……早晨,我迈着步子,哼着调子,和朋友走在去玩耍的路上,看着一路好风景,心情好极了,咦?前面怎么有一面人墙?不知不觉,我俩已走进了人墙里,哦,原来是一为阿姨正带着两个孩子,缩在墙角里乞讨.那位姨,面黄肌瘦,头发散着,如同一个“狰狞”的“夜*”，在她背上背着一个大约五个月的孩子。安详的睡着。口里的`奶嘴显然有些发黄，而在她旁边，坐着一个可爱的小男孩，双眼像受了惊吓似的，呆呆的望着人群，不知所措地坐在那里，如一块没有知觉的木偶。虽然他全身脏脏的，可那双眼睛却格外明亮，像深深的潭水……春日里那不经意的寒风袭来，我们都不禁裹了裹衣服，而那位阿姨则条件反射的脱下衣服，给孩子披上了，这么冷的天，他难道不冷吗？那傻傻的李萌玥（我的朋友），还掏出自己准备买文具的5元钱，投入了瓷碗里，然后，头也不回的走了，我连忙追上去，对他说“你傻呀，那是一些骗子……”“骗子怎么了,他们那里可怜……唉,不给你说了!”她打断了我的话,然后迎着寒风走了,只留下我一人,只留下我一个人站立在寒风之中.
事后,我总觉得有些对不起那对母子,心里像被石头压着似的,有一种说不出的感觉……还是安静的看书好了,正巧我看到了一个关于关爱的故事，那一行行文字触动了我的心灵:“人字结构是相互支撑的,关爱如一首首心灵之歌,唱出人间真情……”是啊,关爱他人,快乐自己,我为自己以前所做的一切而懊悔,对,我要弥补.我丢下书就跑.飞快地冲出家门,奔上我第一次的爱心之路.转过街角,那对衣衫褴篓的身影立刻跃入我的眼帘,我走上前,那出自身仅有的10元,轻轻投入瓷碗,并且对阿姨莞尔一笑,那阿姨则满怀感激的向我道了一声“谢谢”.顿时,我感到全身立刻暖了起来,好暖和呀,像春天的阳光一样,我恨不得脱下外套给阿姨取暖.走在回家的路上,我仿佛看到我阿姨今天有吃的了,有住的地方了,我的心不知道为什么那么开心……
要知道,只要你播种爱也一定会收获爱的,就算在寒冷的春天也有温暖人心的那一刻！
小学生作文这个学期的收获【八】
一天，蜗牛决定与其它昆虫赛跑。蜗牛本来是跑得很慢的，谁知蜗牛第一个跑完前三圈，然后开始跑最后一圈。蜗牛心想：我本来就跑得很慢，怎么会跑在别人的前面了呢？哦！原来是有人在帮我作弊。后来，蜗牛不想再让别人来帮它了，就使出浑身的力气往前跑，想自己拿个“第一”。这时，别的虫子开始奋起直追了，蜗牛一看情况不妙，就赶紧使出手锏“连滚带爬”可是显然已经来不及了，结果得了个倒数第一。第一名是步行虫、第二名是象甲虫。
虽然是倒数第一，但蜗牛还是觉得有很大的收获：因为生活中原本就充满了挑战，通过努力战胜了自己的不足，也就证明自己是个胜利者。
