难忘的一刻作文倒叙(难忘的一件事作文倒叙)

难忘的一刻作文倒叙(难忘的一件事作文倒叙)

首页笔记更新时间:2023-12-06 05:26:39
难忘的一刻作文倒叙(难忘的一件事作文倒叙)

难忘的一刻作文倒叙【一】

熊熊烈火永不停息地前进着,穿越着世界各地,最后,那象征着奥运的祥云火炬回到了中国,传到祖国的大江南北,现在,他来到了一个繁茂的城市——上海。

那是让人难忘而又兴奋的一刻。瞧啊!火炬手各个神采奕奕,有传媒介人士,有医生,有军人,甚至还有外企的老总……他们一只手高举着银白色的火炬,另一只手不停地向路旁的观众们挥动着,摆动着,时不时地还握紧拳头,似乎是在为中国加油,更似乎是在为四川加油。

路旁出现了一条又一条红色横幅,上面永远都是那句话:“一方有难,八方支援”前些天的汶川大地震惊动了全中国人民的心,人们在心中为灾区的民众们默默祈祷着,关心着,人们的口中不约而同地都喊着那两句表达着人们心中的那种说不出的牵挂的口号:“加油中国,加油四川!”

整整两天,这样的口号永不停息的回响着,那样响亮,那样振奋人心,周记,因为那是所有人的心声,是代表着中国人团结的口号。

那一刻让我难忘,因为那一刻,我见证了真正的团结。

难忘的一刻作文倒叙【二】

望着自己已待有半年之久的学校,心中充满了希望,因为从那里可以获取许多的未知,来充实完善自己的人生。但同时也有不希望的,就是不希望看见那个讨厌的人。

她也算是我的一个朋友吧,给我的第一印象就是有点傻。她总是十分认真地听课,可遇到题就是不会做,问老师,老师讲过之后不明白;看书,可又看不明白,最后投奔到我这里。每一道题,我都得给她讲好几遍,然后又会向我提出数也数不完的问题,我就又滔滔不绝地讲,知直到她彻底明白。这样一段时间后,我渐渐地主动和她疏远了,因为我讨厌她问的问题,那么简单还要讲好多遍,却又是常常地听不明白。唉!

可她还会主动理我,却不怎么问我题了,也许是知道我对她的讨厌又远离的原因了吧。可偏偏有一天,贪吃的我把回家的车费给花了,当我走到学校大门口时,看见了让我讨厌的她,由于自己走着回家没意思,就跟她说可不可以陪我走回去,她竟爽快地答应了。

我们一起走在大街上,她总是讲自己最近的'课听不明白,我就提到她父母为什么不帮帮她。听了我的话,她犹豫了一会儿,好像有难言之隐似的,但最后还是说了,说她的爸爸在她三岁那年,横穿铁轨时被火车轧了。说完这些,我看见泪水在她的眼眶里打转,却没有流出来,也许她不想让我看见她的软弱。说实话,在那一刻,我彻底改变了对她的看法。她完全不是我认为的那种傻,那种讨厌,而是一种坚强和执着。在贫苦的单亲家庭里,她能那么刻苦认学,虽然学习结果不尽如人意,但还是令人敬佩的。她的坚忍与刻苦是我所不能及的,那种自强自立的意识也是我所没有的。所以,在她说出那番话的一刻,我的心立时变得柔软,有点痛,仿佛被谁轻轻掐了一下,觉得她是那么可爱、亲近!

就是从那一刻起,我们成了无话不谈的知心朋友,我也尽自己所能地帮助她,希望她的未来就像她的人一样美好!

难忘的一刻作文倒叙【三】

最近,老师为了防止我们上课说悄悄话,偷偷找了几个人在后面记名,我连续几次被记,结果是被老师罚抄写课文。

被罚的滋味可不好受,于是我天天找人问是谁记的名,经过反复查询才知道是最后一排的某某。他学习好,自然是老师眼中的好学生,所以自然成了老师的得力助手。因为害怕被罚,再上课时我就不敢说话了。

谁知那天上数学课,我以为讲题不能分神,某某就不会记名了,但他还是准确无误地把说话的同学记了下来。我忍不住好几次回头瞅瞅他,他也瞅了我几眼,我怕他记名,所以急忙把脑袋转了回来,没被记上。

后来在一次科学课上,科学老师正在做实验,很有趣,我忍不住想说话,于是就情不自禁地和同桌说了一句,再看看某某正盯着我呢。心想这下完了,肯定又得挨罚了,吓得冒了一身冷汗。

唉,我怎么也板不住,这臭嘴巴就没个把门的。忽然我看见同桌拿了一卷透明胶。我想,如果把胶贴在嘴上,不就板住了?于是我向她借了一条贴在嘴上,那胶带黏性较大,贴上后我用手捂着,嘴怎么张也长不开。同桌以为我在吃糖,就说:“程沛田,你上课偷吃糖,我要把你告老师。”我由于不能张嘴,就拽着她看我的嘴,她看到后忍不住笑了,也学着我把胶贴在嘴上。我俩都扑扑地笑,却出不了声,班里其他爱说话的同学都用我这种方法封嘴巴,上课几乎没人回答问题了。老师知道后责令我们揭下,否则罚无赦。

多亏有了胶布的帮忙,使我在课堂上板住自己不再说话,后来不用胶布也能板住了。同学们也改正了,他们还感谢我的特殊发明呢。

难忘的一刻作文倒叙【四】

点点滴滴的小事堆堆堆,就变成了一本“日记”。每当翻开它时,生活中的快乐与烦恼在我眼前一点点铺展开来,有那么一刻将牢牢锁在我脑海的最深处。

五年级的一次英语考试,由于题目较难,我非常紧张地做完了所有的考题。当第二天英语课即将宣布成绩时,我的心快要跳到嗓子眼了,偷偷地观察其他同学,有的也和我一样紧张;有的握紧双拳;有的闭着眼睛双手合十,嘴里念念有词;还有的同学一副胸有成竹的样子,自信地微笑着。大家都屏住呼吸等待老师宣布成绩,教室里静的几乎没有一点声音。这时,英语老师说:“这次考试的成绩分数相差很大,我现在从低分报成绩。”老师清了清嗓子开始报,“……无名氏,67分”,小徐,70分……时间在我焦急的等待中慢慢走过,已经感觉老师报了很长时间了,就没听到我的名字,心里突然有了不详的预感:难道那张无名氏的考卷是我的吗?我越来越没了信心,“贾雯晔,87分”老师响亮的声音把我的紧张驱赶地烟消云散,这时教室里突然响起了雷鸣般的掌声,同学们都冲着我鼓掌,脸上洋溢着笑容,有的同学竖起大拇指,对我说:“贾雯晔,你真棒!”在这一刻,空气仿佛停止了流动,时间也好像停住了脚步。我从没想到我的进步会牵动大家的心,那是同学们为我的进步而欢呼,掌声里承载着38名同学对我的希望、肯定和鼓励。在这一刻,我激动的差一点流出眼泪来,心里比吃了蜜还甜!

那掌声和笑脸将永远定格在我的脑海里,里面承载着同学们沉甸甸的友情、珍贵的回忆和永远的鼓励。

难忘的一刻作文倒叙【五】

2008年5月23日,那是一个激动人心的时刻,因为今天是奥运圣火传递到上海的日子。我也是在观看圣火传递的一名小“观众”(是在电视机前观看的)。

就在今天上午8:00圣火就从人民广场出发了,只可惜我没看到。在下午是从浦东的世纪公园出发的,在路上有许多传递员有新闻、媒体记者:有医生:有学生:由中外资企业的老总:有……在下午的第一棒就是庄泳,她的一只手高高地把火炬举起,还时不时地向路边的“观众”挥手,她面带微笑,时而和人们握手:时而用手作出一个间前的动作……一路小跑,当她把祥云火炬传递到下一个火炬手时,她用眼神告诉火炬手:这个艰巨的任务就交给你了,你一定可以将火炬传送给人民的。他们俩显得异常激动。

在路边的人们,有的高举着锦旗“一方有难,八方支援”:有的拿着捐款箱提倡人们来捐款:还有的喊着:中国加油!奥运加油!的口号……不分男女老少,都在路边等待着,欢叫着……往常的路上是一片汽笛声,而今天却是一阵阵、一片片呼喊声。

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