那一天,我们几个小伙伴去晒场边捉迷藏。今日的捉迷藏不同于往常,白天,老师刚给我们将过邱少云的故事。今晚的游戏就起名“学习邱少云,比赛潜伏纪律。”
游戏开始了,我和李俊伟一组,哥哥和王宁一组。哥哥和王宁先藏起来,王宁爱动,很快就暴露了目标,被我们发发现生擒了。
接着是我们潜伏来。风吹小草,沙沙作响,身上不时有小虫爬去,浑身痒痒的,可我们一直屏住气,忍耐着,一声不响,一动不动。哥哥和王宁急得东一头西一头地搜索,有一处脚都踩着我们了,可他们就是没有发现我们,哥哥哥和王宁又展开了心理战,用草丛中有蛇来吓我们,可我们毫不为之所动。一分钟、二分钟-----十分钟-----露水打湿了我们衣服,可我们觉的自己仿佛就是邱少云,虫咬算什么,蛇又有什么可怕!最后哥哥和王宁认输了,他们用哀求的声调请我们出来,我们这才骄傲的出现在他们的眼前。哥哥和王宁惊奇的`望着我们,请我们介绍。我和李俊伟你一句我一句的讲了起来:想想邱少云,就不怕蛇和虫子;想起了纪律,身上再痒也咬着嘴唇忍着-----
那天夜里,我还美美的做了个梦:月光下,邱少云走来,摸摸我的头,竖起了大拇指。
一群孩子在一位老人家门前嬉闹,啼声连天。几天过去,老人难以忍耐。
于是,他出来给了每个孩子25美分,对他们说:“你们让这儿变得很热烈,我感到自己年青了不少,这点钱表现谢意。”
孩子们很愉快,第二地仍旧来了,判若两人地嬉闹。白叟再出来,给了每个孩子15美分。他说明说,自己没有发进,只能多给一些。15美分也还可以吧,孩子依然乐不可支地走了。
第三天,老人只给了每个孩子5美分。
孩子们怒发冲冠,“一蠢才5美分,知不知谈我们多辛劳!”他们向老人起誓,他们再也不会为他玩了!
【心理点评】你在为谁而“玩”
这个寓言是苹果树寓言的更深一层的答案:苹果树为什么会自断经脉,因为它不是为自己而“玩”。
人的动机分两种:内部动机和外部动机。如果依照内部动机去举动,我们就是自己的客人。如果驱使我们的是外部动机,我们就会被外部因素所左左,成为它的仆隶。
在这个寓言中,老人的合计很简略,他将孩子们的内部动机“为自己快活而玩”变成了外部念头“为得到美分而玩”,而他把持着美分这个外部因艳,所以也把持了孩子们的行动。寓言中的老人,像不像是你的老板、上司?而美分,像不像是你的工资、奖金等各种各样的外部嘉奖?
如将外部评估当作参考卧标,我们的情感就很轻易呈现稳定。因为,外部因素我们把持不了,它很轻易偏离我们的内部期冀,让我们不满,让我们怨气冲天。不满和怨言等负性情感让我们痛苦,为了减少痛苦,我们就只美下降内部盼望,最常睹的方式就是减少工作的努力水平。
一个人之所以会构成外部评价系统,最重要的原因是父母爱好节制他。父母太爱好应用口头赏罚、物资赏罚等把持孩子,而不去理睬孩子自己的动机。长此以往,孩子就记记了自己的原初动机,做什么都很在乎外部的评价。上学时,他忘记了学习的原初动机???好奇心和学习的快乐;工作后,他又忘记了工作的原初动机???成长的快活,上司的评价和收入的起伏成了他工作的最大快活和痛苦的源头。
切记:外部评价体系常常是一种家族遗传,但你完全可以攻破它,从现在开始培养自己的内部评价系统,让学习和工作变成“为自己而玩”。
从前,有个农夫得了重病,请了好几个医生都治不好。农夫没有钱留给孩子,很担心孩子们不勤劳没有饭吃。农夫很快想了一个好办法,他把孩子们叫到了自己的床前。“孩子们,我在葡萄园里给你们埋下了很多钱。”农夫虚弱地说。说完农夫就了,孩子们马上拿着犁头去葡萄园里翻地。第一天,他们把整个葡萄园翻了一遍,没找到。他们找了很多天,把地挖得很深,还是没找到。最后,由于土地经常耕种,他们的葡萄长得非常的好。孩子们将葡萄卖了很多钱,也懂得了父亲说的那番话的意思。
小编推荐理由:这个故事告诉我们:勤劳是人们的财宝。故事中的父亲因为害怕孩子懒惰而没有饭吃,就只有想了个告诉他们底下有宝藏的办法。父母们在平时生活中也要学习故事中的父亲,用好的方式方法引导孩子们去做事情,也许最开始孩子会因为外部动机而去做事情,但是孩子们的可塑性非常高,当习惯养成之后,一切也就顺其自然了。
“如果你能在一小时内完成作业,就让你玩一小时电脑。”爸爸对我说。
这是唯一能打动我的“奖励”了!当时,我学会玩很多游戏,从“蜘蛛纸牌”到“摩尔庄园”、“赛尔号”等,游戏就像一块大大的'磁石吸引着我,我每天满脑子都是游戏。“好!”我爽快地答应了下来。
有了这个“奖励”,我写作业也特别有劲,甚至感觉像赛跑。这一次,我用了最快的速度——15分钟就“跑”完了。早就手心痒痒的我拿着作业递给爸爸“交差”,“爸,我写完了!”说完,我一秒也没停,转身就去玩电脑了。
那次的作业,我写得一塌糊涂,本子上的字迹大小不一,形状千奇百怪,就连自己也不认识,“x”比“v”还多……爸爸看了,没有发火,而是让我拿出过去写的作业本比较了一下。我一看,就连自己都不相信,这是我写的字吗?
那天,爸爸妈妈和我进行了一次长谈,我受到了很大的触动。迷上游戏以来,我上课根本听不进去,成绩直线下降。这次的教训让我清醒了,我下定决心和电脑游戏说“再见”。从那天起,我再也没碰过电脑游戏。
游戏让我在成长道路中走了一小段弯路,但也让我获得了很大的启示,我们应该让电脑成为自己真正的“朋友”!
一位父亲有几个孩子,这些孩子时常发生口角。他丝毫没有办法来劝阻他们,只好让他们看看不合群所带来害处的例子。为了达到这个目的,有一天他叫他们替他拿一捆细柴来。当他们把柴带来时,他便先后地将那捆柴放在每一个孩子的手中,吩咐他们弄断这捆柴。他们一个个尽力去试,总是不能成功。
然后他解开那捆柴,一根根地放在他们手里,如此一来,他们便毫不费力地折断了。于是他就告诉他们说:「孩子们!如果你们大家团结一致,互相帮助,你们就像这捆柴一样,不能被你们的敌人折断;但如果你们自行,你们就将和这些散柴一般,不堪一折了。」
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