记忆里的微笑作文600(一个灿烂的微笑作文600字)

记忆里的微笑作文600(一个灿烂的微笑作文600字)

首页笔记更新时间:2024-06-19 16:45:54
记忆里的微笑作文600(一个灿烂的微笑作文600字)

记忆里的微笑作文600【一】

今天,老师带我们看了一部影片,名叫《烛光里的微笑》。这部影片看完之后,我很感动,都哭了,同时也受到了很多启发。

其中,我喜欢王老师,她是一个和蔼可亲的老师,她把四(2)班的一个一爱一打架、淘气的男孩小胖,教育成了一个知错就改的小男孩;还 有她发现了四(2)班一个自卑的女孩周立萍,通过一次家访,才得知她生活非常艰苦,于是她不断鼓舞周立萍,终于帮她恢复了自信。

还 有一个小男孩,叫陆明。他的父母很有钱,天天赌钱,他也一爱一让班里学一习一好的替他写作业,报酬是一次5一毛一钱。但最终,他父母因为私自贩卖黄带子被警察抓去了,从此,陆明就一直和王老师生活。

另外一个男孩,他很一爱一踢足球,可一场车祸让他受了伤,他很伤心,因为不能踢球了,王老师却鼓励他恢复自信,有一天男孩坚强的站了起来!

看完影片,我要像王老师一样,帮助别人,像男孩一样坚强,千万不要学陆明的爸爸一妈一妈一!

记忆里的微笑作文600【二】

在从班主任工作角度来谈谈我的感受吧。影片一开始就是其他班在认真早读,然而四(2班的教室里却“鸡飞狗跳的”,一团乱。当我看到这里时真为王双铃老师捏把汗。但她却很从容的走进教室什么也不说,等待着同学们安静下来。这里可以看出王双铃老师很镇定、处乱不惊。当王双铃老师接管四(2班后,她首先进行了家访了解了小鹏、陆明、丽萍等家庭情况。要教育学生,首先要了解学生,每一个学生都有不同的兴趣爱好、都有着不同的家庭背景。所以只有了解问题的根源、走进学生的内心,这样才能很好的教育学生。

一个老师放弃一个学生,损失也就几百、几千分之一,但对于一个家庭来说,损失却是百分之百。影片中小鹏被周小刚等人揍了一顿后,一气之下离开学校到天桥上去卖烟,还跟他父亲的酒肉朋友学喝酒等坏习惯。这时候王双铃老师没有放弃他,而是耐心叫他回学校去。王双铃老师还帮丽萍树立起信心,最终脱离了考试不及格。这些都可以看出她对每一个学生都有着一种不抛弃不放弃的决心。

王双铃老师信任学生、尊重学生人格,并且时刻呵护着学生幼小的心灵。当小鹏擅自拿50元钱去还债时,她是先了解情况而不是一开始就认为他是偷的。这是对学生的一种信任、对学生人格的一种尊重。当丽萍经常迟到时,她也没有批评而是进行家访,了解丽萍迟到的原因。后来丽萍考了76分,脱离了不及格,她也及时鼓励丽萍,同时还送给丽萍文具盒与书包作为奖励。她送丽萍书包、文具盒,一方面是鼓励丽萍好好学习,另一方面是对丽萍进行帮助同时不让其觉得是施舍。这里也可以看出王双铃老师对学生人格的尊重,对学生自尊心的保护。

王双铃老师善于投其所好,当班上几个学生让她允许他们踢足球时,她立马同意了,并且还说他们以后很可能成为足坛名将,这就拉近了他与学生的距离,取得学生对她的信任。她还将对学生的日常教育搬进了课,当学生说长大需要父母、爷爷奶奶的爱时,她立刻抓住教育机会,让同学们换位思考丽萍长不大是因为她缺少父爱、爷爷奶奶的爱,让同学们要给予丽萍关爱,这就拉近了学生间的.关系、促进班级团结。王双铃老师的班主任工作技巧还有很多,就不在这里一一叙述了。

有人说:“学生的心灵就像一片沃土,当播下思想的种子,就会长出行为的果子;当播下行为的种子,就会长出习惯的果子,当播下习惯的种子,就会收获命运的果实。”我想王双铃老师就为她的学生播下了思想、行为、习惯的种子,他们也一定会收获到命运的果实。

我很庆幸自己看到了这部电影,我认为烛光里的微笑是最美丽的,王双铃老师不抛弃、不放弃,能以一颗宽容而又温柔的心对待每一个学生,这些都让我为之感动。影片最后学校领导说小学老师干的都是些琐碎事,不知道怎么写悼词。但与此同时,四(2班全班同学为她开追悼会,小鹏哭着叫了一声“妈妈”,这应该是他发自内心的呼唤,这也是孩子们对她最高的评价。她是一位平凡的小学教师,但她在平凡的岗位上进行着不平凡的事业,她是真正的伟大的人类灵魂的工程师。

记忆里的微笑作文600【三】

影片中的主人公——王双玲老师,是个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病,却挑起全校最差的班级这一重担,用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。

影片中最让我感动的地方是——小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管,渐渐成了不良少年。这时,王老师没有歧视和嫌弃他,而是向小朋伸出了温暖的手,热情地把他领进了自己的家门。王老师像对待自己的孩子一样,生活上照料他,思想上开导他,用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。经过王老师细心地照料和耐心地开导,小苗返青了,开始茁壮成长了,小朋也由后进转为先进。可是,默默付出了许多的王老师却病倒了。

影片看完了,可是,王老师的高大形象不时在我的脑海里闪现。王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样,燃尽自己照亮别人。

其实,在我们周围有许许多多像王双玲这样的好老师。记得有一次,我生病了,有一个多星期都不能到学校上课,我们全家都为我的学习成绩担心。可是,令我意想不到的是,等我病好到学校上课的时候,几位老师都热情地利用下班时间,帮我补习落下的功课。结果,在期末中,我的成绩不但没有下降,反而还提高了不少。我当时内心非常感动,心里有说不出的高兴。

老师是多么的崇高,多么的无私啊!他们为了我们能健康茁壮地成长付出了多少精力和心啊!正如教育家陶行知所说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”

记忆里的微笑作文600【四】

最近,我噙着眼泪看完了《烛光里的微笑》这本书,心情无比的激动,久久不能平静下来。

本书中的主人公是一个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病,却挑一起全学校最差的“乱班”这一重担,用自己的一爱一心去浇灌每一位同学的心。

她就像红蜡烛那样,燃尽自己照亮别人。小朋的父母因赌一博、倒卖黄色录像带被公安局逮捕了 。已染上恶一习一的小朋,无人照管成了游荡子。

这时候, 王双玲老师向小朋伸出了一温一暖的手,把他领进自己的家门,像对待自己孩子一样,生活上照料,思想上开导,用她那春风般的一爱一心去滋润抚一慰着孩子。小苗返青了,开始茁一壮成长,小朋也由后进转变为先进。

书看完了,可是王老师的形象时时在我的脑海里闪现。

在我周围,也有许许多多像王双玲这样的好老师,他们为了让我们健康成长耗费了许多心,老师多崇高呀!正如教育家陶行知说的:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这是一种无私的奉献一精一神。

记忆里的微笑作文600【五】

“小树问蓝天,我怎样长大?”我轻声哼唱着这首名叫《我怎样长大》的歌曲。突然,我的脑海里产生有一个疑问:我怎样长大?

我去问一妈一妈一,一妈一妈一笑着说:“孩子,在生活中你会慢慢长大。”我似懂非懂地点了点头。

周末晚上,一妈一妈一带我去逛超市,我们买了很多东西。回家的路上,一妈一妈一让我拿比较轻的一包,而她却提着很沉的一包。

到了楼洞门口,我突然想起一妈一妈一最近膝盖疼痛加剧,她最好不要拿重物上楼。于是,我接过一妈一妈一手中那包很沉的东西,对一妈一妈一说:“一妈一妈一,让我来帮你拿吧!”一妈一妈一听了,欣慰地点了点头。

当我终于把那包东西抱上楼时,已累得气喘吁吁了。但我一想到我是在帮一妈一妈一时,又开心地笑了。

这时,一妈一妈一轻轻拍了拍我的头,微笑着说;我的妞妞长大了,懂事了……

听了一妈一妈一的话,我似乎一下子明白了一妈一妈一说的那句话:“在生活中你会慢慢长大。是的,生活会教会我孝敬父母,一团一结伙伴,帮父母承担忧愁……

记忆里的微笑作文600【六】

清晨的微风,看似简单,却又那么的不平凡。雾气驱散,在温柔的的阳光的照射下,我睁开了我那懵懂的双眼,第一个映入眼帘的,就是你的'微笑,我知道,这抹微笑我将再也不会忘记了。

在新世纪里,我面临着更大的挑战,我知道通往梦想的路,没有想象的那么简单,但我还要勇敢的前进,只因为你的微笑,让我有了坚持下去的动力。

回忆起模糊的小时候,朵朵的白云漂在蓝蓝的天空上,那时你对我说要用自己的双手为自己打造出一片天空,当时我奇怪的抬头看起天气,又看了看你,只记得你的脸上有着美丽关爱的涟漪,你笑了,笑得是那么的甜。

走进回忆的漩涡,随波逐流,品味个人悲伤的片断。

那时的我在失败后,整个心好似一个久旱未雨的农田,是一个连泪水也会被蒸发的地方。我不言不语,心情十分的郁闷,当时你看着我,微笑着说:“不要难过,要记住,失败是成功之母。”虽然你只说了这么一句,但我却收到了你眼神传来的信息:“加油!不要气馁!终于在我重新拾起信心后,我成功了!你的微笑,我将永远也不会忘记。

走出痛苦的漩涡,来到记忆的宝殿,打开回忆的大门,剪接着成功的片断!

那时的你微笑着,我和你的距离不过几厘米,我望着你,想着你的感受,你的眼睛里充满着深情与快乐,我知道那是你最快乐的时光,因为你付出的爱终于有了回报,我将永远不会忘记你那和蔼的微笑。

快乐是你给的奖励,它就像一个美丽的黄错,虽然只有短暂的时光,可我却喜欢上了这段时光。

时光如箭,岁月如梭,眨眼前,十五年便过去了,可母亲,你的那抹微笑我却留在记忆深处,永远也不会忘记。

记忆里的微笑作文600【七】

这一篇影视,小作者选择她最受感动的地方来写,写得朴素深刻,恰到好处。

文章一开头就说:“最近,我噙着眼泪看完了《烛光里的微笑》这部影片,心情无比激动……”

什么事使小作者“心清无比激动”呢 原来那位普通而又平凡的小学女教师王又玲,不顾自己体弱多病,却挑起了全校最差的“乱班”这一重担,用自己的爱心去浇灌每一位同学的心,用人风春雨般的爱心去滋润抚慰着孩子。

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