友谊伴我成长的作文500字左右(友情伴我成长500字左右)

友谊伴我成长的作文500字左右(友情伴我成长500字左右)

首页笔记更新时间:2022-07-28 19:09:10
友谊伴我成长的作文500字左右(友情伴我成长500字左右)

友谊伴我成长的作文500字左右【一】

如果说书是人类知识的宝库,那么,读书就是开启宝库的金钥匙;如果说书是人类精神的'殿堂,那么就是人类生活的营养品,那么读书就是消化营养品最好的工具……书能使我们感到人间的真谛,书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!

有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索小时候,最希望得到的就是一本书。他是渔民的儿子,没有什么好书读,白天,他跟父亲打渔,晚上,就躲在板棚里看书。有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打渔,忽然,一阵狂风,大海上掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分紧急。父亲把他拉到身边笑眯眯地对他说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头,说:“我要买一本书,爸爸,其他我什么都不要。”他爸爸看着他,对他说:“难道鹿皮大衣还不如一本书吗?”“爸爸,您知道一本书中有多少知识吗?它是多少件鹿皮大衣也比不了的。”长大后,罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。

书是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

书是我成长道路上的启明灯,它不仅陶冶了我的品格,还让我养成了良好的学习习惯,使我懂得应该做一个怎样的人。

友谊伴我成长的作文500字左右【二】

童年,友谊是一个胖胖的雪人,或是一枝青青的柳笛。下雪了,田野和村庄一片银白,农民伯伯趁闲将家里打扫干净,迎接新年的到来。雪刚刚停下,斑鸠、喜鹊慌忙从森林、河流上面飞过,在这个晶莹广阔的童话般的世界里,我的小伙伴们出现了。约三、四人,三、四岁,穿着厚厚的棉衣,象大自然的一个个标点符号。我们堆雪人吧。找一枝红萝做鼻子,用两枚象棋子作眼睛,小雪人炯炯有神,笑眯眯地望着我们。我们手掌冻得发红却不知道冷,我们有了新的伙伴。不知不觉,春天到了。当我们想起小雪人时,迎春花已经开放,杨柳早已在春风里飘舞,洋溢着千丝万缕的芬芳。我离开了那些小伙伴,到城里念书了。那一串清脆的柳笛声,不就是那个小雪人吗?

少年,友谊是一次快乐的旅行,或是一个精彩的周末。暑期夏令营,我们从西安来到了黄河壶口,一路上黄土塬沟壑纵横,绵延起伏,这里是中华民族的发源地之一,是信天游的故乡。当黄河的波浪从宁夏、甘肃一路嘶鸣着长驱而来,忽然在陕西铜陵县进入于狭窄的河道,以雷霆万钧之力,地崩山裂之势,造化了黄河奇观—壶口瀑布,据说冲击的'浪花能够击碎一块石头。我和几名小朋友在家长的看护下,手抓着手,紧密地站在一起,望着那惊心动魄的河流滚滚东去,知道了友谊是多么珍贵。新学期又到了,我们的故事延伸到了周末,垂柳、紫薇、月季、金叶玉贞千姿百态,我们奔跑着、欢笑着,以自己特有的方式穿越了信阳的山水园林。不信,茗阳阁的青石长廊至今还留下了我们席地而坐的痕迹。

校园,友谊是一首清丽的唐诗,或是一场热烈的比赛。“白云千里万里,明月前溪后溪”,“强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开”,让我们懂得了友谊是一种心境。运动场上的友谊,是必然要分出高下的,看我的乒乓球小组赛。简直就是功夫表演,抽、削、拦阻,结果我无悬念地拼得了第二名。友谊第一,比赛第二。若去问问队友,我们已经是铁哥们。友谊是我们健康成长的心灵牧常。

友谊伴我成长的作文500字左右【三】

家风,又称门风,是一个家庭或家族多年来形成的传统风气、风格和风尚,承载着一个家庭或家族的生活方式、生活态度、文化氛围、理念、价值观和人生观等,这些建构成一个家庭或家族独特的特色。我们稍加梳理,解读一下历史,不难发现,许多长盛不衰、地位显赫的家庭家族,度会有各自兴旺发达的秘诀——家训,又可称为家风,它贯穿于整个家庭或家族辉煌的始终。

一个家族的振兴与发达,离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。家风与家教的形成都会经历一代甚至几代人的积淀和努力,它总结了前世中无数家庭的得与失以及,结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝,引领家庭或家族走向辉煌。

站在历史长河之上,回顾总结无数曾经辉煌一时的家庭,还有那传承已久的国粹——国学,他们的家风各有千秋,其中不乏许多可称为经典的精华:齐家、治国、平天下;岳母为儿刺字“精忠报国”,“忠”为岳家之家风;林则徐勤俭持家,生活简朴,他认为“贤而多财,则损其志;愚而多财,则增其过。”崇尚“俭”为林家之家风;曾国藩以为“勤”为人生第一要义,崇尚“勤”为曾家之家风;……

优良的家风形成,往往是通过创立者的建立,和几代甚至数代人的不懈努力,践行而形成的,通过父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭教育氛围,在生活的点滴之中不断地践行,形成一种无言、无声的教诲,最为直观、最为直接、最为基本、最为经常的家庭教育,在一代又一代的践行过程中,铸就了家庭言传身教的典范,铸就一代又一代的英才。家风是一个家庭或家族最为重要的、无以替代的精神财富;它弥漫于整个家庭或家族之中,影响到每一个家庭成员,惠泽于家庭的成员;家风也是一个家庭或家族的魂魄之所在,支撑着家庭的进步与发展。传统中国,人人都崇尚、向往底蕴厚重、有着浓厚文化氛围的家风;这也是众多人所追求向往的目标之一。

对于有着敦厚家风的家庭和家族,众多人都是顶礼膜拜,心仪向往的,甚至渴望进入那样的家族,成为其中的一员。这也是家庭和家族走向显赫和长盛不衰、兴旺发达的根本。良好的家风可以塑造出人高尚的品格,高雅的举止,成为人人向往的道德典范,一枝独秀、鹤立于整个社会“圈子”,为众多人,众多家庭所效仿。有着良好家风的家庭或家族,他们的子嗣及早就明白许多做人做事的道理,明白自己的责任和使命;懂得敬畏;懂得珍惜光阴,趁早好好地读书;懂得创业难守业更难,知难不难……在这样的家庭熏陶下成长的人,懂得成功在于积淀,在于勤奋努力,明白勤能补拙的道理;明白勤为人生的第一要义,勤于学习、勤于思考、勤于努力……成长在拥有良好的家风的家庭中是人生中最大的荣幸,能领先于他人及早地认知生活。这种家庭的人热爱生活,热爱生命,思想丰富而多彩,有着自己追求的人生目标,每天过得都会很有意义,日子里写满的是充实;他们拥有一个健康的心态,不急不躁,不卑不亢,身体之中时时处处散发出一种与众不同的味道——温文尔雅,一点也不显低俗;举止规范,处世豁达,通晓事理,光明磊落,总能顺势而为,有着大家之风范,绝不小肚鸡肠;生活杜以俭朴着称,不贪求奢华;诚信为人,表里如一,讲究耕耘,注重过程,顺其自然,不急功近利;从善如流,厚德载物。生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。

家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的`必须的家风。自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,随时可现,处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族,都会有自己独特的家风、家训和家教,为后世学习的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神……

家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

友谊伴我成长的作文500字左右【四】

“光阴似箭,日月如梭。”转眼之间,十一个春秋过去了,在这十一年里,一直陪伴我的有父母,有老师,有同学,还有我最好的伙伴——图书!

在我悲伤的时候,拿起书本读一读,书本就像一位温柔的医生,将我心灵的缺口治疗,让我高兴地迎接明天!

在我迷茫的时候,拿起书本读一读,书本就像一位和祥的母亲,用她温柔的双手抚摸着我,让我重新振作起来!

在我迷惑的时候,拿起书本读一读,书本就像一位智慧的老师,用他那平静的眼神看着我,让我明白深奥的难题!

在我犯错的时候,拿起书本读一读,书本就像一位严厉的父亲,用他那冷峻的目光盯着我,让我主动向父母承认错误!

在我瞌睡的时候,拿起书本读一读,书本就像一位厉害的拳击手,用他那结实的拳头打着我,让我一下子清醒过来!

在我生气的时候,拿起书本读一读,书本就像一位知心的朋友,用他那灵巧的嘴劝说我消消气,让我的心水平如镜!

阅读伴我成长,如果没有阅读,我的生活将变得无趣乏味,没有欢笑,没有开心,没有关爱,也没有美好的品质。我爱阅读,阅读伴我成长!

友谊伴我成长的作文500字左右【五】

小时候,我从花花绿绿的书籍中获得的是一份直接的快乐.每一幅色彩斑斓的图画,都会令我开心好长一段时间.我有时盯着一幅图画"咯咯"的笑个不停,有一次,妈妈过来问我什么有趣的东西这么好笑,我便指给她看一幅黑色的水里游着一幅鱼骨头的画,妈妈盯着我的眼睛告诉我:"这幅画是在教育我们珍惜水资源,爱护环境啊!"哦!原来每一幅画还有它的含义呀!

从那时起,每当我看书时,我便学会了从书中的图画中揣测它的含义.渐渐的,语文课本上的内容深奥了起来,不再是五颜六色的图画和简单的汉字了,老师开始教我们理解文章的意思了.有一次,老师问我"她笑着流泪了"有什么含义,我不懂,我觉得那是矛盾的,怎么会一边笑一边流泪呢?接着老师便解释说要联系人物的心理情感去理解,我才恍然大悟,原来文章不仅仅要看表面的意思,还要深入的分析才能了解啊!从此,我不再看仅有图画的书了,我也会从密密麻麻的文字中逐字逐句的去挖掘文章的内涵了.

书看的多了,我感觉的到,我的心灵也越来越充实了,脑海里也洋溢着对书籍的回味.然而,看书的过程中,也不是每一本书都能给予我欢笑的,常常有些书能够催人泪下,将我的思绪牵入悲伤的旋涡中.在我还很稚嫩的时候,曾经读过那本<<三毛流浪记>>,当时只觉着很有趣也很离奇,但在我之后重读的时候,却情不能自已的落下几滴泪水,感到无限的悲伤,三毛的遭遇令我同情,更深深的'到相比之下,我的幸运是难能可贵的.

我更加珍惜我的读书机会了,我觉得每一本书都可以令我成长,获得生命里最真实的快乐。所以,每每我阅读一本书时,我不单单把从书里汲取的知识和记在脑子里,我发现有些东西会随着时间被我遗忘,我必须用笔把这些财富记录下来,这样我才能学以致用,受益终身。这个习惯现在我依然坚持着,这也是我给自己的一个诺言,我必须恪守。

回首稚嫩的我,面对读书,一片茫然,然而在走几步,边摸索到了读书的路;待我成熟了些,读书是我努力争取的钥匙,因为我知道它可以帮我解开人生的难题,我会继续把握这读书旅程,我相信,明天我会看见,更灿烂的太阳冉冉升起。

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