敬爱的老师:
您好!
近来工作很忙吧?身体可好?自从上了六年级,功课负担重了许多,但却无法压抑我对您的思念,是您唤起了我对学习的孜孜追求。
老师,您有一颗爱生如子的心,您用平等的眼光看待每一名学生,无微不至地关怀、爱护我们。红花最清楚绿叶的无私,鸟儿最知道天空的广阔,作为您的学生,最能体会您的良苦用心。那些聪明伶俐、活泼可爱的学生确实招人喜欢,但那些内心卑微、自控能力差的学生可谓是班上的“后腿”,他们得到的多数是怒斥和批评。一个班级,都是由“好”学生和“坏”学生组成的,好学生常常受到老师的青睐和信任;“坏”学生常常得到的是老师的不理解和讨厌。您可不同,对于那些差生,从不用尖酸刻薄的话语批评他们,打击他们的积极性,伤害他们的自尊心,而是对他们悉心教诲,经常给予鼓励;上课时,您用坦诚和蔼的目光注视他们,细心倾听他们的心声;对于上课不敢问题的胆小害羞的学生,您会特别点名提问,其实,您不是存心和他们过不去,而是在锻炼他们的胆量,挖掘他们的闪光点,让他们不断进步。总之,对于每一个学生,您都用满腔热情唤醒他们,让他们跟着您在知识的海洋里尽情遨游。
老师,谢谢您!人非草木,孰能无情?只要您全心全意对我们好,做到用心爱学生,学生自然会以优异的成绩报答您。俗话说的好:“投之以桃,报之以李!”您对我们的教诲将使我们终身受益。
祝身体健康!青春永驻!
您的学生:XX
XXXX年XX月XX日
尊敬的karen老师:
您好!
我们已经分别了几个月了,我真想念您!您还好吗?工资要回来了吗?还在昂立外语学校上班吗?不知为什么您因为总部的需要而突然离去,虽然您在临走的那天晚上给我打来了电话,但我还不相信这是事实,当认清了这的确是事实时,我惊呆了,捂着耳朵不听您亲切的话语,一霎那间,我害怕!害怕您突如其来的离别!
对不起,因为最近学习比较紧张,所以学生不能经常给您发短信。中秋节那天您一定赏过月吧,当我仰头看月时,不禁回忆往事,忆及您教诲我的那段时光,我感慨万千!您给我用打字机抄题、查资料的事在我脑海中始终挥之不去。您还每天和我交流,愿意做我的心理辅导老师,您在我身上寄予了多少期望哪!等着,老师,学生一定会出人头地的!
祝您
身体健康,心想事成!
你的学生武曌
尊敬的李老师:
您好
老师,您知道吗?我真的很希望得到一次锻炼。可就是没有。
每次,您只要一提问,目光一定定格那几个您认为比较好的学生上,总是忽略了向我们这样的好学生。她们那脱口成章的文采,可真叫我羡慕,那还不是您的培养和教导?我们也何尝不能“脱口成章”呢?您说过:是金子总会发光的。我们全班76名学生都是一块块金光灿灿的金子。您怎么就一眼认出,那几位学生就是“沙”里的“金子”呢?您总是看不到我们身上的闪光点。
您不让我锻炼。当一次小老师活动,您嫌我不敢说话;检查听写,您嫌我不认真;评选“老师小助手”,您又嫌我太老实......您总是嫌我这嫌我那,嫌我书写不太美观,可我已经尽最大的努力了。您不让我当小老师,您知道吗,我在姥姥家给6个孩子讲课,那可是一级棒!很多农村的孩子没有好的英语老师,我就当他们的英语老师,他们说我讲的比中学老师还好,可是,您不认可我。您也不知道,我检查听写时的那份认真,一丝不苟。您还不知道,我那是对同学的礼貌。您什么也不了解我,您怎么就能连了解的机会也不给我哪?
渐渐地,我不再举手。我感觉老师是别人的,我是多余的。我,被老师遗忘了。考好成绩也不会受到表扬。
即使我的成绩好,没人发现,我还是一个傻子。那些爱拉帮结派的人总是瞧不起我。我这次考了第一名,没人夸我,大家都讨厌我。我不快乐,我是一个谁也不喜欢的孩子。我想要一个机会,可是我,得不到!
您看见高高举起右手的我了吗?您看见那双热切的眼睛了吗?哦,不。今天是暑假,您看不见我,您看不见高高举起的右手和热切的眼睛,您看不见。我想借作文网一角,对您说:给我一次锻炼的机会吧!我认为,我可以向(淋雨一直走)里面的歌词一样
淋雨一直走是一颗宝石就该闪烁人都应该有梦Oh有梦就别怕痛淋雨一直走是道阳光就该暖和人都应该有梦Oh有梦就别怕痛我也应该闪烁,我也可以暖和。我有梦,我不怕痛。
祝老师:身体健康,工作顺利
花好月圆
敬上
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