助力成长的作文600字初中(成长为主题的作文600字初中)

助力成长的作文600字初中(成长为主题的作文600字初中)

首页笔记更新时间:2022-07-26 03:04:19
助力成长的作文600字初中(成长为主题的作文600字初中)

助力成长的作文600字初中【一】

房门口,我看见一个粗笨的身影倚在墙上。一只手肥大,且布满老茧,在窗上移动,很是笨拙。窗,合上了。引起我内心的不平衡,思绪飘回到从前……

“啊呀!你怎么又来了。我不是说过不要你进来的吗?吵了,每天都是这么啰嗦,我写作业都没心情了。滚开滚开!”妈妈的手刚转动门锁,听到的便是我尖酸刻薄的声音。这样的情形,好不生疏,早已成为家常便饭了。

“我是来给你关窗户的。”

来关窗户,呸!真好笑,你当我残废了啊!“你给我滚!”我心想我讨厌妈妈了,怎么这么吵,我连她的声音都不想听见,更别说看见面孔。

似乎应该是从那时开始吧,我的房门就上了锁。妈妈进来房间的次数自然而然也就减少了。我感到很清静,好像这就是我想要的生活。

那段日子说来也怪,怎么老是生病。每天一大早起来鼻子都是通红,就连我写作业都要用纸巾塞住两个鼻孔,真烦!这比妈妈可是要“难弄”多了。

有一天,我正准备上学,发现我的眼镜忘在了房间里,三步并成两步上楼去取。才发现妈妈正倚在墙上,此时窗是开着的,我不能理解。妈妈显得有些诧异,我也没空搭理她,找到眼镜便往楼下跑。当我放学回来的时候,窗户紧闭着。我似乎明白了些什么……

对于妈妈,我充满了感激,也有许多愧疚。我的鼻子酸酸的,有一股说不出来的味道。

再看看眼前的妈妈,这应该是我头一回这么仔细地看过她吧!原来妈妈这么美,只不过从什么时候长了这么多的皱纹呢?我不知道,她也不会知道。妈妈的语言很少,交代了衣服放置的位置后也就离开了。看得出来,妈妈的眼里满是爱护。霎时间,我感觉我不配拥有这世上如此圣洁的爱意。

是不是也应该关爱父母呢?没错,这是每个人的职责。从出生到老去,这不是一个任务。

可能就是从那时候起吧,我卸下了那把锁。在成长的道路上,我们有诸多的“不成熟”与“小抗议”,这都会使你的父母受到伤害。我认为,在平时生活中,也应该多关照自己的父母。

他们拥有的远远不及我们的多,付出的却是我们毕生难以偿还……

助力成长的作文600字初中【二】

一个人的成长,要经过许许多多的事情。其中,伴随我们成长的好伙伴,便是挫折。若没有挫折的陪伴,人生就只剩下枯燥无味。

小时候,学骑自行车,经常摔得鼻青脸肿,我曾几度下决心不学了,但每次都被妈妈的话劝回来了。妈妈常对我说:“要知到吃得苦中苦,方为人上人!跌倒了爬起来,重新来过,一个人只要有信心去战胜苦难与挫折,就一定会成功!”妈妈每次说时都把“一定”这个词强调。我付出了无数的汗水,就是希望能够战胜挫折。终于,我练就了一首熟练的骑车技巧。我战胜了挫折。

五年级以来我的成绩一直在下降。我一直前10名与我无缘,在五年级的期末考试中,落到了第11名。可是我尽力了,但是或许有些地方还做得不够?我不信我与前10名无缘,于是,我便没日没夜,废寝忘食的学习。抬头看,墙角上的蜘蛛在得意地吃着它网到的猎物。我什么时候才能达到自己的目标,捕捉到自己的“猎物”呢?在六年级第一学期里,我发奋学习。我总是最早一个到校,昨晚一个回家。在每一次考试或测试后,我都去去总结一次、归纳一次。我以十倍的汗水,百倍的努力想着目标前进,终于,我捕捉到了我的猎物,六年级第一学期,我登上了年级前五的“宝座”。挫折,我成长的伙伴,伴着我前行。

经历了挫折,我更加努力;经历了挫折,我更加坚强;经历了挫折,我更加奋进!

助力成长的作文600字初中【三】

我的学习成绩不是太好,我曾经想放弃过,但始终没有放弃,我努力我奋斗我加油,我从挫折和困难中吸取教训和经验,勇往直前,我自信我潇洒向着目标奋斗,最终终于成功的提高了学习成绩。那时蜜果的香甜溢满我的心头。

助力成长的作文600字初中【四】

有一种爱叫呵护,有一种情叫期望。

在成长过程中,我回望身后的一串串脚印,心中不禁泛起圈圈涟漪,我知道,流逝的才是最珍贵的。

成长回眸中,有一种爱在蔚蓝色的雨伞下,支撑着我的天空。“轰隆隆”,一声巨响凝固了我的思维,抬头望着小伞下的奶奶,她的脸上写满了坚毅,天上乌云密布,大雨倾盆,阴暗的天下,狂风肆虐无阻,呼啸在我的身边,风把雨伞吹得东摇西晃,但是无雨打在我的衣衫,奶奶咬紧牙关,紧握着伞把沉着冷静脸上仍然写满坚毅,风好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶搂在怀里,好温暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起缓缓走向远方~~

到了楼梯口,我习惯的扶奶奶上楼,发现奶奶的衣服湿了。我霎时明白了泪水充满眼眶,“谢谢您,奶奶”

爱在蔚蓝色的雨伞下升华,在成长回眸中留下浓厚的一笔!

成长回眸中,有一种情在温暖的'话语中,点亮着我的心灵。“早上好”我惊异的回头,一张美丽的笑脸永远在我心中印刻。老师的眼神里充满期待,我是一个内向,成绩不好,作业应付的女孩。我的内心黑暗,我如一个迷茫的小孩在心灵中找不到自己的位置。那天早晨,让我倍感温暖,仿佛在我心中落下一颗种子,在以后过程中一句句温暖的话如甜美的露珠浇灌我心中的花,让它发芽生长!

后来我的成绩如蜗牛般往上爬,我并不多激动,而是更加努力的完成任务。我知道有一双眼睛在后面注视着我,我心中的种子开了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般绚丽“谢谢您,老师!爱在温暖的话语中升华,在成长回眸中留下浓厚的一笔!

成长回眸中,我把一切写入我心灵的日记本,光辉永远不减!日记一:在童年岁月里,我们曾成长和欢笑,留下无尽的笑声。幻想美好的明天,天真烂漫的我们打造明亮的蓝天!日记二:在成长的岁月里,我们曾理解和宽容,留下谅解的笑声。回忆留恋的过去,朦胧似懂的我们开辟了谅解的峡谷!日记三:在奋斗的岁月里,我们曾激情燃烧,留下奋斗的目标。展望辉煌的未来,雄心勃勃的我们铺开崭新的道路!合上心灵的笔记本我们不禁赞叹不已,在成长回眸中留下浓厚的一笔!

成长回眸中我们永远回忆不完,望过身后的脚印抬起头我知道我该努力了,珍惜现在时间,回忆在心中永存!

助力成长的作文600字初中【五】

我的童年好友已经离我而去,到那遥远的地方去居住,回想起我们分离时的场景,我送给她的一盒巧克力,她慢慢地剥开,轻轻地放入嘴里,细细地品味,然后又拿出一颗送我嘴里,顿时苦涩的味道弥漫我的口腔直至心头。

在这成长的大树上,长满了酸甜苦辣的果子……

助力成长的作文600字初中【六】

回望所走过的路,细读过去的种种……

在困难中学会了坚持,在失败后学会了面对。回想过去的一幕幕画面,令人揪心、难过以及沉思。

以前总认为自己是人间的不重要的一部分,很渺小,不被注意,不被重视。辛苦制作的小礼物被当做便宜货;花了很多心思得画的画,被轻视地丢进垃圾桶;也总因为自己的不擅言辞,而被冷落忘记……一个人,总是一个人,在同学们成群结队,手拉手去吃饭时,在空无一人的实验楼跑楼梯,觉得这是唯一可以忘记一切烦恼的方法。一个人,也是一个人,蹲在草地上,看着草儿、花儿发呆。讨厌这样的孤独,这样的被人嘲笑、遗忘,渴望离开,渴望摆脱一切的一切。

而如今,当我试着改变了,似乎连身边的一切也跟着变。曾经无视我的人,成了我要好的朋友,开始关心我,保护我。我也开始不再怨天尤人,开始爱上了身边的所有。回望过往的种种,似乎都有点不认识以前的我了,那时的抱怨,哭泣,如今已经不再属于我。也许,过去的我是太自大,不与人交流,总是希望人家能明白我。都说人是在经历中认识自己,在困难与挫折中学会成长。学会换一种眼光看待世界,学着使自己适应生活。

妈妈夸我,长大了,懂事了;爸爸夸我,长大了,听话多了;姐姐夸我,长大了,学会爱别人了;爷爷奶奶夸我,长大了,会孝敬长辈了。是啊,我也觉得我长大了。人若把自己关在黑屋子里,阳光就进不来,自己看到的也永远只是黑暗,只有打开门,打开窗,让阳光普照,才会感到明亮与温暖。人若唯我独尊,别人就不愿靠近。

我在长大,也在不断必须寻找自己的不足,我要向生活证明,我可以变,变得更好,变得更快乐!

助力成长的作文600字初中【七】

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

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