感悟奇迹作文【一】
就这样，同学们迎来了这学期的最后一节自然课。老师把同学们变到了他们第一次上魔法自然课的地方——乡下。
这时，其中一名同学抱怨道：“怎么又是乡下呀！”其他同学也纷纷附和道：“对呀！这里还这么多虫子，每走一步都要看看有没有虫子，可别把我的鞋踩脏了！”
田甲由问道：“老师让你们你们魔法铁三角准备什么材料了？”
艾米丽说道：“你们还记得大家第一次来这里时吗？大家那时候多好奇啊！左看看右看看的，多好玩啊！”
李一一和江子玡刚要说话，却被其他同学抢了个先：“那是第一次，现在不一样了，跟上次的地方一模一样。”
忽然，江子玡说：“要不我们自己闲逛一会儿，说不定是老师给我们准备了什么惊喜呢！”
同学们都很赞成，便分成了三组：一组搜草丛，一组搜河边，一组搜田地。
但搜了很长时间，什么都没搜出来，大家就又聚集到了一起。
这时，有的同学不乐意了：“我看老师和你们‘铁三角’就是来逗我们玩的，我们要回去！”其他同学听到了也跟着起哄：“我们要回去。……”
这时场面真是控制不住了，不管艾米丽怎么喊都没有用。沙萱老师实在是看不下去了，就也来到了乡下。见到老师，大家都沉默了。
沙宣老师问了大家一个问题：“你们还记得这是哪里吗？”
大家异口同声地说：“乡下。”
“对！这是你们这学期的最后一节自然课了，如果你们去珍惜，去观察，会有不一样的发现。”
同学们沉默了……他们很是后悔。
感悟奇迹作文【二】
这个周末我看了《奇迹男孩》这部电影。
这是一部动人的片子。一个男孩叫奥吉，他生下来就与众不同，只好由妈妈教到10岁。终于有一天，她妈妈决定让他去上学，因为这个时候大多数同学都是新来的。尽管奥吉是那么不情愿，但是不得不服从。一开始，奥吉使被全校所有人排斥的，但他还是交结了他的第一个朋友杰克。
杰克本是因为杰克妈妈让他去和他交朋友，后来杰克从与奥吉的长时间接触中，了解了奥吉的更多事情知道了它的优点，并且喜欢上他，打从心里心甘情愿地想跟他永远是朋友。可是在无意之中，杰克伤害了他。在万圣节那天，全校都打扮了，使对方看不出来自己。杰克打扮成奥吉的模样，并对他的朋友说：“如果我长成他那样，我绝对会自。”不巧，这句话在刚进门的奥吉听见了，他觉得很伤心，自己把杰克当成最好的知心朋友，可他却在背后说自己的坏话。奥吉暗暗决定不和他做朋友了。又有一个人想和奥杰做朋友，那是女孩莎莫，莎莫了解了这件事。自从奥吉不理他后，杰克就很困惑，无论在哪儿奥吉总是避着他。杰克想不出来，便去问莎莫。“样貌。”杰克没听清：“什么？”“我只能告诉你这么多了。”杰克记起来了，他向奥吉道歉，他们俩又和好如初了。一年一度的实践活动开始了。据学校的安排，他们要先看电影，杰克和奥吉不想看，便“逃”了出来。几个七年级的学生也跟着他们出来了，到一个隐蔽的地方，几个七年级同学“现了身”。他们讽刺奥吉的样貌，他俩想逃走，可是他们不准。杰克试图冲出他们的包围，可是被七年级学生打了回来。奥吉看到杰克受了伤，便想报仇，可同样被打了回来。这时又来了三个他们的朋友前来帮忙。三个七年级学生被打得落花流水，趁着这个时候，奥吉和杰克逃到了另一个很隐蔽的地方，另外三个人也逃了出来。奥吉感动的哭了，他这才意识到，原来他身边有这么要帮助自己的人。
我被这部电影打动了，它告诉我要好好珍惜身边朋友，学会理解他人，以宽容、仁爱的眼光看待一切。
感悟奇迹作文【三】
好快！转眼已两个月了，在这长长短短的六十天里，仿佛“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
开心的六十天，痛苦的六十天，可歌的六十天，可泣的六十天……在这六十个夜晚，我反复思考着：我真的无愧自己的`生命吗？无愧，有愧，无愧，有愧。或许，我真的应该静下心来，好好的想一想。这些问题，只有我诚实地面对自己的真心才会有答案，才会有一个令我自己满意的答案。
我开始回忆，回忆以前的点点滴滴，我成功地避开了早恋，和同学一起拼搏，获得老师的认可…。。我开心地笑了。想到我的不珍惜，错过了朋友，错过了同学，错过了家人，错过了万千缤纷的回忆，给我五彩的调色板残留了灰色……我忍不住忏悔的哭了。
我有愧于自己的生命，有愧于家人，有愧于朋友，有愧同学，有愧于每一个爱我的人。不知不觉，泪水已经布满了我的眼眶，顺着我的脸颊流啊，流啊。关上我的回忆录，我已经迷茫了12年，是时候改正那些致命的缺点了！
顷刻间，我感觉自己长大了，我已经从从前那个爱玩，专搞恶作剧的幼稚的小女生蜕变成了懂事，负责任的青春少女。
我不再有万斤重的累赘，我的思想被放逐到了天涯，海角。开始舞动最美的奇迹！
感悟奇迹作文【四】
这时，门外传出了一阵窸窸窣窣的响声，令人心惊胆战。
沫巧巧惊叫一声，躲在了银烁的身后，紧紧拽住他的袖子“喂，很痛的说，你掐到我的肉了，轻点呀你。”
就在银烁抱怨的同时，只听见嘎吱的一声，门裂开了一条小缝儿。
银烁兴奋地叫道：“终于可以离开这个恐怖的地方了，我都要闷了。”
“可是……”沫巧巧的身体瑟瑟发抖着，哆哆嗦嗦的说：“你……有没有看到……门外有……”她一只手指向门外，眼中噙满了晶莹的泪珠。
“又怎么啦，女孩子就是爱哭。”银烁漫不经心地答道。
向后一转头，他也被门外的.那个东西吓蒙了……在门外，竟然有一双暗红色的眼睛在默默注视着他们。
那双眼睛忽隐忽现，似乎在嘲笑他们的愚笨，是永远不可能逃出去的，将永远被囚禁在这里。
银烁被惹怒了，“该，这到底是个什么怪东西。”
银烁四处张望着，捡起了一块巴掌大的石片，向那双暗红色的眼睛狠狠扔去，只听见咚的一声闷响，像是命中了目标。
银烁的嘴角向上弯去，好像是很得意的样子。
不过在下一秒，他却怎么也笑不出来了………
感悟奇迹作文【五】
今天，老师带领我们四年级观看了电影—《奇迹男孩》。这部电影讲述了一位名叫奥吉的男孩生下来就有面部残疾，长相丑陋，尽管他做了27次手术，也没能让他变成普通人的模样，他也因此遭受同学们地嘲笑和欺负，后来在家人和朋友地帮助下，奥吉终于用自己的行动改变了其他人对他的看法。
整个电影我印象最深刻的是，奥吉生活在一个充满爱的家庭里，有爱他的爸爸、妈妈和姐姐维娅。因为面部残疾，奥吉到了12岁才有机会进入普通学校上学，在上学的前一天，奥吉害怕受到别人的嘲笑和歧视不想去上学，爸爸语重心长地对他说：“在学校，你会被嘲笑，不过，你必须迈出这一步，我们不可能永远在你身边。”
有了爸爸地鼓励奥吉鼓足了勇气进入学校学习。果真，他被一个叫朱利安的男孩称作“怪物”，但他并不伤心，因为他记住了爸爸的话，他必须要面对这一切。在无数次地挫折下，奥吉和朱利安、杰克成了好朋友，在朋友和家人地帮助下，他终于找回了自信。在毕业典礼上，奥吉获得了奖章，同学们给了他热烈地掌声，大胡子校长说：“每个人都应该为自己地努力赢得一次掌声!”是啊，每个人都应该赢得一次掌声，无论是大人、小孩、高的、矮的、美的、丑的，只要他付出了、努力了，他就应该赢得掌声。
还有奥吉的姐姐维娅也很爱他，虽然她觉得爸爸妈妈更关心弟弟可能是因为弟弟面部有残疾，但有时候，她还是会觉得“如果家庭是宇宙，那太阳永远是弟弟，而不是姐姐”，所以偶尔维娅也会失落、不平衡，不过，他依旧很爱奥吉。在爸爸、妈妈有事外出的时候，她会无微不至地照顾他，在弟弟遭受挫折时，她会耐心地安慰他，在奥吉每天上学前，她会在弟弟的耳边悄悄地说一些鼓励他的话。姐姐对奥吉的爱深深地感动了我，虽然我没有弟弟，但我也要像维娅一样关爱身边的每一个人。
看完这部电影，我觉得，大胡子校长十分理解、关爱孩子;奥吉的家人也很体贴、关心孩子，奥吉生活在一个充满爱的环境里，所以奥吉是一个善良、努力、坚持不懈的孩子，他应该赢得大家地掌声。
回教室时，我真想对奥吉说：“你一点也不丑，其实你很酷!”
感悟奇迹作文【六】
“叮铃铃，叮铃铃，”上课的铃声忽然响起。
正在玩纸飞机的李一一突然变得安静，眼睛炯炯有神地望着快要来上课的沙萱老师。因为他喜欢探险，所以只要是沙宣老师的课他都会认真听讲。
“咚……咚……咚……”沙老师的高跟鞋的声音从远处传来。李一一很明白，只要表现得好就可以探险。
“同学们安静，把书翻到108页。”沙宣老师说，“今天我们讲高原。”
“什么是高原呀，老师？”艾米丽不解地问。
沙宣老师推了推眼镜说：“高原是指海拔在500米以上的地区，地势相对平坦或者有一定起伏的广阔地区。”
“老师，今天我们做什么？”艾米丽问。
沙宣老师说：“想去体验高原吗？”
“想”！全班同学异口同声地回答，然后兴奋地闭上眼睛，等待老师催眠的声音……
“哇”！李一一第一个睁开眼睛，也是第一个喊出来的。同学们也相续睁开眼睛。“太美了！”同学们欢呼起来。只见脚下是绿茵茵的草地，头顶是伸手可得的白云，仿佛仙境一般。
“咕咚……咕咚……”这是马蹄声，这里有马？李一一兴奋地问。
“不，这不是马，是藏羚羊。”江子玡说。
“什么是藏羚羊”？李一一问。
江子牙说：“藏羚羊头上有两只长角，它们擅长跑步和攀岩，长期在海拔高的地方住。”
声音越来越近了，藏羚羊来到他们身边停了下来，俯下身说：“请上来。”
“它们怎——怎么——说话了？”艾米丽吓得差点晕了过去。
“没事，有什么可怕的？”李一一纵身一跃说，“上！”
艾米丽这才放心。
藏羚羊说：“请抓住我的角。”
“为啥？”李一一问。
“因为我们时速80千米，还要攀山越岭，路上会颠簸。”
李一一被吓出一身冷汗，赶紧牢牢抓住羊角。
出发了！说时迟那时快，藏羚羊的腿像搅拌机一样，“嗖”地一声出去了。李一一的藏羚羊跑得最快，把大家甩在了后面。藏羚羊要攀岩了，李一一满怀期待，看着千米高的悬崖也真是让人眼花头晕。他不禁从心里由衷佩服藏羚羊……
“李一一同学，李一一同学！”
“啊，什么？”
“刚才说到藏羚羊有什么特征？”沙宣老师严肃地说。
“藏羚羊时速可达80千米/小时，它喜欢攀岩，跑步。夏初，母羊会在隐蔽之处产幼子，夏末会带领幼子踏上漫漫回程。”李一一口若悬河地回答……
掌声响了起来。
感悟奇迹作文【七】
《奇迹男孩》这部电影分别从不同角色视角讲述事件，可能大家所关注的是主人公奥奇，但我最感兴趣的是主人公姐姐维娅，我喜欢从她的角度出发看待整部电影。
要知道，奥奇不是个普通男孩，他是个“奇迹”，不知情的人总会为此嘲讽、看扁他，但姐姐并没有为此嫌弃、排挤他，反而对他关爱有加，然而她心中的一点儿小九九终究是藏不住的：她对朋友谎称自己是独生女，她认为父母从未正眼看过自己，父母太过于关心、爱护弟弟了。这些行为或许在旁人看来很虚伪，可我能理解因为作为姐姐的我曾经也感同身受。在妈妈肚子微微隆起的那一刻我就认定，这个新生命今后会与我共同瓜分母爱，甚至统统掳走!
我经常听见爸爸将耳朵附在妈妈肚皮上听弟弟“打招呼”时爽朗的笑声，那时我总会暗自流泪。父母轮流辅导我功课的时间逐渐挤没了，取而代之的是苦口婆心让我体谅他们，学会自觉自律的劝说。那时的我只顾着幼稚地嫉妒，却忽略了其实父母心中爱的天平丝毫没有因为弟弟的出生而倾斜过半分……
还记得幼儿园毕业典礼时我登上了梦寐以求的舞台，正在为父母能否来参加而发愁时，殊不知爸爸连夜将弟弟送回老家托付给奶奶照顾，只为同妈妈一起来给我加油鼓劲。他们默默付出，我却毫不知情，当我赌气站在舞台上呆若木鸡，偶然间用余光暏到那个光线最暗角落，顿时热泪盈眶，他们举着全场最显眼的荧光棒，用全场最响亮的嗓音在为我呐喊着!
他们眼神中流露出的爱意深深打动了我!我在舞台上万受瞩目，他们在台下默默付出，我却毫不知情……每当弟弟入睡时，妈妈总会踮着脚尖来到房间来与我说说心里话;爸爸为弟弟吃饭时也不忘给我加些菜，叮嘱我要营养均衡;妈妈上网给弟弟买衣服也忘不了我……回想起这些，曾经那些幼稚的胡思乱想不翼而飞啦!
就如维娅的父母其实也很爱她，他们及时赶到戏剧院为她打气，尽管她只是灯光负责人。是父母对我永久不变的爱使我那些幼稚的想法不攻自破!他们对子女的爱就好比一片望不到边的海，不会因烈阳而消逝半滴……
感悟奇迹作文【八】
《奇迹男孩》，一部很不错的电影，整片思想在第一堂课的名言中就提出了：“在正确与善良之间选择，请选择善良”。
电影《奇迹男孩》改编自全球畅销小说《奇迹》，讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中与妈妈自学。当他小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里，奥吉将与校长、老师以及性格迥异的同学相处，他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点，并终日受到嘲笑与排斥，就连好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人，并收获了友谊、尊重与爱，最终成长为大家心目中的不可思议的“奇迹”。
没看电影之前，看到评论说电影讲“校园霸凌”、讲“对异类的包容”，但在观看过程中，我明显感觉到故事在一点点不动声色地用爱意呵护每一个人。狗狗的去世与主线无关，但令人柔软；孩子们打完一架，紧张过后作出大笑的补偿行为，最后奥吉把难言的感情寄托在望向水域，四个男孩子站成一排，望向水域。所有复杂的情愫与感触就这样交付给自然，如释重负，像我们每个人一样。所以主题不断升华，故事里不仅仅是对弱势群体的爱与关心，而是对每一个犹如孤岛的你我都给予温暖，当最后一句“善良一点，因为每个人都在与人生苦战”的独白出来时，不禁眼眶温热。
片中最令我有所感触的片段是，奥吉住院带的手环被父母收集起来粘在画框里，成为了这个家庭特有的艺术品。这个道具意味这一家之前经历的波折，姐姐也提到作业都是在医院写的。一家人竭尽全力让奥吉拥有了健康的身体，但面对心灵的成长，家人的力量是达不到的。融入社会，正视自己的不同，调整心态去面对，是父母给奥吉的新课题。也是父母在全力呵护之外应该对孩子尽到的责任。
看电影时一直没有哭出来，但数次鼻头微酸，片子里没有煽情的处理，主创非常克制，老师的每月箴言都与善良有关。在一个家庭观众为主的温情故事里不过度煽动观众的情绪在我看来是导演的大善。
