竹筏一年级作文【一】
今天下午，风和日丽，万里无云。我们一家人和我表弟一家一起去泽雅的一条小溪里玩。我们乘着车来到了那条小溪里，那里的水清澈见底想一块无暇的翡翠，但那里的水十分的急，我爸爸一进去就差点摔了个狗啃泥。我们在那条小溪里玩水枪，你喷我，我喷你，我们正玩得不亦乐乎的时候，我弟弟的水枪一不小心从他手里滑落，被端急的水流冲走了。
后来，我们跟我爸爸一起去捉鱼，最终，我们抓到了一只田螺，可是我接过来的时候一不小心掉到水里去了。然后我和我的表弟拿来了许多大大小小的石头搭一个水坝，看看能不能拦住什么东西，过了大约十分钟，我过去看了一下我们搭的那个漏洞百出的“水坝”有没有拦住什么东西，过去一看，只有一堆烂泥。 时间过得飞快，一眨眼，晚上到了，我们的肚子咕咕地叫了起来，于是我们到附近的农家乐里吃饭，我们都吃得很开心。
虽然今天没有收获，但今天真是快乐无比的一天啊。
竹筏一年级作文【二】
那天下午，我和妈妈等一行人到九曲溪去漂流，我很激动，我想竹筏漂流一定很有趣。
轮到我们一组了，我高兴极了！我轻轻地把脚踩到竹筏上，坐在用竹子做的椅子上，穿上救生衣，我们开始出发了。坐着古朴的竹筏漂流，周围的一切让我大开眼界。
抬起头，我看到了溪流两岸的奇山怪石，有的.像少女，有的像老人，还有的像一张大床。低下头，我看见溪水是那么清，还有许多小鱼在水里游来游去，可爱极了！耳边还不时的传来鸟儿悦耳的欢唱声和脚下淙淙的流水声。
突然，我觉得身后的衣服湿漉漉的。我回头一看，原来是别的竹筏上的人在和我们打水仗。我按捺不住，也加入了他们的队伍。顿时，水声、笑声、叫声混杂在一起，给九曲溪平添了几分生气。
时间过得真快，漂流结束了，我真舍不得离开这里。竹筏漂流带给我的快乐，我会铭记在心。
竹筏一年级作文【三】
您好！孩子在学校老师的精心培养下，在您和家人的细心呵护下，满载着一学期的收获，又迎来了一个快乐的暑假。回顾一学期走过的路程，我们留下了一串坚实的脚印：
1.假期作业展：书签设计大赛2.“我入队了”的入队特色活动
3.口算天天练4.“开学第一课”设计梦想头饰
5.“书写小达人”书法晋级活动6.“超市里认识人民币”的数学实践活动
7.“九连环卸掉五环”竞赛8.“护绿天使”之我与植物共成长活动
9.朗读竞赛和话题说话语音大赛10.“我是妈妈小助手”德育实践活动
11.校园趣味运动会12.“小小手拼出大大爱—感恩母亲”活动
13.篮球技巧练习与表演
14.校园艺术节（书画、“我与童话人物拉拉手”童话剧、跳绳、手工大赛）
活动是孩子成长的重要载体，孩子在活动中学会坚持、学会合作、学会理解；感受成功与失败、感受泪水与微笑、感受团队的凝聚力和战斗力。新的`一年里，学校将一如既往地开展丰富多彩的活动，希望更多的同学积极参与进来！
为了孩子的假期生活更加安全、充实和愉快，特做如下提醒：
一、假期作业：
1．暑假大本作业。（要求：家长批阅，关注书写和正确率，开学后老师总评）
2．阅读至少2本书，准备开学初的读书交流会。（书目自选）
3．实践创新作业：主题“我是旅游小达人”。要求：A4、竖版、图文并茂、塑封、色彩鲜艳、内容丰富，开学展出，孩子们共享旅游中的快乐，分享见闻。
二、提醒：
1．假期不独自出行，不去人员密集场所，防止踩踏等危险事件发生。
2．独自在家不碰煤气，注意水电安全。3．注意与陌生人交往安全。
4．注意出行安全，不在马路等危险的地方玩耍，不玩烟花爆竹等危险物品。
三、返校时间：8月31日8：00——9:55返校，带齐所有作业,。
祝孩子们假期愉快！
竹筏一年级作文【四】
“五一”假期，我和爸爸妈妈去了尚湖游玩。
走进尚湖公园，只见那里绿草如茵，鲜花遍地，到处都洋溢着欢声笑语。走着走着，我们来到了湖边。湖边停放着一条条细细长长的竹筏，我们就去坐了坐。
竹筏上有两个撑筏的'老爷爷，他们一前一后，从容淡定地站在竹筏上。无论竹筏怎么晃，他们都能站得稳稳的。竹筏前端是尖尖的，后面是圆圆的，整个筏子都是用竹子做的。竹筏上有四排座位，两旁是长长的扶手。我小心翼翼地扶着扶手坐了上去，看着满满当当一竹筏的人，心想：这竹筏能载得动我们吗？
正想着，撑竹筏的老爷爷把竹篙往水里用力一点，竹筏就缓缓前进了。
湖面上的景色真美啊。一棵棵水杉翠绿翠绿的，树间藏着几只白鹭，它们先是在水滩上一摇一摆地散着步，过了会又在树间飞来飞去，最后，白鹭们都一只一只地飞上了天空，它们无拘无束地在天空中盘旋着，嬉戏着……这景象使我想起了杜甫的名句：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”哈，几千年前大诗人的名句就这样在我眼前重现了。竹篙在水中哗啦啦地滑动着，筏边漾起的水波中还漂动着几片白色的羽毛，这大概是白鹭们刚才梳理下来的吧，这可真是一群爱美的白鹭。
竹筏、水杉、草地、白鹭都倒映在湖水中，形成了一幅五颜六色的画卷。撑竹筏的老爷爷很慢很慢地撑着，好像怕惊扰了这幅画卷。坐在我前面的阿姨笑着问她女儿：
“你知道这个湖叫什么名字吗？”
“不知道。”小妹妹想了想，摇了摇头说。
“这个湖叫尚湖，‘尚’是‘高尚’的‘尚’。传说姜太公曾经在这里钓过鱼呢！”
哈，此刻的我也好想学着姜太公的样子，拿着没有鱼钩的钓竿，在这碧波中垂钓这满满的春意呀！
就这样，我们乘坐在竹筏上，一边欣赏着尚湖湿地的美景，一边在这“天然氧吧”里尽情呼吸，感到十分惬意。最后竹筏靠岸了，我们就依次上了岸，我又回头看了一眼湖面，我看到还有许多行驶着的竹筏，这些竹筏上的人有的在拍照，有的在愉快地交谈，还有的在静静欣赏湖面春光。远远望去，这天地间像极了一幅画，我们每一个人都在这画中游啊。
竹筏一年级作文【五】
用的材料有彩纸、双面胶、贴画、吸管、水彩笔、一个大果冻盒子、一个塑料瓶子。第一步是把双面胶贴在彩纸上，第二步是把彩纸粘在塑料瓶子上，再用水彩笔给她画上眼睛、鼻子、和嘴巴。第三步是用贴画做她的衣服扣子，贴在彩纸上，再用彩纸做两只胳膊。第四步是把吸管放在她的.手里，把大果冻盒子做成帽子给她戴上。这样一个漂亮的竹筏娃娃就大功告成了。
竹筏一年级作文【六】
早上我和爸爸、妈妈吃了早餐就去永嘉书院玩。
开了近一小时的车，终于到了永嘉书院，一眼就看见了清澈见底的溪水，我们飞快地跑去泡脚。水冰冰凉凉的可舒服了。
来到珍珠瀑，大家玩得可欢了，有的打水仗、有的游泳、有的捉鱼......
我和爸爸去捞鱼，可是鱼儿好灵活，一条也没捞到。爸爸说先去“一线天”玩，“一线天”从下往上看真的是像一条线一样的，窄窄的，看着真的很高，据说有四十层楼那么高呢，但是爸爸说坚持就是胜利，我和爸爸终于爬了上去，爸爸还夸了我说我真棒。
爬完了“一线天”，接着我和爸爸又去捞鱼了，经过爸爸坚持不懈的`努力，费了好大劲终于捞到了一条鱼，后来又捞了两条，我把它们放在瓶子里，然后在瓶口弄个小洞让它们呼吸，我真的好开心啊。
我一边走一边看，忽然有两条小鱼儿好像有点不对劲，感觉快要不行了，然后我就果断决定把它们给放了。
经过一座吊桥看见了一片松树林。我捡了几个松果就开开心心地回家了。
