眼睛是人不可缺少的视觉器官。它,会给人带来光明,会给人带来希望······然而,留在我的记忆深处的,却是一双给人带来痛苦,给人带来失望的大眼睛。
以前,父亲在县城的一座四合院里租了一间房子。当我们搬家的时候,对门有一位大姐十分注意的朝着我们,侧身聆听,似看非看。看样子,她懒得瞧我们,恐怕是用视觉监视我们。我害怕,不敢正面直视她。
从那以后,我从大门进进出出,总看她呆在门旁那儿,披肩的长发,名模式的身段,坐着椅子一动也不动。虽然她没有向我流露什么表情,但是她的文雅,使我渐渐觉得她并不可怕,甚至有了好感。
随着时间的推移,我渐渐地缩短了跟她之间的距离,终于能向她招呼问好。她的声音似乎很微弱,但很动听,让人产生亲切感。
每当我招呼她的时候,她总叫我过去玩。一天放学后,我不却她的邀请,来到她的家门前。她很热情,问这问那,还问我的美术老师,似乎对美术特别兴趣。谈话时了解到,她的美术作品得过好几次奖。在那门厅墙壁上,挂着的她读高中时的一张自画像,显得潇洒自如,充满年轻人的青春活力。欣赏中,我情不自禁地由衷赞叹:哇,真是不错!此时,我心中油然产生对她的敬佩。
第二天,我拿着自己的美术习作求教于她,她迟迟不答应,先是点点头,紧接着直摇头,两串泪珠直挂脸颊,颤抖的嘴唇挤出一句“小妹妹,让你失望了······”。此时,我的脑子里顿时闪出几个“?”。
后来,邻居解答了我的疑问,妈妈埋怨我年幼不懂事,我也自责,责备自己不会观察,还伤她的心。
五年前的一个周末,她从学校回家,归心似箭,急呀,飞快的自行车来不及躲避交叉行驶的摩托车,人仰车翻,当场昏迷,不省人事。而后,经医院抢救,虽然保住了性命,可是三天的体温升高将她永远困在黑暗的世界里。
事后,当她最后一次从老师手中接过美术作品的获奖证书时,只是欣喜地摸着,而看不到证书上的一个字,她失望地大哭,哭地十分伤心。
那年冬天的一个早晨,阳光斜照着四合院,可是让人觉得有几分寒意。由于父亲的工作调动,我们要搬家了,要离开那刚刚熟悉的四合院。我走出大门,想过去与瞎大姐告别。一看,她竟然侧着耳朵仰着脸,早就伫立在门前等我。
我注视着面前一直不敢正视的她那双黯然无光的大眼睛,心中有一种说不清道不明的滋味。
离别时,她把以前用过的美术用书和画笔全赠送给了我,并诚心地对我说:“小妹妹,好好学吧······”
离开她之后,我的脑子里会常常晃动着她一脸失望神情的影子。我总要问:她那次骑车回家为何不注意点呢?哎,真是一失足,千古恨呀!
今天早上,许久未露面的太阳终于冲我们笑了。王老师带着我们在操场上,做了一个非常有趣的游戏——踩影子!
首先,王老师和不爱言笑的林子梨为我们做示范。林子梨先躲,王老师来踩。示范开始了,林子梨东跑跑,西跑跑,躲避着王老师的突击。王老师也跟着影子跑,时而右脚猛向前,时而左脚向左侧跟进……我一边为林子梨担心,一边为王老师加油。看到林子梨的“手臂”被老师踩到了,感觉她好像真的很疼似的,忍不住都“啊”的惊呼出声,随即又爆出一串快乐的“哈哈”声。
接着轮到林子梨踩,王老师躲了!同学们喊得更起劲了。只见王老师躲得可灵活了,动作故意地很夸张:她一会儿把头往后仰,一会儿把身子往右倾,一会儿又往前跑。林子梨一边笑,一边东追追,西追追,跑得气喘吁吁的。她那狼狈的动作逗得我们哈哈大笑!同学们的心痒痒的,都跃跃欲试。
终于轮到我们玩了。王老师一声令下,操场上顿时沸腾了起来。我和袁瑞泽一起玩。首先是我踩,他追。袁瑞泽很机灵,他时时变换着不让我踩到的好办法。他有时扭着身子乱跑,有时往人多的地方躲,害得我跑了半天,也没踩到他的影子。眼看快踩到他的“腿”了,他一看情况不妙,立即转移方向,躲进了太阳的阴影处。还没等我回过神来,他又换地方了。他见我累得人仰马翻的,笑得前仰后合。还一边说:“来踩我呀,快来踩我呀!”我气得站在一边气喘吁吁的,却拿他一点办法也没有。过了一会儿,轮到我躲他踩了。我的战术与他不一样,我就在一个点上快速转圈,他也只好跟着我转。等他转晕后,我又像箭一样往别处跑去。看着他收不住脚还在转时,我忍不住扑哧一笑!就在我的意忘形,手舞足蹈时,却冷不防把“头”暴露在太阳光下了。袁瑞泽见了,快速地把腿一伸,一踩。可怜我的“头”,就这样被他狠狠地踩扁了,我落荒而逃。哎,太丢人了!我心里很不服气,决定和他“大战两百回合”。就这样,我们轮流地互相踩着对方的影子……
跑累了,我偷闲看看操场上的其它玩伴,只见大家追逐着,躲避着,嬉笑着,操场上不时地爆发出一阵阵的欢笑声。
太阳公公像个小孩童,他也在天上和我们玩捉迷藏。他一会儿躲到两朵云之间,一会儿把整个身子都藏起来了,一会儿露出了笑脸,整个操场上一片欢腾。踩影子游戏踩出了同学们的欢声笑语,踩出了金子般的童年生活。
读后心得:我觉得伊丽莎白实在太可惜了,好好的一个欧洲著名声乐家,不仅歌艺出众,她那姣好细致的容貌也和她的`歌声一样出色,可是他竟然会被一颗如此不起眼的黑色陨石打到,这也告诉我们大自然的力量是非常巨大的,所以千万不可以小看大自然的力量,当然我也希望我可以和亚森、罗苹一样细心,不要粗心,这本书实在令我很喜欢,看完之后好想再看一次喔!
外面只是有点冷,其他都比家里好多了。有无比新鲜的空气,有闪烁的繁星,有动听的鸟儿的叫声……
它走啊走啊,累了就坐在一块大石头上。它刚要打瞌睡,就被一个粗嗓门惊醒了。它找了一气,才发现是那块大石头吓唬它。它怪罪石头故意使坏,石头轻蔑地说它是胆小鬼,叫它赶紧回家。它辩解说自己一点儿都不害怕,因为它是隐身的。石头提醒它别高兴得太早,这座大山里有专门捉影子的妖魔。可影子却不屑一顾,因为它还从未听说过有样的事。
后来,它又遇到一只起来喝水的乌鸦。与石头相反,乌鸦很是赞扬它的做法,佩服它的勇气。乌鸦停顿了一下,继续说,但是话又说回来,你还是回家的好,因为家里人肯定会为你担心的。这话影子可不爱听,它气乎乎地回道,他们什么时候关心过我,成天只知道让我干这干那。
天不知不觉地亮了,影子这时来到一个水塘边,水塘里有一群黄鸭在高兴地游泳。黄鸭们了解到它离家出走的情况,议论纷纷。大部分黄鸭认为它做错了,应该马上回家,可它还是坚持己见。那只最大的黄鸭严肃地说:“你必须回去。你不回去兔子妈妈肯定会病倒的!”后果这么严重?影子可不相信。那只最大的黄鸭只好耐心地对他讲诉了其中的要害。原来影子是身体的魂,现在魂没了,兔子妈妈能不有生命危险吗?
影子一听,大惊失色。它想到:兔子妈妈虽然没让我享过福,起码能让我吃饱喝足,而且还把我当作自己的知己,我可不想兔子妈妈有什么三长两短。它来不及与黄鸭们告别,就踏上了回头路。它快步往家赶,脑海里全是躺在床上奄奄一息的兔子妈妈。
周四晚上学校科学探究小组要组织班里20名同学去实验小学参加观察影子的科学实践活动,消息一传来,我欣喜若狂,焦急地等待着。下午放学后,妈妈早早地将我送到实验小学门口,等待活动开始。
活动开始后,科学老师先将我们带到学校附近的一个小胡同里,又把我们分成两组,开始玩“走步数”的游戏。用“石头、剪刀、布”来决定自己走路的步数,首先到达指定地点的小组赢。第一组活动结束后,我就发现了其中的秘密。回到学校后老师问我们:“你们在玩游戏的过程中发现了什么?”所有同学都异口同声地回答:“影子。”然后,老师给我们每人发了一张纸质的表格,让同学们回答表格上的问题,等到第二节影子课的时候交给老师。
第二天晚上,我准时来到实验小学准备上第二节课。一上课老师就开始提问表格上的问题,比如影子是怎么形成的?为什么影子会有长、短、大、小之差?同学们都争先恐后地回答问题,现场的气氛轻松愉快。不知不觉活动结束的时间到了,同学们只好意犹未尽地离开了学校。
两节影子的科学实践活动,不仅增强了两所学校同学们之间的友谊,还让我们明白了原来影子是光线照到不透明的物体上,被物体挡住而形成的。这次的实践活动让我受益匪浅。
《影子人》是著名作家金波爷爷写的一本非常好看的书,读了以后我深深的被书中的情节感动。我的心情也随着故事情节的变化而改变,里面的人物笑,我也跟着哈哈大笑,里面的人物伤心,我的泪水就象雨点般的落下来。
其中有个讲一只蓝鸟和一棵老槐树的.故事是最让我感动的,大家都知道一般鸟类到冬天都是到南方去过冬的,但是有一只鸟它就没有去南方。没错,它就是文章的主人公——蓝鸟,蓝鸟为了在寂寞的冬天给它童年时的老伙伴——老槐树作伴没有去南方,留在了寒冷的北国。它对老槐树说:“我可以在树上建巢吗?”“当然可以”老槐树说。就这样蓝鸟和老槐树在一起快乐的度过了寒冷的冬天。
这本书使我懂得了一个深深的道理——学会感动!
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