三年级热心肠的朋友的作文(我们班里的热心肠三年级作文)

三年级热心肠的朋友的作文(我们班里的热心肠三年级作文)

首页笔记更新时间:2023-09-29 00:15:17
三年级热心肠的朋友的作文(我们班里的热心肠三年级作文)

三年级热心肠的朋友的作文【一】

1、根据教学进度充分关注孩子学习情况,主动与老师联系,特别要留心孩子的书写和错题情况,如果这方面问题突出,说明孩子很浮躁,这就需要适时教育了。

2、背诵课文和听写词语请家长严格把关。

3、提醒孩子一放学先把作业写完,再做其他事。在睡前收拾好第二天需要的课本、作业、学具、学习用品等。做到早睡早起。

4、不要给孩子零花钱。早餐尽量在家吃或买好早餐给孩子。

5、上课期间不能开手机。贵重的玩具不要带到学校来。

为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起,也真诚地希望家长能配合我们的工作,及时联系,加强沟通。最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持。

三年级热心肠的朋友的作文【二】

得知你的班主任建议你报考一般学校,而你却想不通,我觉得你的班主任的确良意见是正确的`,现在你的成绩在中上水平,而你却敢报考一重点学校,我不否认你的决心和勇气,但是,结合各种因素来考虑,确实考一般学校保险系数更大些,况且,一个人的成就和社会的贡献并不是完全取决于他所在地上的是一般或重点学校,我的父母曾经和我说过,好多学校有差的学生,而差的学校也不缺拔尖的人才,这话虽然很朴实却很的哲理,只要你目标不屈服,为什么要发愁将来不会有所成就呢?也许,一般学校的条件有点差,但艰苦的环境是能磨练人的,就像田野的小草比家用里种的花更有生命力一样。

现在社会上有许多人讲“实惠”,但如果一般的工作没人做,又怎样创造“伟大”呢?大家都往一条道上挤,这世界不就乱了套吗?考场就像战场一样,风雨莫测,如果你录取不到理想的专业,不要伤心,你要把它看成一种牺牲,服从安排和需要。兴趣是最好的的老师,生活中有许多事,是人们无法选择的,没关系!

最后,我祝你考出好成绩,时不要紧张,要相信自己,不要忘记,你还有个朋友在祝福你。

祝:

理想实现,身体健康。

三年级热心肠的朋友的作文【三】

她中等个儿,一头乌黑柔软的头发,白里透红的瓜子脸,一双像黑葡萄似的眼睛里流露出聪颖的光芒。在我的心中,她似乎无所不能,而且是一位热心肠的人,她就是我同桌的妈妈——张阿姨。

张阿姨平时不仅要照顾家人,还默默为班级、学校做贡献。她被学校聘请为“家委会会长”,同时担任我们班级的家委工作。真是一位了不起的阿姨呀!

在学校,我经常看到阿姨忙碌的'身影。我们班需要家委帮忙的时候,她会第一个来到学校,尽心尽力、毫无怨言地把班级的事情做好。我们班六一儿童节的节目是她精心指导我们排练的。排练时,她耐心地为我们讲解规范的动作,全程陪同“小演员们”一遍又一遍地练习。这个节目一共有20多名同学参加,有时有的同学很调皮,走神,不认真学动作,她像老师一样和蔼可亲地教导我们。虽然有时张阿姨会很严厉地批评我们,但是我们都感受到她眼里透着鼓励和肯定的目光!她白天给我们排练节目,晚上还亲自为我们的节目制作演出服装。

有一次排练时,我听到张阿姨的咳嗽声,心想:张阿姨是不是生病了?她为了我们,付出了那么多心,多么的辛苦呀!她既像我们的老师,又像我们的妈妈。为了我们能够表演精彩的节目,无私奉献,是多么的高尚呀!

张阿姨已经陪伴我们度过五个六一儿童节了,每一次儿童节都会给我们带来惊喜和快乐。每到六一儿童节,她会给我们安排各种活动,让我们开开心心地欢度节日。今年也不例外,还给我们班每个同学都准备了一份礼物——小风扇。感谢张阿姨为我们所做的一切!感谢她像待自己的孩子一样,给予我们无微不至的关怀。

这位热心肠的张阿姨,她再忙再累也会惦记着我们,令我们感激不尽。我怀着一颗感恩之心,好好学习,将来也要像张阿姨一样为社会奉献爱心,做有意义的事情。

三年级热心肠的朋友的作文【四】

教育孩子是我们教师的责任,也是家长们的责任。我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

1、多关心他们的学习情况,尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的.问题,多鼓励,培养他们积极乐观的人生态度,耐心地引导孩子正确地看待自己的不足,共同制订计划帮助他们改正缺点。

2、培养良好的学习习惯。

做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯:

(1).专心致志。有的孩子由于玩心重,注意力不集中,家长要严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

(2).独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

(3).认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内完成,要求内容正确,书写工整,不能草率马虎。

(4).培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题不敢问,有事不敢说。

(5.背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。

(6).养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的图书报刊,创设一个阅读环境,为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子写。

三年级热心肠的朋友的作文【五】

早上8点多,妈妈要去上班了,我也跟着一起去。进了办公室后,妈妈放下包,对我说:“宝贝,我要去开会,你自己管好自己哦!”“哦,知道了。”我边拿作业本边回答。于是,妈妈推开门走了。

妈妈刚走一会儿,跟妈妈一个办公室的阿姨也来上班了,“珺珺,你来啦。”阿姨微笑着向我打招呼。“嗯,阿姨早!”我也答应道。“真乖!”阿姨翘起嘴角笑了起来,她放下包,开始办公,我也继续做起作业。

时间过得很快,转眼到了吃饭的时间。阿姨站了起来,对我说:“珺珺,我先去食堂把饭买上来,你妈妈应该很快就会回来的,不要走开哦!”我“哦”了一声,对阿姨点了点头。阿姨便从柜子里拿出了饭盒,下楼去了。

过了两三分钟,阿姨回来了,她环顾了一下四周,问我:“你妈妈还没有回来吗?”“嗯。”“哦。那你饿了吗,我帮你把饭买回来吧?”阿姨放下饭盒,问我。“啊?不太好吧,我等妈妈回来再说吧。”我赶紧摇了摇头。“没事,我先帮你拿上来好了。“说完,阿姨又从柜子里拿出了一个饭碗,小跑着下楼了。

没多久,阿姨推开门走了进来。她来到我身边,轻轻地把饭盒放到了我的书桌上,说:“去的太晚了,已经没有蔬菜了,只有荤菜,先将就着吃一点吧。”“哦,谢谢阿姨!”“不用谢我,快吃吧。”阿姨照顾好我后,回到自己的办公桌前,开始吃饭。突然,她叫了起来:“对了,我这儿有一些青菜!”紧接着,阿姨端着碗走了过来,还没等我反应过来,阿姨就从自己的碗里夹出了一些青菜,放到了我的碗里。“吃吧,反正我也吃不下那么多。”“这……”“没事没事,快吃吧!”“谢谢。”我对阿姨说。阿姨又笑了,笑得真甜!

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