初三作文一路书香一路陪伴【一】
我从小就是奶奶带大的，因顽皮，也没少挨爸爸的.打骂，但每当这个时候，奶奶总会挺身而出，边保护我，边让我去她的房间，到了房间奶奶会给我糖吃，也正是因此，每当我被爸爸打骂时，总会去奶奶的房间，寻求保护。
刚上学那会儿，没明白了一些事，也就有了些坏习惯，也正是奶奶在生活中对我的启迪，才能消除坏习惯。放学回家的时候，刚到家不一会，就听到一阵敲门声，开门一看，看到了个衣服破旧的乞丐趴在门口，当时瞧不起他，所以便说了几句，让他走开，奶奶寻声过来，看到之后不但没让他离开，还让他留下，同时用眼神让我不要说话，然后就去端了碗饭，端了个椅子，让他坐着吃，吃完之后，还给了他五十块钱，随后奶奶就告诉我，做人要善良，即使是骗子，也要和善。
有一年冬天，天很冷，还下着雪，我因为玩性，就想出去玩，可奶奶说天冷，容易生病搞毛，我却不听，因此和奶奶说了一会，奶奶因为有事，才让我去玩，刚开始玩的不远，也没发现雪下大了，直到后来眼前白茫茫才发现雪下大了，我趴在地上哭起来了，不知道过了多久，远远地跑来一个人影，定睛一看，有熟悉又模糊，近了才发现是奶奶，奶奶一把抱起我，就往家跑……
谢谢你的陪伴，奶奶。
初三作文一路书香一路陪伴【二】
曾几何时，“父亲”这个词我就很少再用了，还记得以前常常在中提到它，写对您的尊敬，崇拜与畏惧。
曾几何时，我开始厌倦了在您背后。慢慢的，我开始想要逃避，或者说是证明，证明哪怕没有了您做我的树荫，我依旧是我，而且可以更加出色！
还记得上个寒假吧，我和您大吵了一架那次。原因只是因为我想出去走走，您却大发雷霆，说什么也不同意。我至今仍是想不通的，为什么你不允许我的太多太多？我认为我大了，很多事其实可以自己做主，不再让你们费心的。
最终您还是同意了，虽然很牵强。记得当时我得意的挎上书包，却刚好对上您眼中的无奈，那时我真的很想和您再道个别的，估计您迟迟没开口也是在等儿子的这一句告别吧。可是对不起，最终我们爷俩都选择了用沉默来代替告别，不知道是好与不好，但我知道，您又一次原谅了儿子的自私。只是，“对不起，父亲”这句话我仍旧是自私的只写在了作文里，没有对您说出口。
首先几天真的很自在，没有了您的唠叨，也没有了您的束缚。我发现您有多给我一笔钱，儿子的大手大脚没想到您也有考虑到。因为母亲的糊涂和健忘，您怕是用了一个晚上来为儿子准备吧——胃病犯了，在书包里找到了药；各种证件，也一一的齐全；还有作业，那是我故意不带的，结果还是跟着我来了……每天晚上都是母亲给我打电话，问我吃饭了没，问我在哪，您偶尔接过电话只随便问一句作业有没有跟上，就挂了电话。
我知道，父爱与母爱相比，更含蓄，更无言。所以母亲常打电话叮嘱我要买这买那，您却早早的帮我准备好。虽然药拿混了一些，作业也没有带完。
两星期后，我回家了，一路风尘仆仆，刚到家却发现您和朋友已经醉了，我很讨厌说您喝酒，也知道这天肯定少不了你的一顿骂了。结果您看见我，只是拍了拍我的肩膀，说：“回来就好，回来就好。”这八个字真的有千斤万斤重，压得我看您都模糊了起来。可分明的，你眼中的开心与欣慰却那么清楚。父亲，何时起您的头发竟开始白了，为什么我都没有发现？原本想好的各种应付您的借口，到了此时却怎么都说不出来，唯独忍住眼中的湿润才回答：“嗯，我回来了。”
还有后来，我耳朵聋了这次，那天回家，您第一次没有过问我的成绩，只是笑了句：“看来以后耳朵要像爷爷的一样背了。”您当时背对着我，我也第一次发现，为什么，您的.背影消瘦了这么多，都有些佝偻了。
父亲，对不起，儿子又一次让您担心了。
第二天您很早就起来了，准备好早餐后才叫我起床，陪我去医院。这一天真的过得很快，原本聋了后我一直精神不振的，可这天，您一路开导我，和我聊各种琐事，却只字不提我的耳朵。我放不下，放不下出诊室时您那焦急的样子，和听到没事后您长舒的那口气，还有您念叨的“没事就好，没事就好。”虽然我还是一句话不说，可怎么忘得了回家时，您给我盖上您的衣服，之后呼呼大睡的样子。您一定也累坏了。
您或许忘了，每次我写不出东西时，您总会习惯性的给我泡上一杯茶，正如您烦闷时我递给您的一个味。所以我们爷俩都爱喝茶，爱那无声地，淡淡的熟悉。
父爱，在我小时是一座山，很高很高；我长大了，它却变成了丘陵，遮挡了我的视线；再后来，我认为我比它高了，不需要它了……终于在满身伤痕后回首，它却一点没变，仍是那般无言，那般深沉。
父亲，谢谢您，我知道，虽然儿子老是闯祸，可儿子的路，您一定会支持的。
一路上有你陪伴，真好！
初三作文一路书香一路陪伴【三】
书，散放着油墨的清香。书，诠释着人生的哲理。书，展现着世界的绚丽。
阅读优秀的文学作品能在潜移默化中提高自己的品德修养和审美情趣，可以使自己深切品味到书中人物的思想感情，继而有所思，有所悟—当我们攀登高峰时，就会有杜甫“会当绝凌顶，一览众山小”的感慨。当我们背井离乡时，苏轼就会告诉我们“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的道理，以此来安慰我们。当我们遇到困难时，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”便给予我们前进的勇气；当我们面对敌人时，鲁迅便带领我们一起“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”……
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。不断的阅读，使我知道了“学而不思则罔，思而不学则殆”中学与思的辨证关系，懂得了“学而时习之，不亦说乎？”的道理，让我更加热爱阅读。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，光靠书本上的知识是远远不够的，为此我们还要敢于探索，勇于实践。走出书本，与陶渊明一起“采菊东篱下，悠然见南山”的生活情趣；与杨万里一起观看“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日美景。这使我感受到了大自然的美好。
“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。阅读优秀的文学作品，与大自然亲密接触，能使自己的文学水品“更上一层楼”，文章写得更加形象生动，诗作得更加富有感情。
阅读使我们拥有奋发向上、百折不挠的志气；体会铁面无私、令人敬畏的正气；充满披荆斩棘、舍身取义的勇气；得到求新求好、能做善做的才气。
在字里行间品味人生百味，享受世间的欢乐与悲伤！
初三作文一路书香一路陪伴【四】
风一样穿过清凉的思想的.山洞，像神一样用她无形的脚步越过头顶，在贮满岁月之水的记忆洼池里漂游不息，那个香味，来自于哪里？我在寻找。
像李白的手触摸残湿的大地，生命的气息便徐徐而来。像李煜的纸船一样随风逐浪，终被浸渍了身躯，沉入江底。像清照的泪痕一般落寞，寂静的一遍又一遍布满眼睛。是的，找到了，那个是书的香味。
不去想命里浮沉，不去想悲哀几何，不去想亦生亦梦，魂牵梦萦的是那淡淡的一抹书香。
它是一道光、一个福音、一个暗示，在人们摈弃了身外的喧嚣，重归于沉静时，它才会缓缓的高于生活的另一个世界的秘密之门打开；那轻轻掀开书页的手，也同时掀开了自己内心的洞口，将灵魂渐渐呈现，并在宁静、纯粹的词语间辨别出失落的姓名。
在书的世界里淌佯，好像未出世的婴儿在母亲的肚子里一样，吸允着源源不断的营养，感到心灵的满足；又似菩提树下的佛陀一般进入了浩瀚无边的澄净的世界。
书是一个好归宿，一个好去处，比一个人的记忆和怀念还要久远。
夜来。在寂静的空间，无人的国度里，细细的品味一本好书犹如品尝一杯浓郁的咖啡，抿一口，缓缓的流入心田，沁人心脾。
书是列车外的一路风景，所到之处总能出乎意料。行走在陡岩峭壁间，那是峰回路。行走在广阔的平原上，那是幽雅平静。行走在沙漠戈壁中，那是惊险刺激。不同的书带给我们不一样的感受，却同样带给我们心灵的满足。
当面对书的时候，我是一个恋人，只淡淡的回望你……
初三作文一路书香一路陪伴【五】
望着窗外漫天烟火，我的思绪又飘回了八年前——
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是我人生中学到的第一首诗。是我的爷爷教给我的——我的爸爸妈妈因生计不得不外出打工。那时的我，四岁，年幼无知，懵懵懂懂，并不解其中深意，也素未知到这东西就是所谓的诗。只因上口，觉得押韵，便吮着指头，扬起天真的脸颊，缠着爷爷教我。爷爷乐意教，我也乐意学，于是，看到夜空中的皎皎明月，教我“小儿不识月，呼作白玉盘”，“举头望明月，低头思故乡”，看到路边的野草丛丛，教我“野火烧不尽，春风吹又生”，行走在开满繁花的小径上，教我“黄四娘家花满膝，千朵万朵压枝低”。小小的我，蹦跳着拍手叫好。
步入小学，我明白了所谓“诗”这一回事，知道其中更蕴含着作者的`种种深情，我便去挖掘其中更深一层的意思。于是，我一有空，就钻进学校图书馆里，像一匹贪婪的饿狼撕咬鲜美的麋鹿一样贪婪的渴求着书中的精华。书，就像一块磁铁般吸引着我，使我欲罢不能。在书中，我感受到了李白“安能摧眉折腰事权”的洒脱，杜甫“国破山河在，城春草木生”的忧国忧民之情，黛玉葬花“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的凄凉，为骆驼祥子的遭遇深感不幸，佩服柯察金·保尔“在任何情况下也不怕困难”的坚强品质，厌恶莎士比亚笔下的吝啬鬼夏洛克。我的心也随着故事情节跌宕起伏。在书中，我寻找着灵魂的寄托，看遍人生的千姿百态，悲欢离合。
饭桌上，我眉飞色舞的向爷爷奶奶讲述着书中的精彩片段，他们就在一旁静静地聆听着。有时，我们也会因为各自不同的观点得不可开交。我是很享受这个过程的，这样，我能感受到生命的流动，生活的乐趣。
着清风明月，嗅着淡雅墨香，我已然成长为一名初中生了。在我的成长道路上，伴着我的，不仅有家人的陪伴，还有淡淡书香。书，带给我的，是一片净土，一片蓝天，还有沁人心脾的芳香。读书，不仅读的是文字，更多的，是一种意境，一种感觉。
“刺啦！”一声烟花炮竹声打断了我的回忆~
愿我与家人一起携手一路书香，一路微笑！
初三作文一路书香一路陪伴【六】
清风撩起素帘，露出天中大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气，又缓缓吐出，耳畔只剩书页不安翻动的声音。
我凝视着泛黄的书页，里面扑出一股醇香。恍然间，身边只剩一片空白，空气中仍夹杂着淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索着，我在寻找着什么？抑或是，什么在呼唤着我？空白的世界让心闷得慌。我不语，脚下缓缓地走着，那股醇香仍在我身边流。
突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大惊，脚下加快了步伐：是它吗？是它！那是我寻找的东西！迷蒙的雾遮了我双眼，但我仍马不停蹄，深吸着潮湿夹杂着陈香的空气，心头为之一震，匆匆向未知走去。
雾渐渐消散，前头露出一角盎然的绿。我大喜，向它奔去！却突然间，耳边传来刺耳的蝉鸣，我猛然抬起头，发现一切都没有变，南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁，窗外红云已不知所踪，却见紫云悠然飘着。
有时候，梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？真真假假，孰知？我擦去心中的杂念，悠悠升起一句话：不变的是，一路伴我的书香。
读书好比品茗。一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然不知其味；有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人回肠荡气啊！读书亦是如此，把读书看作是任务的人，我并不认为他会读出多少味儿来。静下心，抛开世俗之事，捧一本书，其乐亦无穷！
在我不长不短的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香。读书之乐，读书之趣，是无法用言语表达的。书，如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空；书，如一片蔚蓝的海，让人沉溺在这片蓝中；书，如一只小小的萤火虫，给在漆黑中迷途的人指引……带给我的，是一个纯净的世界，一片自由的天空，还有那让人心静的芳香。
读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养。愿我携着一路书香，向那未知勇敢地前进！
初三作文一路书香一路陪伴【七】
望着窗外漫天烟火，我的思绪又飘回了八年前——
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这是我人生中学到的第一首诗。是我的爷爷教给我的——我的爸爸妈妈因生计不得不外出打工。那时的我，四岁，年幼无知，懵懵懂懂，并不解其中深意，也素未知到这东西就是所谓的诗。只因上口，觉得押韵，便吮着指头，扬起天真的脸颊，缠着爷爷教我。爷爷乐意教，我也乐意学，于是，看到夜空中的皎皎明月，教我小儿不识月，呼作白玉盘，举头望明月，低头思故乡，看到路边的野草丛丛，教我野火烧不尽，春风吹又生，行走在开满繁花的小径上，教我黄四娘家花满膝，千朵万朵压枝低。小小的我，蹦跳着拍手叫好。
步入小学，我明白了所谓诗这一回事，知道其中更蕴含着作者的种种深情，我便去挖掘其中更深一层的意思。于是，我一有空，就钻进学校图书馆里，像一匹贪婪的饿狼撕咬鲜美的麋鹿一样贪婪的渴求着书中的`精华。书，就像一块磁铁般吸引着我，使我欲罢不能。在书中，我感受到了李白安能摧眉折腰事权的洒脱，杜甫国破山河在，城春草木生的忧国忧民之情，黛玉葬花花谢花飞花满天，红消香断有谁怜的凄凉，为骆驼祥子的遭遇深感不幸，佩服柯察金·保尔在任何情况下也不怕困难的坚强品质，厌恶莎士比亚笔下的吝啬鬼夏洛克。我的心也随着故事情节跌宕起伏。在书中，我寻找着灵魂的寄托，看遍人生的千姿百态，悲欢离合。
饭桌上，我眉飞色舞的向爷爷奶奶讲述着书中的精彩片段，他们就在一旁静静地聆听着。有时，我们也会因为各自不同的观点得不可开交。我是很享受这个过程的，这样，我能感受到生命的流动，生活的乐趣。
着清风明月，嗅着淡雅墨香，我已然成长为一名初中生了。在我的成长道路上，伴着我的，不仅有家人的陪伴，还有淡淡书香。书，带给我的，是一片净土，一片蓝天，还有沁人心脾的芳香。读书，不仅读的是文字，更多的，是一种意境，一种感觉。
刺啦！一声烟花炮竹声打断了我的回忆~
愿我与家人一起携手一路书香，一路微笑！
