进入初中以后作文【一】
进入初中的我们，应该改变学习方法与学习态度，不应该再用小学的学习方法，而我仅仅只在中学待了一年，但是我也总结了一些学习方法，但是我觉得所有学习方法中最重要的一点就是：老师说话要看老师的眼睛认真倾听。我总结了数学，语文的学习方法：
数学：提前1天或几天在书上画出概念，定理，公式，定律，以及重要语句。并且分析每个内容的学习重点，用序号标出来。定期有计划的对所学知识进行复习，总结，归纳不同题型，并学会方法，收藏好，定期复习，做到烂熟于心。
语文：学会复习，
1.首先要正确的`读准这个字的音，其次掌握这个字的形和义。
2.掌握这篇文章的主要思想，段意，反映了作者什么样的思想。
3.利用材料进行逐段逐句的分析。
初中的学习虽然枯燥乏味，没有小学那么有趣，但是只要掌握正确的学习方法，端正学习态度，相信你也一定会在中学的学习生活中找到乐趣，获得快乐的。
进入初中以后作文【二】
在我看来，放学路上是极为无聊的，除了单调延伸的公路，除了缄默无语的路灯，还有什么值得一提呢?
可她的出现，让我觉得放学路是值得留恋怀念的。
那天早放，和她一起坐公交车回家，一到车站，便看见人头攒动——像夜里灯光下聚集的小虫一样密密麻麻，我们想要快速地穿过人群。突然，我一个踉跄，险些摔倒，原来是鞋带被人踩到了。“没事吧?”她的话语里透着关切，又带了一丝紧张，使我心头一暖。她又问我要不要系一下鞋带，我低头看了看还未完全散架的鞋带，又想到今天乘车的人太多必须抓紧时间往前多走一站，立刻脱口而出：“不用了。”哪知一个小小的松懈却给我带来了麻烦。
就算是又走了一站路，依然避免不了被挤到“变形”的命运，慌乱之中，我感到脚被别人重重地一拖，就像一条被钩住的鱼将要被拉出水面一样，我的.鞋带彻底散了。临近下车，每一个人都像在搬家的蚂蚁，起劲往出口冲，我有些支持不住了。这时，耳畔响起一句话“请让我们一下好吗?”。诚恳的语气很快解救了被挤得左摇右晃的我。
下了车，赶紧弯腰系鞋带，心里对她充满了感激，这种情绪在心头蔓延开来。正当我一边系鞋带一边想要如何感激她时，我的衣袖突然被她一把拽住，往路的内侧快速一拖，沉重的书包使我无法保持平衡，差一点摔倒在地。她想要干什么?突然，身边刮来一阵凉风——是一辆电瓶车急速驶过。天气本来就冷，这一阵风刮得更冷，可我感觉不到了……惶恐之余我又产生了疑惑：“她怎么可能在第一时间把我拽进来呢?车速这么快，等她看见早就来不及了吧!”我把疑问倾囊倒出。她微笑着告诉我：“我早就注意到这边是有机动车开过的，所以你弯下腰开始系鞋带的时候我就准备拉你了……”她的话使我心头一热，恍惚之间，我觉得放学路不再单调了……
放学路上有她，就有故事，就有温情。细细观察，细细品味，放学路很美好，很温馨。
进入初中以后作文【三】
转眼间，我就从小学升入初中。在初中里，我的生活乐趣也有所改变。
升入初中，我愈发喜欢起作文来。初中的作文题目多样化，题材广泛，使我接触到了很多新的写作技巧，更激发起我对作文的喜爱。星期天的空闲时间，我总喜欢坐在电脑前，手指轻巧地敲击键盘，屏幕上便出现一行行生动的文字，字里行间充满了欢乐。从此，写作成了我的生活乐趣，利用它来倾诉我对生活的热爱，利用它来发泄我心中的委屈……文字成了我减压的方式，成了我的朋友，也成了我中学生活中的乐趣。
生活乐趣中，读书也是必不可少的。空闲时，打开一本好书，房间里顿时弥漫起浓浓的书香，令人回味无穷；翻开一本好书，温故而知新，心里荡漾起无穷的回味……在冬日，坐在窗前书桌旁，沐浴着冬日的阳光，慵懒地翻着书，陶醉在书中紧张的境界里，心随着故事的发展而起伏不定。这难道不是一种极好的生活乐趣吗？
课间时光里，与朋友交谈一下也不是件坏事。这种乐趣令人感到温暖。如果遇到伤心、难过的事情了，就找朋友倾诉一下，让烦恼抛之脑后；遇到一些高兴的事和生活中一些好玩的事就给朋友分享，让快乐乘以2，这不也是一种生活乐趣吗？不过，这种乐趣可以传染。我乐于和朋友交谈，并也把它当做生活乐趣，原因就在此。这种乐趣充满着青春期特有的生机和活力，也使我的中学生活更加丰富多彩，更加美丽！
各种生活乐趣使我的课余生活更加美好，也令我充满了对未来的希望。这就是我的中学生活乐趣，与小学生活乐趣不同的是，它多了一种中学生的朝气和活力，也多了一份畅想和希望。正是它，令我的生活中少了些烦恼，多了份快乐与无畏！
这就是我的中学生活乐趣！
进入初中以后作文【四】
上午，电业局正在我小区内进行定期的电路检查，提醒大家，将电器的电插头拔掉以防止电器烧坏。爸爸为了安全起见，就“遵旨”做了。
“真受不了，这么热的天竟然不能用空调！”我埋怨道。“既然这样的话——”爸爸故意拖长音，“你就到我的单位去吧！”太好了，我要得就是爸爸这句话，到爸爸单位去不但不用练琴，说不定还能和我久别的朋友——电脑来个“零距离”接触！嘿，太棒了！
跟着爸爸来到单位，先一一跟大家问了好，接着就开始做作业，爸爸没过几分钟就出去工作了。空荡荡的屋子里顿时只剩下了我和陈阿姨两个人。我做完了爸爸给我布置的作业，便把目光“锁定”在了电脑上，陈阿姨看见我这“搀”样，便对我说：“小楠啊，你要玩电脑的话就自己弄好了。”听了这句话，我马上就坐到电脑前，刚要去点Internet（因特网），忽然看见陈阿姨忙碌的身影我想：陈阿姨这么忙，我又没有干过这工作，何不帮帮她呢？我就这样抱着帮助和试一试的心理走到陈阿姨面前，对她说：“陈阿姨，我来帮你吧！”陈阿姨这会儿正缺个帮手，就爽快的答应了。
陈阿姨给我的任务是抄写一份资料。我坐下来，刚抄没几个字，我就发现很多大人写的`潦草字我都不认识。这怎么办呢？去问陈阿姨？看她这么忙，我真不好意思问她。对了，上学的时候老师不是教我们联系上下文解释词吗？我现在来个联系上下文猜字不就得了吗？就这么办！
“水……厂”这中间是什么字呢？爸爸不是每天要去测水样吗？估计是“水管厂”就这样一步一步把整份资料都抄完了，当我把我的成果展现给陈阿姨看时，陈阿姨高兴的说：“小楠真聪明，以后都可以干我这工作了，一定可以干的比我好！”屋里回荡着我和陈阿姨的笑声。后来，我又帮着陈阿姨抄了很多资料。
今天我虽然没有玩上好玩的电脑游戏，也没有太多的休息时间。可是，我却很高兴。因为我今天做了一件很有意义的事——尝试第一次。
进入初中以后作文【五】
在正阳一中里，我度过了第一个学期，这个学期是热情洋溢的，这个学期是有喜有哀的，这个学期是轻松愉快的！
刚入校，在小学的某些毛病还是没有改掉，因此并没有完全适应新环境。有好几次数学考试总分120，我都考了110多分，自觉自己所向披靡，骄傲自满。俗话说得好，骄兵必败，可真不假，第一次月考，多么大的优势，结果也与前10名告别了！怎么回事？我的语文考了107分全校第一，英语也不负众望考了115分，地理这一次虽然出现了失误，但拉分不多。最主要的.还是数学，才考了97分，原因在哪？计算错误！这样一来，明显的优势就被着骄傲、粗心的“魔鬼”给一点点地“虐”了！
通过前两次的大考，我决定重新改变学习方法！既然“领异标新二月花”那学习方法也一定要有改正。在期末考试前的一段时间，我尽量减少玩的时间，耐心地与好学生交流。慢慢地，我发现了学习的快乐！学习是一个苦乐交织的过程，经过虽然有点儿吃苦，但结果是快乐的，令人激动的！再者说，吃得苦中苦，方作人上人。如果这个社会人人都不勤奋的学习，哪里来的天才？哪里来的科学家？哪里来的金钱、荣誉？我们再学习中也要走一步，再走一步。不能只着眼与最初的一小步，走了这一步再走下一步，一步一步地来，最终可以达到理想的境界！果然有效，期末考试的时候，大眼一看试题，觉得太容易了，都会做。但我又时刻记着教训，认真小心地做题，写完后又仔细检查一遍。写政治、历史、地理与生物时，因为我考前的复习，感到融汇贯通，迎刃而解。我相信我这一次定能取得好成绩，登上前10名的高峰！
通过初中第一学期的苦乐交织的学习，我真正感受到了学习乐趣与方法，我要顺着这条途径，最终登上理想的峰顶！
