作文阳光灿烂的日子400字(阳光灿烂的日子作文750字初中)

作文阳光灿烂的日子400字(阳光灿烂的日子作文750字初中)

首页笔记更新时间:2024-06-26 13:27:31
作文阳光灿烂的日子400字(阳光灿烂的日子作文750字初中)

作文阳光灿烂的日子400字【一】

这周看了两部电影《婚礼2008》和《阳光灿烂的日子》。两部电影差别很大,时代不同,主旨不同,中心思想也不同,给我的感觉也不同。

《婚礼2008》令我深有体会的就是那句话:“你再骗我一次吧!”一个愿打一个愿挨,就是愿意让你骗我。思考,为这部电影思考,很轻松很麻烦。我不喜欢骗子,可真正诚实的人又有几个呢?几个qq可能都属于一个人,你要拼命的去想,去核对她到底是谁?可是,生日是假的,属相是假的,型是假的,真实姓名也是假的。这该怎么办?去空间看看,最终发现原来是你啊!浪费我这么多脑细胞!你个骗子,大骗子,你再骗我一次吧。你再骗我一次吧!

自己骗自己呢?阳光灿烂的日子完全是马小军自己的想象,可是这部电影却有3/4的时间都是在讲他自己的想象。骗子骗自己,想象,完全是想象。可是那个下大雨的夜晚,马小军撕心裂肺的叫喊到底是不是真的?余北蓓到底和米兰是不是一个人?米兰到底有没有那张穿着泳衣的照片?说不清楚,说不清楚。答案可能只是由你对这部电影明白的程度决定的。

本来想看《老无所依》,但是全是英语,我听不懂,就没看。

越来越喜欢看电影,喜欢看那些本来就是虚构的东西。脱离现实,是不可能的。但我想,我也想拥有一段阳光灿烂的日子,哪怕那永远只是想像。

作文阳光灿烂的日子400字【二】

第一次看这片子是很小的时候在哥哥家看的,小到我完全不记得到底是几岁,至此回想起来隐隐约约的暗黄色,像老照片一样,那么小的我根本不知道电影中的人在说什么在做什么,但是不管我自己相不相信我确实被这片子影响了。如果说你们信宇宙万物间有磁场效应的话,那我和它也存在着不可名状的感伤。

每个好电影带给人们的感受是不同的,大家的影评我大概看了看,写的非常深刻,我在没看到这些影评之前说实话我真没想到那个点。完全是自己对于王朔作品的理解加之对于姜文的喜爱构成了我现在的全部思绪。

首先,不管在看一部文学作品也好还是一部电影也好,最重要的莫过于了解背景,这片子俩关键词:文革、北京。对于前者我真不了解,毕竟90年的孩子经历不到这些。但是我很感兴趣,所以我试图在影片中找寻它的影子,我发现它的影子就是那个幽幽暗暗的黄色,你触摸不到似乎也感受不到,但氛围却显得极其浮躁。(未完待续)

作文阳光灿烂的日子400字【三】

这部片子给我的感觉可谓是朴实而不缺乏艺术,它向我们展示了一个我们没有经历的时代,在这个时代里,有很多人和事我们都是有分无法理解的。看完这部电影,我让自己努力的记住每一个情节,品味在那个特殊的年代里,一群年轻人所有的特殊而我们无法体会的心理状态。影片中有很多情节让我们捧腹大笑,笑声中让我们感受到影片所特有的主旨,达到了导演排这不片子的目的。

看完这部电影我一直在思索影片到底想告诉我们什么,或者说我们应该在这部片子里学到什么。在电影中我清晰的看到了,在那个年代里,一群年轻人的心理状态,我在想那个时代的他们,是不是能找到我们当代大学生的影子呢,他们的麻木和不求上进的心理,是不是就是现在大学生的缩影呢?当然我们所出的时代不一样,人生观和价值观也不尽相同。

作文阳光灿烂的日子400字【四】

想:我觉得俐安很勇敢,因为她不会因为治疗癌症很辛苦、痛苦而不做化疗,放弃生命跟梦想,假如是我的话,我可能听到这些就会马上昏倒在地吧!令我印象最感动、深刻的最后一段,骄傲的俐安对自己说的话,和同学们哭着为她折千只纸鹤祈福,这些是让我感动到快留下眼泪的部份,最后俐安终于康复了,我很开心!

作文阳光灿烂的日子400字【五】

这本姜文的导演处女作,是部值得一看的片子。

谈成长的作品。一群10多岁的毛孩子在文革年月的北京城里横冲直撞,姜文从自己的经验出发,当这群儿时的伙伴再次相聚时,那过去的一切对他们来说都不再重要了。挣脱了伤痕陌生化,从而造成画面意义上的缺失和跳跃,并带有不易察觉的缝隙。姜文用运动镜头造成了丝绸一般的润滑的流畅,并用运动的诗意性造就了画面的诗意性与音乐性,尤其是其运用运动的长镜头与电影音乐的有机组合构成了整部影片完整的交响乐旋律中的强化的小节,富有音乐性与节奏感。马小军在邻近的屋顶与房脊上行走的画面不仅关系到了镜头内画面的构成,并且在镜头之间的关系中加入了创作者的主观意识,相邻的镜头可以是如丝绸般流畅的,也可以是像山般突兀的,其间的轻微的阻隔显示出了人物情感与感觉上的意外与突兀。

全景镜头

运动的镜头实际上让观众置身其中,从而造成获取言义的快感,从而得到受众的认可与接受。

斜视讲台上的胡老师,在这些画面里还闯进了几个不学无术的小青年,从画面效果来看,不言自明的说明了在那个“疯狂”的年代,教师的地位是低下的。

以上是我对电影《阳光灿烂的日子》浅薄的解读,我在阳光灿烂的日子里,写下了上面的言语,也许是感动,也许什么都不是。

正如影片中的回忆一般,我对影片的回忆,也许也是不真实的。

作文阳光灿烂的日子400字【六】

《阳光灿烂的日子》是一部很耐看的电影,看完一遍之后让我总想再去看一遍,或许因为影片很多地方都耐人寻味,也或许是想去找一找细节。影片中的细节让我相信,导演一定还把很多秘密藏在细节里面,每一个镜头似乎都有着“言外之意”,每一个引人发笑的段落都值得深思,让你思索其中,欲罢不能。这是影片最为难能可贵的地方。

作为姜文导演的处女作,《阳光灿烂的日子》改编自王朔短篇小说《动物凶猛》,对文革时期青少年的生活状态和青春期的困惑有着极为真实的描绘,影片画面优美,表演朴实,公映后获得极高的上座率。姜文的第一部作品就已很明显地看出他的才能。这是一部非常让人怀念的.片子,很可惜90后的我们这一代并没有这样在胡同中的经历,但看起这样的片子来又别有另一番风味。

米兰等一群少年五味混杂的青春期生活。正如片名所说,这部电影中描写的或许是文革中最阳光的一面,但毕竟每个时代都拥有很多方面,很多层次。但是人们的成长,青春在所难免的单纯却是相同的。而对于爱情,对于异性的朦胧与喜爱在影片中更是得到了具体的体现,而爱情与友情的碰撞会导致的结果也是这样。

马小军是一个充满矛盾的人物,他大胆又怯懦,自由又拘谨,他为了在朋友们面前逞威风,“勇敢的”给了一个无足轻重的小弟一板砖,却又在听闻对方要来复仇时内心恐惧不已;他会在警察面前唯唯诺诺,又在回家后的想象中把自己变得不可一世。他追求自由,但是当需要自由地追求的时候他又裹足不前。他对米兰充满神往,却也因为他矛盾的心理使得影片在做回忆时变得真假难辨。

父亲的古板严峻导致的。压抑的家庭环境,使得马小军近乎偏执的追求“自由”。甚至为了寻求刺激,迷上了偷窥别人的生活。在偷窥中,获得了满足,但他也并没有就此满足。那些懵懵懂懂的意念对他充满诱惑,他却不敢正视,于是,米兰成了他意念中构造出的女神。

影片是以暖色调拍摄的,在明媚的阳光下有种温暖的感觉,这是姜文心中的颜色,这是一种纯净的颜色,孩子和孩子之间友谊的颜色。片中处处都充满了那个年代的影子,无论是画面还是音乐,都流露着怀旧的情节。

影片最后将故事处理的真假难辨,我们想站出来把故事梳理清楚,却只记得那些姜文刻意使用的光亮却不真切的光线。这个时候觉得真实的故事情节究竟是怎么样的已经不重要了,因为事情究竟是如何发展的,本来就谁也说不清,谁都有自己的说辞,谁都可以是对的,但是谁都不对。一个年代留给主人公的悲剧般的烙印,就在那里,年代更替,依旧在那里。紧紧抓住时代这条线会发现很多远比马小军的爱情更有现实价值的东西,深入思考,我们甚至可以得出这样一个结论:《阳光灿烂的日子》并不是讲了一个关于那个年代的故事,而是为那个年代讲了一个故事。

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