不听话的小螃蟹名叫雷雷,他骄傲任性、挑食、不听妈妈的话。
一天,妈妈带小宝宝们去沙滩上学走路。其他小宝宝都认真练习走路时,雷雷却没有认真听妈妈的`话,它懒洋洋地趴在沙滩上享受。
一只海鸟飞了过来,妈妈大喊:“敌人来了,快往家跑!”其他的小宝宝都按照刚才练习的步伐,飞快地往家跑,只有雷雷还在原地。雷雷也想赶紧跑回家,但是他的腿不听使唤,急得满头大汗。
这时,妈妈大喊:“向左迈腿,右腿跟上,然后再迈……”雷雷一边听着妈妈的话,一边使劲移动着。一步,两步,越走越快,终于在海鸟吃掉他之前回到了家。
这个故事告诉我们:第一,不能挑食,否则营养不均衡,身体就会不健康。第二,要听妈妈的话,不然就会犯错误。第三,做事要认真,不能害怕辛苦。
秋高气爽,气候宜人,正是学习的黄金季节。我们的高三学习生活,也正渐入佳境。好多方面非常令人鼓舞:
一是精神状态好,同学们普遍以微笑示人,昂头挺胸,脚步轻松快捷;
二是自信心洋溢,心气十足,口号震天,心态乐观向上;
三是学习方法科学,每个人都有了自己的学习计划,错题本的整理仔细认真,周结簿的总结深入有效,考后环节的反思全面落实;
四是惜时好学成为流行风尚,大家在分秒必争的大环境中合作竞争,知识在增加,人格在完善。
总之,正像我们的校园标牌和教室文化所表达的一样,我们正在共同营造一种健康高三、阳光高三的氛围,正在一种师生同心协力创造辉煌的前景下奋力前行。
这正是切切实实的在路上的感觉,前方是诱人的目标,脚下是实在的台阶和迷人的风景
(一)
在这个过程中,我们会遇到攀登的困难,可能还会有方向性、战略性的失误,所以,我们将不断进行调查和座谈,及时发现问题和不足,及时调整,以使我们的路走得更好更顺畅。
比如上次问卷中,针对同学们集中提出的下列问题,学校作出了快速的反应:
A、建设噪音问题。学校已经让其浇灌在晚上进行;保证以后上课基本没大的'动静;年后坚决停工。
B、公寓管理情况已经与公寓管理人员做了一次座谈;下一步继续加强要求,加强检查力度,改进工作方法。同时,也希望在学校就寝的同学们,理解管理人员的辛苦,加强自律、提高自我约束能力,自觉维护就寝纪律、自觉维护良好的休息环境。内外结合,才能真正把问题解决。
C、日清卡的使用。因为多数同学感觉不方便,效果不大,停止集体使用(愿意用的,个人可到年级组领取)。
D、量化管理分数的落实。加强学校的通报和汇总工作,明确一名主任主抓,一名教务员老师负责每周的通报。扣分只是手段,通过加强管理建立规范、养成良好习惯、培养良好学风才是目的。管是为了不管,无人可通报,是学校所盼望的。请同学们给老师一个证明,给管理者一个惊喜。
(二)
从调查中,也可以看出同学们的一些不恰当思维方式:少年老成的保守思想,不思改革的懒惰习惯,把一切归因外界的悲观心态。对学校和老师要求甚高,对自己却又随波逐流;分析问题易于极端和片面比如:
A、关于宣誓和口号:有不少学生认为是走形式。我认为,响亮的口号和宣誓振奋人心,让人热沸腾;早晨或者一堂课开始的时候,通过宣誓,一下就帮助大家进入学习的氛围;用劲喊出来,喊出一夜的污浊之气,也喊出自己的豪情壮志。不是说校园太气沉沉了吗?那么希望你喊出来生机和活力。怀疑的目光、抵制的行为甚至咒骂和谴责,都不能让你心态积极起来。消极思维将导致颓废,气下行,劲下泻,就会整天怨天尤人而无力去改变现状。我们要的是昂扬向上的积极心态。让你有信心有力量、全身心投入、让你真诚相信自我的能量。你要是不相信,你要是整天怀疑,那你就是真的在走形式。信则灵。喊起来,吼起来,才能威风起来。潜在的影响就能逐渐发挥作用。
B、关于校园标牌和教室文化:有的同学认为没意思,浪费钱财。而我们的用意是,通过无所不在的激励,营造气氛,形成凝聚力强大的学习第一学习光荣的气场。(大家可以想一下延安精神)。激发同学们自动自发的内在动力。我认为,这正是学校的亮点和良苦用心。
C、关于后发放的各科总结:有的同学感觉烦了,觉得是加重了学习的负担。其实,这是我们老师把落实进行到底的坚定信念的表现,考后总结一定要比 对答案更加重视。要人人总结、人人上交,并且逐一批改回复。要下批语。如果这次没及时收,希望下次不要再忽略。如果你对考试分析这么反感的话,说明你对考试的真正目的没有弄清楚。
(三)
所以,有必要再重申一下月考到底干什么这个问题:
月考到底干什么?
月考的意义,主要在于通过测试,到达下面的目的:
A、对一个月来复习的知识再次回顾。作为日清周结的最后一环,再一次唤醒记忆,尽量把知识打折,增加一次再回顾的机会。
B、发现一个月来教与学两个方面的问题和不足,及时调整。教的不足,主要反应在成绩上,看进步大不大,看学生学习的热情和兴趣高不高,从深层次看能力和思维有没有改进;从学生学习的角度看,主要看知识的落实怎样,看学习方法的调整和使用情况,看自我情绪的调控和对目前生活环境的适应。
C、通过考试,找考试的感觉(考试也是一门学问,整体感知、做题先后顺序的正确选择、大胆取舍等);提高规定时间内的答题规范化和准确度(有速度也要有准确度)。
(四)
在路上行走,在山上攀登,有时会感觉路途漫长,似乎永远也走不到头。跟学习一样,似乎总也不见成绩的飞跃。
这是个错觉。
有一个池塘,村里要把池塘里的水给抽干,于是用了一个抽水泵白天黑夜地不停地抽,小孩子整天来看,可是连抽了好几天池塘里的水却好似一点也没减少,就象没抽之前一样。几天后的一个早上,孩子们突然一下子就看到池塘底下的东西了,什么莲花座,什么淤泥乱石,所有的东西一下子都看得清清楚楚了。
这道理,同学们自己去想吧。
不听话的孩子会对大人大吵大闹,不同意大人的观点,甚至双方大打出手。而我,愿意做一个听话的孩子,不会把时间耗在争执上。
我的妈妈知识丰富,阅历非常广。有一次,我出去玩时,一不小心被树枝刺伤了,伤口很深。妈妈立马用清水洗去淤,用随身带的绷带将我包扎起来,送我到附近的医院里消毒。自从这件事后,我对好妈妈十分佩服:她不仅学习好,也是个生活能手,随机应变力极强。想想看,这样的妈妈,几乎做什么都对的,如果你反对她的意见,那不就大错特错自找麻烦了吗?而且,大人们的出发点都为我好,即便错了,也不应大吵大闹,应该好好讨论一下,指出错误适时调整,才叫“孝”。
还有一点,就是与大人争吵到底该报哪一个补习班时,也应该想一想:如果跟她激烈地争吵一番,自己嗓子累了,妈妈也生气了,还得冷战个一天两天,搞得家里气氛紧张,多不好呀!所以,不如爽快地答应下来,少了争吵和冷战,或许妈妈一高兴起来,就会给一些零花钱、延长玩手机的时间,即调节了家里的气氛,又得到了自己想要的东西,一举两得呢。所以,少了争吵,与妈妈好好沟通一下,或许比与妈妈大吵大闹的结果要好的多呢!
妈妈叫我听她的话时,我的内心如果非常不情愿,该怎么办呢?于是,我顺着妈妈的意思,稍稍偏离了一点儿方向,比如妈妈叫我去西,我就去西南,总方向不变,只是微微调整了一下,有一点自己的想法,说不定还有更多的收获呢!
但是,如果什么事都听家长的,那也是不对的,就缺少了独立思想,缺乏创新了。以后什么事都听她的,那么生活、婚姻全都由妈妈安排好,自己没有了自由与独立,像一个“木偶人”一样,过于依赖父母了。万一父母有一天不能再帮忙了,不能再“操控”我了,那我怎么生活呀?工作不知道去做哪一份,房子不知道该买哪一栋,吃饭点什么菜也不知道哪一个健康。这简直都依赖成病了。所以,有时候父母如果过于操心控制你了,你也要提出来,和爸妈好好交流一下,提醒他们多放手一点,多相信我,这样的办法不是更好吗?
听父母的话也好,不听也好,找到正确的做事方法与良好的沟通技巧,就可以更有利于我们的成长!
在家里,我还是更愿意听父母的话,不走弯路,毕竟父母的阅历比我丰富。
我有一个普通又不普通的同桌,说她普通,放在人群中,她并没有那么显眼,也只是我的同桌,普通的关系。说她不普通,她的身材,真的我赞不绝口,该有肉的地方绝对有肉,凹凸有致,很听我的话,不普通的关系。
那是一个夏天,因为长得还是比较高的,我们坐在班级的最后一排,又有点靠窗的位置,地理位置还是不错的,那天,我的'同桌穿了一件裙子,粉嫩的很好看,坐在我旁边的时候,裙摆只能微微挡住大腿的一小部分,大部分还是没有遮住的,白花花的,我的眼睛真的就离不开了,看的久了,可能也大胆了,不知为何,我的手摸了过去,那触感真的好棒,同桌的脸瞬间红了,但是出我意料的是没有反抗和制止,我变得更加大胆了,一遍又一遍的抚摸着她的大腿,好不过瘾,趁机问她能来我家嘛,她迟疑了一下,便答应了,之后我压着内心的激动上完了课。
在家里,她还是穿着那条裙子,我又兴奋了起来,没有其他人,我的动作大胆又粗鲁,同桌很舒服也很开心,我让她掀起裙子方便我摸,她也没有犹豫就照做了,之后我又让她换几个动作,或者背对着我,她都一一照做了,看到她这么听话,我更开心了,用力的抚摸着,享受这一切。
那是一个夏天,因为长得还是比较高的.,我们坐在班级的最后一排,又有点靠窗的位置,地理位置还是不错的,那天,我的同桌穿了一件裙子,粉嫩的很好看,坐在我旁边的时候,裙摆只能微微挡住大腿的一小部分,大部分还是没有遮住的,白花花的,我的眼睛真的就离不开了,看的久了,可能也大胆了,不知为何,我的手摸了过去,那触感真的好棒,同桌的脸瞬间红了,但是出我意料的是没有反抗和制止,我变得更加大胆了,一遍又一遍的抚摸着她的大腿,好不过瘾,趁机问她能来我家嘛,她迟疑了一下,便答应了,之后我压着内心的激动上完了课。
在家里,她还是穿着那条裙子,我又兴奋了起来,没有其他人,我的动作大胆又粗鲁,同桌很舒服也很开心,我让她掀起裙子方便我摸,她也没有犹豫就照做了,之后我又让她换几个动作,或者背对着我,她都一一照做了,看到她这么听话,我更开心了,用力的抚摸着,享受这一切。
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