初中课文彩虹作文【一】
一个中国女孩和一个日本男孩的故事。
在我小小的房间里挂着六条由一千只鹤组成的美丽的彩虹。
自从小哥哥回日本治病一直到现在，整整五年了。我不知道小哥哥的日本名，他和他的.中国保姆——我的邻居阿婆住在一起。小哥哥比我大五岁，。我还是一个整天调皮出了圈的小不点。
春天，我和小哥哥一起在大院子里种向日葵。调皮的我见小苗长得那么慢，就把小苗都拔起了一大截。当小苗一棵棵倒下的时候，我抹着眼泪准备挨小哥哥说时，小哥哥却笑着说：“洋洋，真聪明，知道拔苗助长了。”
“小哥哥，我们捉蛐蛐去！”夏天的夜晚我提着瓦罐，小哥哥手拿着手电筒。虽然小哥哥常常没跑一半，就累得气喘呼呼，可他嘴里还喊着：“洋洋，当心石头！”在月亮撒下的光环下，小哥哥的脚摇摇晃晃、踉踉跄跄……
秋天，我和小哥哥在纷纷扬扬的落叶间，玩“拔老根儿”的游戏。我的叶柄总是被小哥哥把断，急得直哭。小哥哥在下次玩时，故意把自己的叶柄拔断，还说：“小哥哥输了，还是洋洋的老根儿厉害。”我便破涕为笑了。
冬天，我和小哥哥玩“卖冰棍”的游戏。倔强的我硬要当“卖冰棍”的，小哥哥只好“津津有味”地吃着我卖的“冰棍”。
一年四季，我和小哥哥过得真是愉快。可有一天，妈妈告诉我‘小哥哥生病了，要回日本了’。我便和妈妈一起去医院看他。在小哥哥的病床上，有许多七色斑斓的纸。我对小哥哥说：“小哥哥，我要上学了。”“嗯，洋洋真聪明。那小哥哥把这个作为上学的礼物送给你，好吗？”“鹤”我叫道。“在日本，每个孩子在上学前，爸爸妈妈或哥哥、姐姐要用各种颜色的纸为他折一千只鹤，然后在上学的前一天用线穿好，挂在屋里，那是一种美好的祝愿……”
小哥哥喘着气说着。“那一定很好看，一定像彩虹。小哥哥，等雨停了，看完彩虹再走好吗？”
小哥哥点点头。但雨下个不停，“洋洋，小哥哥在飞机上和你看彩虹，好吗？”小哥哥终于要走了……
异国的小朋友和中国小朋友能成为好朋友，如果，当时在战争的时候，祖先们能向我们现在这样的友谊，那该多好啊！
初中课文彩虹作文【二】
举一个大家耳熟能详的例子好了，爱迪生当时实验了那么多次， 挫折和压力并没有压倒他，只是一次又一次的磨利他的心灵。就算在成功后记者问他:“如果你那最后一次实验还是没成功那怎么办?”，他也只是淡淡的说：“那么我现在就会在实验室里做下一次实验”。这样一个坚忍不懈的人，所以，他成功了。就像一个好的水手，想要不被变幻莫测的大海吞没，那么就必须得习惯在海上的狂风骤雨，并且在一波又一波的'大浪中找寻重心，慢慢摸索如何掌舵、扬帆，才能使其在海上无往不利。
因此人在社会、学习历程中也是如此。要能懂得向挫折学习，在所有的社会历程中找到自己能够不被挫折击倒的定点。如此一来，人的一生就会不停的进步。若你真的能在无数的风雨过后站起来，那么，想必也能随时抓住成功了。
初中课文彩虹作文【三】
??中课文穷人的续写“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。“上天有好生之德，为了西蒙，无论生活多困难，我也要把他们抚养长大。”渔夫握着拳头半举空中。“对，为了西蒙，一定要把他们样大成人。”桑娜同意地连连点头。
过了几年后，两个天真可爱的小孩长大了。大的叫西桑，小的叫蒙娜。他们想起了已淡忘的妈妈。便问桑娜：“桑娜阿姨，我妈妈呢?我什么时候才能见到妈妈，她现在在哪儿?”桑娜咬紧牙关，强忍眼泪，说：“你妈妈现在在天国，和你爸爸在一起。天国很远，你妈妈要过很久才能来接你们。”“天国在哪儿，桑那阿姨你能带我去吗?”西桑非常渴望到天国见到妈妈。桑娜终于忍不住了，她流着眼泪，声音颤抖地对小男孩说：“我也不知道天国在哪儿，只有你妈妈知道。”小男孩低着头说：“桑娜阿姨，你怎么哭了，是不是我惹你生气了?对不起。”桑娜擦干眼泪说：“不，你没有惹我生气，是沙子进眼睛了。”桑娜接着说：“不如在你妈妈回来之前我当你妈妈，好吗?”“好啊!好啊!你当我妈妈，当我妈妈!叫桑娜妈妈。男孩高兴得边跳边拍手。
又过了好几年。桑娜非常担心，并且越来越担心，她担心真相大白的那一刻。因为孩子们一天天的长大，一天天地懂事，能瞒到什么时候呢?她更怕两个孩子恨她一直隐瞒着，不告诉他们真相。担心的一刻果然来临了。心惊胆战了十几年的夫妇在厨房对话。“孩子们一天天地长大，也一天天地懂事，我真怕瞒不过去。”桑娜有点害怕了。但渔夫还是非常镇定地说：“有多久满多久，不要再提起西蒙这两个字了。我们在也无力隐瞒西蒙了这件事了。”两夫妇的对话被未睡经过的`西桑听见了。西桑冲进厨房，挺着胸，要将他母亲的事问个清楚。桑娜只好把事情的来龙去脉告诉了西桑，还带他去祭拜了他母。西桑不但没怪他们，反之，他们更加亲近了。因为西桑已经失去了一个母亲，他再不想失去第二个母亲了。
后来，西桑也当上了渔夫，他再没提起过母亲的事情，一家人开开心心地过着幸福美满的日子。
初中课文彩虹作文【四】
瑟瑟的秋风无情地向我袭来,也同时侵蚀着我的灵魂.
我孤独地行走在异乡,陪伴我的只有那匹朝夕相处、瘦骨如柴的老马.经过多天的流浪,它早已跟我一样,疲惫不堪.我拉着它踉踉跄跄地往前走,希望能在别人家里借宿一宵,但在这荒凉的古道前方,似乎望不到尽头.正如我现在的心境,过了今天,不知道还有没有明天,只能走一步算一步了.
我把老马牵到一棵垂垂老已的大树下,看着仅剩的几根脆弱的枯枝,不禁想起它在花样年华之季,是何等生机勃勃.但现在,眼前的老树已失去了光辉,变得黯淡无光,在它身上完全看不到生命的影子.缠绕在它身上的藤,已经枯萎了,看上去,是多么弱不禁风.想当年,它的生命力多旺盛啊!因为靠着树,它成长得多么迅速,攀援得多么高.当它渐渐地老了,再也受不住风雨的摧残,只能无声无息地去.黄昏回家的乌鸦的叫声打破了静寂的天空,虽显出几分生机,但是单调而刺耳.
我拉着老马继续向前走.看见一条细水潺潺、清澈见底的小溪.溪上架着一条只有一尺宽的小木桥,木板凹凸不平,异常简陋.溪水哗哗地流着,是那样自由,那样欢畅,那样的无忧无虑.听着流水,惆怅的心情竟有了淡淡的释然.
昏黄的天空中飘着几缕从那户人家冒出的袅袅轻烟,带着饭香的气味迎面扑来.我回头望了望,淡黄的窗纸上映着一家三口幸福的笑影.回头看看我自己,孤苦伶仃,孤身只影,即使有老马陪伴,也透不出一丝温馨.我的家人,却在遥远的故乡.
断肠人在天涯,流浪、流浪,流浪到远方.
这是一个寂寂的秋末的黄昏.
有悠悠的音乐从远方隐隐约约地传来：不要问我从哪里来,我的故乡在远方,不要问我为什么为什么流浪远方……
秋风秋雨愁煞人.雨已经停了,夕阳已渐西下,只在山顶留下半张无精打采的脸,无奈地看着这无精打采的人间.路边有一些孤独的树木神色黯然的垂着头,似乎想挣脱纠缠在身上一些蔫蔫的藤.枝上有乌鸦栖息,偶尔盘旋,空气中似乎也听得到鸦们沉重的喘息声.路边小河里的水干得差不多了,余留的`一点儿也在无声的挣扎着.袅袅的炊烟提醒着行人这里还有人家,但那几间歪歪倒倒的小茅屋实在不能给这黄昏太多的温暖.小石桥趴在河上很多年了,似乎从来没有开心过.流水老了,石板也老了,小桥更老得像一个老态龙钟的百岁老人,经不起岁月的践踏了.只有那弯弯曲曲的古道,迈着沉重的步子,强打着精神通向远方.
离家已经多久,他记不清了,归家还有多远,他不知道.他只感觉自己好像已经在这条古道上行走了一千年一万年.西风已经寒人,他又打了一个冷战.马在他身下瑟瑟地发抖,抖得他的心也晃悠起来.马是如此地瘦了,他自己呢?他不敢看,也不敢想.西风又起了,他感觉到鬓边的发丝猖狂地飞舞着,他突然心酸起来：羁旅漂泊之人,不敢对镜啊!镜中又该有多少白发添啊!
走吧走吧,走在这黄尘古道上,走在春花秋月里,走在现实历史间.青春有多远?家乡有多远?理想又有多远?不去想吧,不去求吧.一天又要过去了,古道不尽,愁思不尽啊!在风中,在越来越昏暗凄冷的黄昏中,有一些句子,在他的心中突然得明晰起来：
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
故道西风瘦马,
夕阳西下,
断肠人在天涯.
初中课文彩虹作文【五】
在雨后，天空驾起了一道彩虹，一个个身影深沉地走过去。他（她）们似呼明白了什么。
在他（她）们之前，或在彩虹之前，究竟发生了什么呢？Let us go！
乌云重重地压着大地。四周静得出奇，甚至连树叶落在地上的声音也能听见——我在6楼。来了，带着一丝凄凉而又清凉的风来了。那风不断地低低地打着旋，树叶无精打采般地摆动，远处的湖面平静得象一块无暇的翡翠镶在这动人的图画中——然而这无精打采的景象给这图画蒙上了一层阴影。
这样的景象拭续了一会儿，风开始怒号，卷起了一层层树叶。雨，终于来了。我坐在雨边，聆听着雨弹奏的那动人琴声。很平静地过了一会儿。话说得好——平静意味着风雨。果然不出我所料，暴风雨来了。
我还是坐在椅子上，豆大的雨带着一股冰凉落在我身上。那一股冰凉从我的脚上窜到我的心中。使我被这雨感动了。
我看到了，雨疯狂地撞击着这个世界，它虽然真的想毁灭这个世界，但是切动不了手，雨重重地撞击着大地，它真想落在人的心中，去敲醒人心中的警钟，去唤醒人的无知，去拯救那痛苦的'儿女。我闻到了，雨带着泥土和植物的气味直窜到我的鼻子中，对了，还有一股腥味哦。那可是真的难闻啊！
雨越来越大了，我的衣服和裤子都湿透了。雨无情落在我的脸上，连我的头发也湿透了。竹子在不停地摆动，好象一条蛇的舌头在不停地动，真把我吓一跳。这时正是黑夜，使我的心更加凉了。
雨变小了，我才刚刚舒了一口气，雨又开始疯狂，风既然夹着一片垃圾直扑我的脸，真是厉害，我不禁对此感到佩服啊……
雨还在继续地下，可我总是在期待雨后的彩虹……
初中课文彩虹作文【六】
不知不觉，令人讨厌的雨已经下了好几天，莹莹望着阴霾的天空，顿时感到无比的'愁怅，她又陷入了沉思之中。莹莹是一名初三重点班的学生，她性格古怪，表面上看起来坚强，内心却很软弱。
窗外的的雨依然毫不留情的滴嗒着，莹莹的泪滴在为它伴奏。她双手托着下巴，微风飘动的刘海下，那明亮的眸子里满是晶莹的泪水。随着时间的推移，中考一天天地向莹莹逼近，她好担心自己不能考到令父母满意的分数，不能迈进自己如愿的学校。在重点班里她成绩并不好，她曾多次考虑过一个很白痴的问题：如果我在普通班一定比现在出色得多。随着一天天的长大，她变得懂事了。她不再想这样愚蠢的问题，而是在尽自己最大的努力充电，以便考上理想的高中。
开学不久，班主任把她调到一个成绩特好的女生――欣悦旁边，还多次嘱咐她：“莹莹，在这节骨眼上，千万要不懂就问哟！”莹莹好感动，她成绩不好，居然还能得到老师的这般关心。
欣悦的优点很多，在她的影响下，莹莹变得懂事多了，那天，莹莹真的觉得同龄的欣悦是那么神圣，一种强烈的敬佩之情油然而生。想着想着，莹莹猛地抬起头，擦了擦眼泪，一个深呼吸后拟出了学习计划，为提升自己的学习成绩在心里盘算起来。这时天空搭起了一座美丽的彩虹桥，莹莹抬起头目不转睛地盯着眼前这稍纵即逝的彩虹桥，微微笑了笑，仿佛看到了无限希望，前方的路已充满了亮光。这一刻，她发誓自己一定要成为一座绚丽多彩的彩虹桥，永不消失。“莹莹，在发什么呆啊？”欣悦睁大眼睛迷惑地望着她，莹莹转过身对欣悦眨眨眼，高兴地呐喊道：“彩虹桥，我的黎明，我的希望。”说着，拉着一头雾水的欣悦消失在一片绚丽之中。
天空恢复了往日的明净，湛蓝。不远处传来了两个女孩幼稚的嘻笑声。
