小学生二年级作文夏天的美(二年级下册描写夏天的作文)

小学生二年级作文夏天的美(二年级下册描写夏天的作文)

首页笔记更新时间:2024-03-02 05:13:44
小学生二年级作文夏天的美(二年级下册描写夏天的作文)

小学生二年级作文夏天的美【一】

夏天的夜晚是一个安静美丽的夜晚。之前我并不以为,直到另一个夏天的夜晚,让我恍然大悟,夏天的夜晚真是一个让人啧啧不赞,赞不绝口的夜晚。

夏天是一个安静美丽的夜晚。记得在那一个夏天的夜晚,我因天气热而被奶奶强迫把椅子搬在了门口,刚开始我很不情愿,但过了一会儿,我的目光停留在那美丽的夜空,时不时发起的神,因为夜空太美啦!我边用手数着星星,别用嘴巴唱着一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明唱完歌,我听听着那一声声哇哇哇哇、吱吱吱吱、汪汪汪汪、嗡嗡嗡嗡嗡嗡声我静听着这些音乐家达人送给我的音乐、歌声。我听着那欢快唱歌的蛐蛐,让我身临其境,仿佛我就是那只快乐音乐的蛐蛐,刹那间,一阵凉风吹醒了幻想的我,那凉味令我毛骨悚然,魂飞魄散,胆战心惊,寒心酸鼻,这时醒过来了,都已经十点了,我睡了,这一夜的开始令我留恋,夜晚让我做了一个美美的,甜甜的美梦,让我的人生停留在这美丽的时刻,让我铭记着这一刻。铭记着这美丽的夜晚。

我爱这美丽的夏天的夜晚!

小学生二年级作文夏天的美【二】

夜渐渐黑了,人们陆续回家了,天上的星或许玩累了,在云层中失去了他们的身影,这看似很平静的夜,却隐藏着一件不平凡的事。

你刚上完课,可你因不喜欢那繁杂的学习生活,并不想快速地回到家。突然,你眼前闪过一个黑影,好像是小动物,于是你急忙追过去,仔细一看,原来是一只小猫咪。这小猫咪长着一身棕毛,小巧的身躯和那两只呆萌的大眼睛,让你第一眼就爱上了它。那猫咪和你似乎气场相融,它竟主动走到你身前。你看它如此可爱,伸手要摸它,那猫咪也不反抗。你突然想起你已经在外面待了太久,便匆匆地回家了。那猫咪也跟你,只是到你家门口时没有进去。

你因为回来太晚,被禁足一天。在你赶作业时,往窗口一瞥,突然发现那只猫咪就在窗外,你便立刻过去看猫。

可是,你突然发现猫咪后面有异常,便大拍窗户,只是猫咪听不懂你的语言。瞬间,猫咪后面出现了一个人,他用网子把猫咪罩住。你眼看着猫咪被抓走,大声痛哭起来。

没有人知道你为什么哭,都觉得你很莫名其妙,但这就是你的心结,在这个夜晚。

小学生二年级作文夏天的美【三】

每当提起夏天,人们的第一感觉就是“热”。但是当你静下心来,在夏季的夜晚,聆听着知了为你演奏的曲子,不乏是一种美的享受。

昨天晚上天气异常的闷热,纹风不动。妈妈拿着小扇子,小马扎带着我去大街上乘凉。外面可真热闹,大家三五成群,有的在聊天,有的在打扑克,还有好多小朋友仿佛感受不到热似的,在嬉戏打闹。我便随着妈妈坐到了一块空地上,大家你一言我一语的在唠嗑,妈妈很快便融入到了这个群体。我很无聊,于是便观察起了旁边的大树,心里在想,这棵树要长多少年才能这么高这么大呀?要是我什么时候能长这么高该多好啊。就在这时,我听到了一阵知了的叫声,他们仿佛也在诉说着“太热了,太热了。”原来的我一直都觉得知了好烦人,总是叫个不停。可是这个晚上,当我静下心来仔细聆听它们的叫声的时候,仿佛是一场交响乐。有吹萨克斯的.,有拉小提琴的,还有敲架子鼓的,听起来特别的震撼人心。

这就是夏季夜晚的景色,虽然很普通,但是很真实。它是不是一种别样的美呢?

小学生二年级作文夏天的美【四】

夏天的夜晚,静谧而美好。是伴着星月,还是枕着这惬意的幻想……

在深蓝色的天空中,云朵在梦乡里,月亮是它的被子,也是它的启明灯。

那些从工地回家的工人们,统统赶回家,月亮和云朵就跟着他们走,在他们屋顶上方停歇,待他们入睡了,它们又驶向美丽闪耀的银河……

深夜,河水唱得更欢,小草长得更快,这溪流声和“哧哧”声与鸟鸣声、响起了动听的旋律、奏成了美妙的交响曲。

人们在这夏夜里,仰望着星月交辉的景象;在亭子里有说有笑;又在这银河下,一同许愿……

在屋里,灯光一点点灭了。这夏天的夜晚,还在不停地绽放美丽,一颗颗星星亮着自己的光芒,它是照亮了人们心里的明灯。又一个美好的夜晚再次过去。是寂莫的夜晚,还是奇特的夜晚?不!我内心默默地想:这夜晚是令人留恋的!

这是静谧的夏夜,我的幻想又开始了……

小学生二年级作文夏天的美【五】

关心,也是一种美。

今天上午,我又拿起我的包走到了书人教育学校,现在是开学的第四周了,我也依旧上着补习班。

“叮铃铃——”随着急促的铃声,我立即向教室门奔去。之间教室里全都都是学生,黑压压的一片,大家都在说笑着,聊天着,互相开着玩笑......

“咳咳,同学们,我们现在开始做今天的讲义。”老师把一大摞卷子分给了在做的同学们,大家刚拿起卷子,就哗啦啦的写了起来,专心致志,一丝不苟,有的用左手撑着脑袋,右手转着笔,好像在思考者难度极高的题目,有大趴在桌子上,一丝不苟的写着卷子,还有的则是拿起自己带的词典,认真地查阅着。我则是把卷子看了一遍又一遍,然后就一丝不苟地写着。

突然,我觉得鼻子有种湿湿的感觉,变揉了揉鼻子,继续写卷子。一开始没什么大碍,可是到了后来,总感觉鼻子里有水要流出来,我使劲的吸了吸鼻子,但总是吸不了,就想坏了的水龙头,怎么也关不住。我立即用手捂住了鼻子,去到包里找纸。当我伸手准备去拿纸的时候,突然发现我手上全都是!我吓了一跳,“哎呀”地叫了一声。便立马手忙脚乱地弄起餐巾纸,但由于一只手要捂鼻子,所以我拿纸的'时候十分不方便。“哇,你怎么啦!流鼻了!赶快拿纸堵住啊!”突然传来一个清脆的声音。我回头一看,原来是扎着双马尾新来的同座位在用着急的眼神看着我。“恩,没事,只是流鼻。”我把纸捏成了一个纸团,塞到了鼻子里。“哎呀,我扶你去水池洗一洗。”那个声音又响了起来。“哦!谢谢!”我急忙向她道了谢。“老师,我同桌流鼻了,我去帮她洗一洗。”她又向老师喊了一声。“恩,去吧。小心一点。”老师也同意了。到了水池,她细心地帮我捏了一个纸团,叫我塞在鼻子里。她又拿自己的纸帮我把鼻子边缘的给擦掉......

她的举动让我很感动,明明我们今天才见面,看到别人有困难的时候,却又义不容辞地去帮忙,不论她是谁......她对我的关心就是一种美。她完全可以帮我跟老师说一声,就行了,却又陪我去洗鼻子......

虽然这是一件很小的事情,但是也体现出了那位同学的美,关心之美。

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