其中有一件事情每次回忆时,心里就会泛起阵阵涟漪,嘴角不觉微微翘起,请听我娓娓道来。
那是暑假的一天,我和往常一样来到了竹君园补习。下课以后,王老师鼓励我参加奥林匹克作文大赛,我爽快地答应了。一个月以后,这次作文比赛不期而至,我似乎迎来了一件极其重大的.事情。
我信心满满地走进考场。开始了,一拿到试卷我开始审题:“我找到了 ”, 我不由得有些抓耳挠腮,突然,我灵机一动,对呀,之前老师有讲过类似的半命题作文,接着就选好素材,开始奋笔疾书了。同时,心里又在犯嘀咕了:不会有什么玄机在里面吧。虽然有些疑惑不解,但还是沉下心把水平发挥到最好了。
过了不久,妈妈向我报告了喜讯——我获得这次奥林匹克作文竞赛的一等奖,我高兴得一蹦三尺高。我立即打电话把这个好消息告诉给了爸爸。同时,我也因此获得了一辆梦寐以求的自行车,作为这次获奖的奖励。
这次获奖可谓是我作文史上小小的“里程碑”,给了我极大地鼓励,但同时也告诉我千万不能骄傲自满,要继续努力,争取更大的进步。没有最好,只有更好!
如果时间能停留,那对我来说是多么美好、美妙;如果时间能停留,那我现在应该还陶醉在快乐的天空上;如果时间能停留,那我现在还不至于徘徊在烦恼之中。
童年,如果时间能停留在那一刻,我每天沉睡在小孩子的纯洁、天真、快乐的海洋之中。闭上眼睛想一想小时侯和伙伴们嬉戏、玩耍。脑袋里只有值得回忆的开心事。那个时候,我真的很开心,很幸福。和伙伴们一起冒险爬山享受山上温柔的阳光,看眼下迷人的景物,手上拿着小宝贝(一支竹)多快乐;和伙伴们一起去河边看那一波接一波漂亮的波纹。风儿自然地吹来,啊!多凉爽,下去捉鱼,鱼捉不到却来个打水仗。多痛快;和伙伴一起去田野采花。早上六点出发,云雾重重就像走上仙境一样,那感觉多奇妙。地上草儿绿绿的,花儿形态各异。给人的感觉是多么的甜啊!
小时候的伙伴们多好,有人伤心就安慰她(他)让她开心点,忘记不愉快的事情。伙伴们有开心的事就说出来大家一起分享,那时候就像一个大家庭,多温暖、多团结。我们有事情经常一起做,虽然那时候我们小,但是我们还是会赚钱的,赚到的钱拿去买书来看,有时还进行比赛,如写字、朗读、画画……那时候我们大家都很快乐。
但由于我们的年龄渐渐增长,脑袋也有了思想,都会想事情了。大家就要分开了。我想,现在各自的脑袋都装满了烦恼,以前的快乐只能深深地把他藏在恼中、心中。不可能再发生的了,而且现在大家在一起的时间也很少,见了面,说一两句话又得匆匆离开了。现在大家都长大了,都有要忙的时候,脑袋里烦完了一件事又一件事。真的好辛苦啊!
可爱的童年,你不要离开我。我永远爱你——快乐的童年。作文
今天下午第二节课,是我最伤心的回忆。
在打铃的时候,我们全班都回位坐好,眼保健操开始了,因为广播听不见声音,我们班就吵吵闹闹的,广播停了,方老师来了,方老师看见我们的表现,摇了摇头,不说话。同学们见方老师来了,把嘴巴闭了起来,老师把郑国梁和夏怡叫到讲台上,让他们做一道算术题,他们几乎不会写一样,很慢。过了两分钟,夏怡写完了。又过了三分钟、四分钟、五分钟……一直到了十分钟,郑国梁才写完,这两道题他们都做错了,花了三分钟的时间,老师讲了一下他们错在哪里。这离下课只差二十几分钟了。
老师对我们说了一句话:“剩下的时间把数学作业全部完成,并留下五分钟时间报听写。”老师的这句话还没说完,许多人就觉得时间不够,老师又抢着说:“只有十一分钟了!十分钟。”我们赶快把作业拿出来做,我急得像热锅上的蚂蚁。
时间到了,我只差一个答没有写,老师却对大家说:“不能写了!”我只好写报听写这个作业了。
听写完毕了,老师严厉地说:“作业没写完的同学,把试卷抄一遍,差一个字也算,谁叫你们不做眼保健操的!”
唉!真是自作自受呀!
准备充分以后,您就带我们走到那条踩满我们脚印的小路。到了那块熟悉的草地上坐了下来,架起工具,开始画了。
我又开始画那个背的`滚瓜烂熟的小亭子。我先画出亭子的轮廓,又小心翼翼的把亭子的柱子画的比直。这时你走过来了,看了一眼我画的亭子说:“大致很好看,但‘帽子’高了一点。”
这是高兴的我,在头上打了一个响雷。我马上把它的“帽子”擦掉,又重新画了一个,但看起来不怎么对称,就又画了一个“帽子”,但还是不行,我又连续画了几次,但还是不好看。于是,我索性停下了笔,开始绞尽脑汁的想;怎样才可以把它的帽子画好呢?
在我对这个东西毫无办法的时候你走过来,为我画好了这个“帽子”,我当时就觉得您就是雪中送炭,我当是非常的高兴。
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