成功要一步一步来的作文【一】
“约八公里，快走要一个小时。”
“那么远，怎么走呀？为什么不坐车”
“一步一步往前走。坐车需要钱。”
“车费又要不了几个钱，为什么要累自己？”
“你不懂，没有经历过，所以不知珍惜”
——题序
那天星期五，我因做值日而耽误了回家的末班车，打电话让爸来接。爸说他忙，让我自己回去。
我沮丧到几乎想哭出来。
其实，我家到学校并不远，只是习惯了车接车送的我突然要步行回家，感到很失落。抬头，看见同组的'小玲，我急忙喊住她，于是我们一起回家。她走得很快，我几乎要小跑才能跟上她。没多久，我给累得气喘吁吁，而她依然如故和开始一样，只是额头上渗出几许汗珠。
“怎么不让你爸接你？”我望着她，不解地问。
“我没有爸爸，妈妈又生病了。没人接我。”
我吃惊的望着她，正好撞上她那不知是悲伤还是羡慕的眼神，我赶紧转过头去说：“对不起！”
她不语，嘴角却扬起幸福的额度。
“你走那么快，累吗？”我又问道。
“当然累，能早一点到家，看到妈妈，就一点也不觉得累了。”她平静地说。
“家远吗？可以坐车呀。”
“坐车需要钱。走快点一个小时就能见到妈妈了，省下的钱能给妈妈买点营养品。”她深情的说。
“一个小时，怎么走？”
“走一步，再走一步地走下去，就走完了。你没经历过，你不懂。”
“这样要走多久？以后的路又那么长！”
“一辈子吧。其实每个人都像我这样走在人生道路上，路很长走起来也很累，只要一步，一步，再一步地走下去，总会走到满意的尽头。”
“可以坐车呀！”我固执地说。
“那你今天怎么不坐车？”她反问道。
“没赶上呗”我无奈地说。
“是可以坐车，但有时会出现意外。也许会误车，像你；也许会因为其它的什么原因，像我。只有靠自己，才最保险。”
“我到家了，拜拜！”
“再见。”
望着她快速走过的身影，回味她的话，我似懂非懂。
再远的路，一步，一步，再一步，于是走完了。
“从学校到家的距离，要走多久？”
“一步，一步，再一步。”
——后记
成功要一步一步来的作文【二】
张海迪就是其中的一个。在普通人看来：残疾，可能连自己的生活也无法照料，更别说是为社会做一些有益的事了。可在张海迪看来，残疾，并不会成为自己正常生活的阻碍，反而会使自己更加顽强。张海迪是一个下肢瘫痪的残疾人，但她并没有因此而失去对生活的信心，反而更加顽强不屈，她由于下肢瘫痪，所以她不能好正常人一样的学习和生活，但她为了能学习到更多的知识，就躺在床上，在床头放了一面镜子，利用镜子的反射自学了整本英文字典，并自学了好几门外语。
霍金也是一个敢于向命运挑战、充满自信的人，他患了脊髓灰质炎，医生说他最多只能活两年半，但他用自己坚强的毅力，向命运挑战。他坐在轮椅上，十根手指只剩下两根能活动了，但他并没有因此而放弃，而是用那两根手指在自己的轮椅上安装的“语音复合器”上敲打，来与人进行沟通和发表论文，他还写出了震惊中外的《黑洞学说》，成为了举世闻名的学者。
我不禁由此想到了我自己，我在日常的学习中，有时不够自信，这个题明明自己是对的，却还要与同学对答案，或者请教家长和老师，但我自从读了张海迪和霍金的故事以后，明白了人要对自己有信心，遇到困难时不能退缩，应该迎刃而上，克服困难，勇往直前！
“自信，是成功的第一步”成了我的至理名言，它时刻鞭策着我，让我勇往直前！
成功要一步一步来的作文【三】
七年级下册开学初，语文老师按惯例让我们好好设计自己作文本的封面。听到这消息，我心中一动：上学期我的作文本封面设计的并不出色，几乎拿不出手，多少有些遗憾，这次一定要做好。
抱着这种心态，将要用的卡纸，瓦楞纸和双面胶都准备齐了。
匆匆写完作业，接下来就要开始我的“伟大工程”了。有了上学期仅有的一点，我果断地抛弃了以卡纸作为封面背景的想法，采用了相对坚硬的瓦楞纸。可是，瓦楞纸凹凸的表面，几乎将双面胶的粘性化解光。无奈，只能在原来基础上有追加了好几条，才固定住了封面。
用什么图案呢？之前迫不及待地开始制作的我，却忘了构思图案。想了会，便决定用符合作文足迹的脚印。为了使脚印更加逼真，便翘起脚放在卡纸上用笔描下，再用剪刀剪了下来。有了前次贴瓦楞纸的经历，索性在脚印上添了好几条双面胶。果然，贴的牢固多了。
最后在脚板周围贴上4个草绿色、深绿色、金黄色和蔚蓝色的'气泡，以示春夏秋冬，我的“大作”便顺利“竣工”了！
看着我写在脚印四根脚趾上的“成长足迹”，发觉任何事都要经过自己的努力，一步一个脚印才是王道。
如果有人问我这学期的第一篇作文是什么，我会回答：是作文本的封面。
成功要一步一步来的作文【四】
天色微青，空气中渗着轻柔的凉意。炎陵早晨恬静的时光，随着温暖的阳光漫来，勾勒出我那欣喜的笑容。是的，我们正置身于一篇葱茏的林野间，正在这青翠自然的山林中呼吸着晨时清静而令人惬意的空气，而周身，是大片大片淡雅而不失生命力的翠绿。极目望去，绿的层端便是如琉璃般透明呈青色的天际。于是，我们似乎和着星点的晨光融入了亲切的大自然，融入了清澈的气流，融入了永不被时光掩埋、不会因岁月踏遍而沉淀的生机与活力。
而惟一不足的，便是不能畅心所欲、淋漓尽致地奔向山的尽头，却要排队簇拥着，以奇慢的速度缓缓向上。无聊之际，便回身朝身后的同学们说笑，于是我们清脆的笑语便在山林荡漾开来。渐渐地，我不再留意前方同学的脚步，只是偶尔转过头漫不经心地瞟一眼，若见其又上了一层台阶，便随意地跟上，然后转过身来继续与朋友们嬉闹。
再一次，我正与大家聊到兴头上，突然间想起些什么，连忙返过身寻觅前方的身影，却霎时间发现，在我面前的，是一个向上的小山坡，而那大群的同学却早已失去了踪影，隐匿在抹抹翠绿之间。我眸子倒影出的，则是不见尽头却如无人般的山林。一时我就慌了，匆匆奔上前，却依旧未见前方同学人影，这才惊觉早已被远远落下。便沿着小山坡上至顶端，这才望见远远处有几个小黑点挪动着。长提了一口气，我开始朝队伍冲刺。我能听见，那风在耳旁发出的阵阵如撕裂般的长鸣；我能看见，周围苍翠的植物如飘移般晃过我的视线；我能感受到，冷冽的空气从凝固化成流动，围绕在我周围，于是，那瞬起的寒意开始随着我步伐的节奏刺激着我即将麻木的神经。
但终是赶上了队伍。
而就在那稳住脚步的一刹那，脑海中突然闪现出什么，让我明白了一个道理。是什么呢？
走路要稳住步伐，稳住心思，不然在无意间回首便会发觉与他人已拉开了无法估测的距离。但这种领悟仅仅流于表层，尚为肤浅，而若再深入，便能联想到学习。
在学习的路上自然是先易后难，而我们也应一步一个脚印，不浮不躁沉稳下心，才能获取优异的成绩。反之，便会与他人产生距离，而这距离，是需更多更多的努力才能赶上的遥远。
我们要一步一脚印，在书香中随老师为我们指出的路，扎实而沉稳地踏向远方。
