同学间的快乐事作文600字【一】
昨天，妈妈突然说同学张柯钦妈妈邀请我们去吃牛排。我听完，乐得一蹦三尺高!到了餐厅以后，我俩立刻玩了起来。而我们的老妈也聊得热火朝天。等到上了菜，我们都狼吞虎咽的吃了起来。吃完饭，便是我们的‘作业时间’写完了作业，趁妈妈们检查作业的时间，小张又掏出了他的玩具。这个玩具的玩法是:先把所有的‘树枝’都插到‘树’里，再把猴子一块儿倒进去。因为‘树枝’有不同的颜色所以还有一个骰子，先一人抛一下。抛到什么颜色就从‘树’上抽一根什么颜色的签子。每根签子上都有一个或几个猴子。玩完了以后，他要到我家玩。
到了我家，我和他一起看书、玩游戏。我们的妈妈还是依然在聊天。
到了8点，他依依不舍的回家了。还说以后有时间再来玩。我真希望每天都会和今天一样快乐!
同学间的快乐事作文600字【二】
我和同学之间有一件非常有趣的事情；就是体育老师让我和陈梦瑶去上林语涵家去；去找林语涵上超市，进来超市的门，我们先看到了文具区，我想买个钢笔，因为我的钢笔有的都坏了，还有的都丢了，所以我才买钢笔。那支钢笔6元。
我和陈梦瑶还有林语涵又进了零食区，第一眼看到的零食就是呀土豆，那个呀土豆3.5,元，我们又向前走，又看到了恋恋梅，是一包4.5元，是苹果味的，我们看到前面有很多人，我们三个就去了，看了看，原来有打折的活动打折，我们没意思就走了。
我们又去了生活用品区，我们看到那里面有牙刷，牙膏，水杯等。。。我们最喜欢的那个就是一个喜洋洋的毛巾，是绿色的，上面有许多粉色的小点点，非常漂亮，陈梦瑶和林榆涵也感觉漂亮。
我们去了收银台，付完钱我们走出了超市，就回家了我们三个今天都非常高兴。
同学间的快乐事作文600字【三】
我的同桌——蒲江伟，给我带来了快乐，同时，我也给他带来的快乐。
蒲江伟的人生格言是：偶的字典里没有悲伤，气馁。并且他做事从来都是不紧不慢，不急不躁。有一次老师让我们写东西，别人都写完了，可他还迟迟没有动静，我都替他着急，可他呢，不紧不慢的一笔一划的写着，不知道多少分钟了才完成了那次写作。
我们在一起经常闹笑话。
一次他买来了一本书，慷慨的给我看，我高兴的说：“哇塞！”“赛什么赛，我可跑不过你。”真有他的，这不，课间他想让我出去，可是我不肯，我们的斗嘴又开始了：
“浩润，你妈喊你回家吃饭。”
“瞎说，你知道我家？”
“地球人都知道。”
“哈哈哈……”
前几天不知从哪里搞来这么一腔：“不要迷恋哥，哥只是个传说。”我说：“要相信哥，哥就是权威，有了哥，花儿才开放，有了哥，草儿才伸张。哥就是太阳。”
“呵呵呵呵”
前几个星期，江伟要到我家拿小鸭，可是等了半天也没来，我就出去玩了，没想到我前脚走，他后脚就来了。这不，他费了好大的劲才又和我“重逢”。我大为感动，给了他三只小鸭，江伟在他的院子里就地盖了个“养鸭场”——其实就是用砖头四周为了个墙。里面放上野菜，又找了一个破碗盛水，可是小鸭子可不听他这一套，一用力飞出来了（看这墙有多高吧！），江伟紧追不舍，前面是韭菜畦，鸭子停下吃起来，才让我们轻而易举的“逮捕归案”。
他很爱看书，看到“我们要有志气”就一本正经的对我说：“我们要有志气！”我说：“对，我们要有志气，‘志气’是啥？”“这个‘稚’！”“哈哈哈……”又是一阵笑声。
真希望我们永远是同桌。
同学间的快乐事作文600字【四】
在争吵的时候，从来都没有人想过为什么会发生这种事和该如何和平地去解决，反而双方都先火力全开、猛炮火攻地攻击对方；最后搞得双方去活来、狗淋头、面目狰狞的模样，就像我和同学，每次都为了些小事而大吵一架。但是，就算我们知道这些，也不能安全地预防。
每次的暑假，我都会和同学相处，但是每一次他都会把我当作笑柄，让我气愤不已！但是，我也把它当作磨练，因为有了冲突，我才能成长、茁壮，也才能和其他人好好相处。
争吵的.风波过后，该如何去修补双方感情的圆镜和过错，才是最重要的课题。而沟通就是最好的工具之一。有了沟通，我们才得以重修旧好，也提供了解对方的机会，而这也奠定了日后解决争吵的处理方式。
在世界上，争吵都一直不断地发生，但是在争吵的时候，自己就得不断地思考和反省，并试着去包容、了解和尊重他人；因为每一次的争吵，除了可以促进双方的和谐之外，也能够成为化解冲突的良药。
争吵，虽然会破坏人际关系的和谐，但是它也是一个重要的桥梁，有了争吵，才会有和谐；有了争吵，才会有良好的人际关系；有了争吵，才会让大家知道“失去才懂得珍惜”的道理。
同学间的快乐事作文600字【五】
一大早，我就背着心爱的旅行包来到了学校。一走进教室，看见同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容。过了没多久，等我们都到齐了，老师就领着我们，排着整齐的队伍去停车场准备出发。
上了汽车，或许是我昨天晚上太兴奋了，睡得有点晚，不一会儿我就睡着了。等我醒过来的时候发现发现汽车已经到达目的地了。下了车，我看见公园里人山人海，十分热闹。老师说：我们先去参观泥人博物馆，好吗？同学们都说好。于是，我们就向泥人博物馆进发。到了泥人博物馆，映入眼帘的.是许许多多、大大小小、形态各异、色彩艳丽的泥人。有姿态优美的嫦娥仙子；有铁面无私的包公；还有机智勇敢的孙悟空不过，我最喜欢的还是我们无锡娃娃阿福和阿喜。瞧他们那圆圆的脑袋，胖乎乎的身体，穿着喜庆的花棉袄，可真讨人喜欢呀！看着这些生动逼真的泥人，我真佩服那些心灵手巧的泥人工匠们，他们把泥人做的是那么的活灵活现。
参观完泥人博物馆，我们来到寄畅园。在寄畅园里，我们发现了一棵四百多岁的古树，她比我爷爷的爷爷的爷爷还老呢！接着我们又游玩了美丽的映山湖，热闹的惠山古镇等好多好玩的地方。
时间过得可真快呀！不知不觉就到了该回家的时间了，我们依依不舍地离开了锡惠公园。
同学间的快乐事作文600字【六】
友情是生活中的一盏明灯，它能指引你走上正确的道路，使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友情，那么，生命就会像一口枯井，了无生趣。
在班上我是个学习不错的学生，所以下课总会有同学来向我来讨教一些题目。以前我的同座位是以为学习中下的女生，她也总会问我题目。
记得有一天数学课上，老师给我们留下了一道难题。一下课，我便安静的坐在座位上思考着。我拿着铅笔，不时在草稿纸上写下数据，反复计算，可苦思冥想了半天，任没有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了几下脚。就在这时，我那“问题多多”的同桌又来问我问题了。我一遍又一遍的敷衍着她，但是她的问题也接踵而来。我心里不耐烦地想：她是不是故意来打扰我的？什么时候不来问，偏偏在这时问！而且还没完没了呢！心中的怒气与题目带来的烦躁是我抑制不住自己的心情，一下站起来对她喊道：“你别问了好不好，我不知道！你没看见我正忙吗！”她被我的举动吓得怔住了，知道我坐下，她也默默地离开了。
当我再一次坐下看题目时，忽然眼前一亮。好像正是刚刚同桌的那个“小问题”，一下点明了我的思路。我兴奋地记录下心中的算式，一遍又一遍地计算着，心中涌起阵阵感激。我写完了，也验算过了，答案是对的，但我对朋友的态度是大错特错了！
我惭愧地想：她的题目给了我思路，而我却对朋友做出了怎样的伤害！我应
该对她说一声对不起！我带着一丝感激和一丝歉意，缓缓地走到她的身边，轻轻地对她说了一声对不起，然后热情地教她题目。题目她懂了，我俩都十分开心！她对我笑着，那笑容像春风般温暖，像夏阳般热情，像秋水般舒服，像冬雪般纯洁！我不禁教会了她题目，也教会了自己怎样对待朋友！一个简短的课间，处处回荡着我们的笑声……
友情是困难时的一句安慰；是黑暗中的一颗明星；是成功时的一声喝彩！虽然友谊十分完美，但是它又是易碎的心灵补品，是需要两个人共同精心呵护的。只有这样，它才能绽放出最绚丽的光彩。
