讲文明懂礼貌3年级作文(文明礼仪作文300字三年级)

讲文明懂礼貌3年级作文(文明礼仪作文300字三年级)

首页笔记更新时间:2023-11-26 06:04:43
讲文明懂礼貌3年级作文(文明礼仪作文300字三年级)

讲文明懂礼貌3年级作文【一】

老虎大王是森林里地位最高尚的人,受所有动物的尊重,每天都高高地昂着头,可是老虎大王不懂礼貌,它认为自己是最有权利的人,不需要对其它人礼貌。

野猪将军辛苦奉上食物,老虎大王不懂得说谢谢。不小心撞坏了猫头鹰博士的房子,老虎大王不懂得说对不起。拿走蜜蜂们辛苦采集的花蜜,不懂得打招呼。

森林里的动物们越来越讨厌这个骄傲自大的老虎,一次,老虎大王掉进猎人的陷阱里,大声的`呼叫……“救命,快救救我。”

老虎大王喊叫着,可是没人来救它,它失望了,责怪自己平时太自大,不懂礼貌,现在轮到这种地步。

动物们听到老虎大王的呼救声,立刻赶了过来,原来大家是在想救老虎大王的办法,所以才来晚的。于是大家手牵着手连在一起,形成一条结实的绳子,从井底把老虎大王拉了上来。老虎大王十分感谢大家,说:“谢谢大家。”

动物们得到老虎大王的感谢,开心地笑了,其实,这个森林之王也没那么讨厌,因为它懂得了礼貌。“小朋友们,你们说是么?”

讲文明懂礼貌3年级作文【二】

鸡毛鸭的隔壁搬来了很讲礼貌的河狸一家。

有一天,河狸大嫂跑过来。

她对鸡毛鸭的妈妈说:“哎呀鸭大姐,谢谢你呀,真要谢谢你!”

鸭妈妈莫名其妙:“为什么要谢我?我没有为你家做什么好事呀。”

河狸大嫂说:“你家正在烤玉米吧?”

“你怎么知道?”

“我们两家的烟道是相通的,你家烤玉米的味儿传到我家,哎呀,简直香极了,太好闻了!”

“没想到是这么回事。”鸭妈妈笑道,“河狸妹子,你是特地来谢谢的吗?没有别的事?”

“没别的事,”河狸大嫂说,“闻了人家的香味不谢谢人家,这好意思吗?”

“河狸妹子,你太客气了。”

她们俩说的话都被鸡毛鸭听见了。

又一天,鸡毛鸭闻到厨房里飘出鱼汤的香味。

他问妈妈:“中午吃鱼呀?”

“不是,”鸭妈妈说,“是隔壁河狸家在煮鱼,咱们两家烟道相通,鱼汤味儿飘过来了。”

“那,妈妈,”鸡毛鸭说,“我们应该去谢谢人家呀。”

鸭妈妈发着愣:“有这个必要吗?”

鸡毛鸭说:“闻了人家的香味不谢谢人家,这怎么好意思!”

说完,鸡毛鸭就跑到河狸家说了“谢谢”,还称赞他家的鱼汤味儿香极了,太好闻了。

又过了几天。

鸡毛鸭苦着脸问妈妈:“这是什么味?难闻了!”

鸭妈妈说:“你爸爸要治病,我在给他熬药,药味儿确实有点难闻的。”

鸡毛鸭想了想:“妈妈,这股难闻的药味儿,会不会被河狸家闻到?”

“完全有可能的,”妈妈说,“因为我们两家的烟道是相通的。”

“那,妈妈,”鸡毛鸭说,“我们应该去向人家说‘对不起’。”

鸭妈妈吃惊了:“有这个必要吗?”

鸡毛鸭说:“让人家闻了很难闻的味儿不说‘对不起’,这怎么好意思!”

讲文明懂礼貌3年级作文【三】

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼仪随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼仪!

文明礼仪要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

我的演讲到此结束,谢谢大家

讲文明懂礼貌3年级作文【四】

小山羊来到树林里看见树叶,小山羊说:“你好,树叶哥哥,你真绿。”树叶说:“谢谢。”小山羊来到山脚,看见岩石说:“岩石哥哥,你真巨大。”岩石说:“多谢。”小山羊又看见野花说:“你真美丽。”野花说:“谢谢你的夸奖。”小山羊在草地玩儿,小山羊口渴了就喝泉水,小山羊说:“泉水,你真甜。”泉水说:“谢谢你的.称赞。”小山羊吃好了喝好了,高高兴兴回家了。

回家后小山羊给妈妈说了这一天的经过。妈妈说:“你做得对,是个有礼貌的好孩子。”

讲文明懂礼貌3年级作文【五】

有一天,天空乌云密布,好像天要下雨了。不一会儿,就下起雨来了,小花猫睡觉刚起来,从窗子望外看,只见青蛙、乌龟、鸭子、公鸡正在忙着找地方躲雨。

小花猫赶忙从家里拿了一把雨伞站在门前。小花猫想:我只有一把雨伞,该借给谁呢?

小花猫想了一会儿,要借给青蛙,青蛙说:“谢谢!我不要,雨下大了我会游泳,你还是借给乌龟吧。”

乌龟也说:“谢谢!我不要,我有壳,你还是借给鸭子吧。”小花猫借给鸭子,鸭子也说不要。

最后轮到公鸡,公鸡说:“谢谢!”小花猫说: “不用谢,下次需要东西的话,我会再借给你的。”

就这样小花猫把雨伞借给公鸡了。

讲文明懂礼貌3年级作文【六】

“见到师长敬个礼,见到同学道声好。”记得这是小学时学过的一首歌的歌词。我们国家自古以来就是世界闻名的礼仪之邦,讲究礼貌,尊敬师长是我们民族的优良传统。然而一部分中学生认为讲不讲文明礼貌没关系。 “见到老师问声好,想巴结老师吗?”? “回到家里问声:”妈妈,爸爸好,多费时间!”同学之间有什么礼貌可讲?真是这样吗?

我们想一想:我们社会主义国家里所说的.文明礼貌是人与人之间和睦相处,共同进步、互相帮助、互相尊重的一种体现,它与资本主义国家那种为了个人的利益而表现出来的文明礼貌是有着根本的区别的。

父母是我们的第一任老师,他们努力为我们创造一个好的生活、学习的环境,每天为我们的衣食住行奔波操劳,如我们回到家里能为劳累一天的父母捧上一碗热茶,向他们道一声:“您好”这会使他们感受到多少天伦之乐啊!用不了几分钟,怎么能说浪费时间呢?

我们从一个顽童成长为一个有知识的青年,由只会做加减法的小孩子到会解函数题的中学生,由过去“五音不全”的儿童到可以轻松地哼几句名曲的业余小歌手……在我们的成长过程里花费了老师多少心啊!老师每天为我们讲课,备课,关心我们的生活、思想,难道老师不值得我们尊敬,不配接受我们的一声问好吗?向老师问好、致谢又怎么是为了巴结老师呢?

一天二十四小时,我们中学生生活在学校里的时间大约是九、十个小时。和同学相处,真的不需要讲礼貌吗?假如同学问发生了一些小摩擦,我们不用礼貌的方式去解决,不说一声:“对不起!”而是靠打架、靠争吵,那么事态会如何发展呢?也许会因此而闹出人命呢!

讲不讲文明礼貌是一个人是否有教养的表现。我们在路上遇上老师,向他问一声好,表达了我们的感激之情;回到家里向妈妈、爸爸报个到,做为对母爱、父爱的一点点回报;在班里和同学发生冲突,我们向他由衷地说一声:“对不起”免去不必要的吵闹;过年过节向为我们服务的工友们说声“节日好”,沟通我们与工人的心灵……那么,我们就有资格被称之为:“新年代的青年人”!

“讲不讲文明礼貌没关系”这个观点是错误的。“讲文明,懂礼貌”的好传统应该由我们这一代继承下去。讲究礼貌,能隹我们团结和睦,讲究礼貌,能使我们心心相通;讲究礼貌,能使我们的民族迈着坚实的步伐,向着两个高度文明走去!

讲文明懂礼貌3年级作文【七】

也许,一点文明只是一片微小的羽毛,但很多文明聚在一起,便组成了一双巨大的翅膀;也许,一点文明只是一线不起眼的阳光,但很多文明聚在一起,足以将黑暗照亮;也许,一点文明没多大作用,但当处处都可见文明时,这个世界会更加美好!

想毕,每个人小时候都一定被父母、老师教导,一定要做一个“讲文明,讲卫生”的人,长大了,也一定有许多人常把这句话挂在嘴边。说到这,大家一定都要问了,既然大家都知道要“讲文明,讲卫生”,可为什么“不讲文明,不讲卫生”的人还那么多呢?这是因为很多人都是光说不做,认为要时刻做到这一点,太难了,太麻烦了。其实,要想做到、做好这一点,只要有心就好。看见地上有纸屑,赶快去捡起来;有同学在打架,立刻去制止、调解;老师走了过来,恭恭敬敬行个礼,说声“老师好”……这些都是“讲文明,讲卫生”的行为,难道会有人不会吗?

看看我们的校园,有时,同学们刚刚保洁过,地上就又出现了一些零食袋,小纸片之类的垃圾。因为,总有那么一些同学不愿意多走几步,让垃圾“回家”。我想对你们说:当你们把垃圾丢在地上,而不是垃圾桶时,就等于你们丢弃了心中那份最宝贵的文明!

“讲文明,讲卫生”固然是重要的。我曾听过一个故事,我国的一位领导去外国做访问,他在机场随地吐了一口痰,这一幕被外国记者看见了。第二天,这位领导的.身影就出现在了报纸上,标题是,《不讲文明、卫生的中国人》。这件事确实是可笑的,但也时刻提醒了我们“讲文明、讲卫生”的重要性。在我看来,做一个“讲文明、讲卫生”的人,也算为国争光。

让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新发展”,千万不要让文明被落下,不要让文明只在纸上和嘴边出现,要让它活跃在我们当中,让文明无处不在,让们做文明的主人,一起“讲文明,讲卫生,树新风!”

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