记忆珍宝作文700字【一】
步入二十一世纪，我们在语文课上学习了陶渊明写的《桃花源记》后便对此地产生了兴趣，想有朝一日能去拜访一趟。一天，我和伙伴们在河里划船。秋高气爽万里无云，两岸枫叶红得像炉中的旺火。划一会，便觉得累了，大家便躺在船头，昏昏睡去。水流缓缓，把小船推向前方……却不知枫树渐渐被桃树所替代。一觉醒来，发现了一个山洞蹦进眼帘，口很小，大概只能容纳一个人通过。我连忙推醒伙伴，告诉他们我的新发现。刚刚还昏昏欲睡的他们这时却来了精神。
一个个地钻进洞中，不见了人影。我有点担心，不过由于好奇，也跟了进去。最初通道很狭窄，不过走了几十步后眼前一片明亮。宽广肥沃的良田，高大整齐的房舍，这莫非是——桃花源。我和同样惊愕的伙伴们走到一位老者面前。这位老者正在钓鱼，回头看到我们，差点没把他的老命吓上天。他一路快走回去，叫来一帮人，拿着锄头菜刀就把我们团团围住。从中走出一个类似村长的人，问道：“你们是什么人？”大伙赶紧说明来意。一位抽烟的伙伴给村长递上一支烟并点燃，说：“我们只是过来玩玩的。”村长觉得这烟不错，比土烟枪好多了，随后邀我们回村吃饭。在饭桌上，他们问了我们许多关于现在社会的事。我们也知道了他是一位向往好生活的村长，便对他说下次一定还来拜访，给他们带来些好东西。村长欣然同意，又把路线告诉了我们。几天后，我们大伙儿带着一群记者向桃花源进发。寻向所志，又回到了桃花源。记者对村长进行了采访。开始，他被一个个四眼的人拿着黑色棒子往自己脸上凑而吓得半。不过，他也反应过来，了解到这是高科技产品。
记者们争先恐后地说：“我们将提议把桃花源建立成一个生态景区……”村长似懂非懂地听着。几个月后，我又回了一趟桃花源，却看到了另一番景象：宽阔的柏油路上一个人在追小偷；几个穿着古装的人在咖啡厅里数钱。买了一份桃花源报，上面写着：“从外城进口的地沟油价格低廉，做菜倍儿香；新型猪饲料——瘦肉精，开创养猪新时代……”我看到这些，心里说不出是什么滋味，本来，我想带点东西给他们改善生活，带记者是让他们了解外面的世界。可现在，唉！我心想。我又隐隐约约地感觉到，他们心中的珍宝已经失去。
记忆珍宝作文700字【二】
“我要，我还要！”一个淘气鬼一手指着大人手中的糖果，另一手攥着满满一掌的糖果，口中嚷嚷着。“你已经有够多的了……”“不，我就要！呜……”说着，眼泪就要从淘气鬼水汪汪的眼睛里向外涌。“好好好，全部都给你，不就是糖果吗？又不是什么珍宝，这下满足了吧！”大人们连忙哄道，淘气鬼这才停止哭泣。有了这个淘气鬼，老家永远这样“热闹”。过年了，孩子们又玩起了放鞭炮，淘气鬼也跟在后面。大人们看见了淘气鬼，决定逗一逗他。
“你又不会放鞭炮，鞭炮会把手炸掉的，就不给你了。”恐吓，这是大人们惯用的手法。“我会放，我会！嗯——”淘气鬼又开始哼哼唧唧起来，眼中又有晶莹的东西闪烁。“去吧，去吧！”大人们达到目的了，就让他走了。大一点的孩子拿到鞭炮后，像一支支离弦的箭，一面口中哼唱着，一面冲到楼下的空地，转眼间就不见了踪影。淘气鬼在后面跟着，一步一颠地跑着，乐呵呵的。到了楼下，淘气鬼在一旁瞪着大大的眼睛观察着。鞭炮被哥哥扔了出去，像一个小精灵，在天空中用烟雾和火光划出一道优美的“彩虹”，随后，“嘣”的一声打破了宁静。淘气鬼看傻了，嘴角无意间滴落了几滴口水，眼里充满着好奇，也透着一丝害怕。大概，他想不到，糖果般大小的鞭炮怎么会有如此大的威力。他想上前，又犹豫了。
当他看到一个精灵拖着火光，在接触水面的一刹那爆炸，水花四溅，像是下起了雨时，淘气鬼终于按捺不住了。他走进哥哥面前，“哥哥能帮我放一支吗？”“当然可以”哥哥摆出一副当小老师的模样，“先点燃，然后就丢……”鞭炮就被点燃了，“咝咝”地冒着火光，淘气鬼连忙丢了出去。由于力气小，鞭炮丢得近了，哥哥抱起淘气鬼立刻转身就走。“砰”身后传来清脆响亮的爆炸声，淘气鬼立刻高兴得手舞足蹈，跳着，尖叫着，那快乐仿佛是拥有了天下最珍贵的珍宝。一旁的我困惑了，为什么一声看似普通的鞭炮声能带给淘气鬼如此大的快乐，连珍宝都无法换来。原来，世界上最珍贵的珍宝不在别处，就在我们每个人的心中，那就是我们与生俱来的童心。
我们在成长，在积累知识，在为理想奋斗的同时也不能磨灭我们心中的珍宝。我们能将这份珍宝永远珍藏在心中，多一份淘气鬼的好奇和激动，也就多了一份获得快乐的幸福。
记忆珍宝作文700字【三】
又是一年夏来到，荷花绽放，争奇斗艳。回首望过童年的道路发现那脚印是多么的美好。今朝，六月一日，把以前的相册重翻，发现那个女孩的脸上充溢着幸福的微笑。
转眼间，六年过去了，从一个什么也不懂得朦朦胧胧的刚入学的小女孩，走到一个即将告别小学接受一个新的环境的少女，六年的风风雨雨，六年那些同窗的挚友，我们曾一同走过成长的道路……
六·一，那个六年前小女孩的最快乐的日子，那个属于自己的节日。站在万众夺目的舞台上，表演大家喜欢的节目，带给大家一丝丝欢乐，心中总是那么的快乐;六·一，那个六年后的女孩的悲伤的.代名词。六一，过去了。童年，过去了，真的过去了。那就允许我在这最后童年的相片上，留下一笔吧，我的最后一个六一，我应该怎样形容你呢?
童年，我那心动的回忆，这一路上，有风沙、有花朵、有坎坷、有追求。童年，还没来得及给你说一声“再见”，你就这样悄然无声的溜走了。
前方的道路很远，童年，在以后的路上，我还可以看到你的影子吗?你坚定的回答：“会，一定会，只要你保留着童年，心动的回忆，我就永远呆在你的身边。”
我笑了，真的吗?只要温存那心动的回忆——童年，你就永远不会走，对吗?并请再允许我摸摸那陪伴了我六年的围墙;陪伴了我六年的教室;陪伴了我六年的讲台……
走在学校内，突然发觉以前觉得很低的学弟学妹，时间的流逝后，他们都长高了，可以到我们腰那里了，突然，心中酸酸的，是啊，时间带走了许多，岁月不饶人。但是，坚信：我们的回忆，是时间永远都带不走的。
转眼间，六·一又到了，学校依旧是打雷下雨绝不变的艺术演出，我们六年级的学生坐到了聚英广场的最后，看着台上学弟学妹们那灿烂的笑脸，聚精会神的表演，仿佛回到了六年前，我们刚入学的时候。那些没有忧愁，没有烦恼，自由自在的玩耍的日子……
可是，那只是一场梦而已，梦醒后，现实比梦中残酷得多，时间不能倒流，注定会离开这个与我共同成长6年的母校。
既然已经知道了事实的残酷，那就用微笑面对，只有失去旧的，才会得到新的，放心，童年，我会永远把那心动的回忆放入内心的最深处，以后的道路便不会再寒冷，因为，那是心动的回忆……
最后一声告别，希望你可以接受：“再见，我的最后一个六一儿童节，再见，我永远不回忘记的童年。”心动的回忆，永远温存你……
记忆珍宝作文700字【四】
窗户玻璃上的寒霜还未融化
脚下坑坑洼洼的泥泞还未垫好
你就来到了我的身旁
没提出任何要求
背着我欠下的外债共创明天
寻找雨后的阳光
雨中夹杂着风暴
雨中夹杂着冰雹
风吹着你我的脸颊
我们同时抬起双手互相用巴掌
挡着风暴
挡着冰雹
就这样
我们手拉这手、肩并着肩
彼此用笑容鼓励对方
彼此用双手创造着明天
彼此用心做体温计
来量我们彼此
