有关幸福的约束的作文【一】
纷繁复杂的社会，谁又能守候一方净土，守护自己的幸福？
五年级下学期我是坐学生车上学的，学生车就停在小公园旁。有一些低年级学生经常在小公园里乱丢果皮、纸屑等垃圾，我和同学们就不厌其烦地劝他们把垃圾丢到垃圾桶里，把地上的垃圾捡到垃圾桶里，这时我觉得很幸福。
教师节那天，我和同学们合作制作了一件小工艺品，送给老师，聊表对老师多年来辛勤耕耘、无声润物的谢意。看到老师们脸上泛出的那一丝笑容，此刻的我，是幸福的。
自国家全面实施“农村中小学营养餐”计划，我也很荣幸成为这一计划的部分。于是，每天上午，我都会第一时间享受到这甜蜜温暖的`馈赠。更暖人心的是班主任老师每天不辞辛劳为我们热鸡蛋和牛奶。而每每老师看着我们吃上他用心准备的营养早餐，那严肃平静的脸上总会泛起一丝涟漪。我能感受到老师的那种幸福与甜美。同样，此刻的我们，也是幸福的。
上学期期初，老师在班上实行“帮扶方案”，让我们小组内各成员结成帮扶对象，帮助那些学困生、后进生共同进步。一段时间以来，我们的工作终于有了进展。每一次看到那些被帮扶的同学在学习上取得进步，我的内心深处洋溢中一种暖暖感觉——成功的喜悦。这时的我，是那么的幸福。
国家是由千千万万个小家组成的大家庭，我们小学生是这个家庭的一分子，是未来建设的栋梁，是社会主义的接班人。我们要养成良好的生活习惯，做有益于社会、有益于他人、有益于自己成长的事，就会给他人带来幸福，给自己带来幸福，即便是微乎其微的小事，即使——这种幸福极其微小。
有关幸福的约束的作文【二】
幸福是什么呢？我认为，骏马拥有的是豪放的幸福，小鸟拥有的是拼搏的幸福，而我们的幸福是怎样的呢？
有一天，我们在操场上跑操，忽然我累得筋疲力尽，不小心摔了一跤，大家赶快扶我起来，这时，疼痛中也包含着幸福，快乐！在你需要关心时，同学们关心你，在你需要温暖，鼓励时，老师也给你鼓励，给你温暖，作文 幸福在哪里。难道，你还不幸福吗？
我很胆小，不敢上课发言，怕我说错了。但今年，我进步了很多，字也写好了，发言也积极踊跃了，老师还在课堂上表扬我，这时，我也感到的是幸福和这小小的荣耀。老师的鼓励，同学的帮助，那一举一动，一字一话，都是我莫大的幸福！
小时候的我们，能吃到甜甜的糖果，能穿漂亮的衣服是幸福，现在的我们，能和知心朋友一起聊天、玩耍、学习、考出优异的成绩是幸福。这些就是幸福，平平淡淡，简简单单，却很充实。
在我们快乐时，会感到幸福，在我们悲伤时，更会反思幸福。那么何尝不让自己的每一天过的幸福一点，快乐一点呢？
幸福，它是一个看不见，也摸不到的物体。它来无影，去无踪，就像一阵风一样。多少人渴望幸福的感觉，但是，你要去强求幸福的话，你将永远得不到幸福的感觉。你要用真心去抓紧幸福的话，幸福也会来到你的身边。
其实，父母和老师有时候会批评你，唠唠叨叨一大堆，甚至还会出手打你，但这何尝不是一种出于关心的幸福。
幸福其实很简单，很平淡，平淡得在它来到我们身边时，我们根本没有察觉，只是静静的享受这一刻，记住这一刻，我是最幸福的。幸福只是种感觉，只要你用心去寻找，一定找得到。珍惜全部的拥有，就是最幸福的人！
有关幸福的约束的作文【三】
小时候我们经常想如果自己永远都自由自在的那该多好啊！在念书的时候就想着放假，而在家时又想着去念书。为什么？因为缺少约束。曾经看到过一条公益广告：有一个小女孩在放风筝，而且不停的动，旁边就出现一行字“约束是为了飞的更高”。开始我还有点看不懂，但仔细想一想，是啊！没有约束就没有动力，没有约束人就会变得懒散。风筝如果没有一根线来牵引、约束它，那么它就会在风中迷失方向、迷失自我。最后的结局可能会有很多：掉进池塘里、挂在树梢上＇飘落到马路上被路过的汽车碾碎……
虽然约束是好的，但不能过多的去约束，否则就像我说的肯定会被逼疯！
有句歌词唱的好“我要飞得更高，我要飞得更高”，还有一句俗语说得好“飞得高摔得响”。为什么会这样呢？下面是我的个人观点，写得不好不要见怪，希望大家多提意见。想要飞得高固然是好事，但你无止境的往高处飞，总有你累的时候吧？总有你飞不动的时候吧？俗话说“人有失手，马有失蹄”。好好想一想当你飞不动、累的时候你怎么办？那就会掉下来，从那么高的地方掉下来摔得当然响了，对吧？？
其实生活中也是着样，在家有父母的`约束，在学校有老师和校规的约束，走上社会有各种各样的因素及国家法律的约束。人走到哪都会受约束，所以你看那些想要摆脱这些约束的人大多数都没有好结果。在学校不遵守校规的人有的被开除，有的学习成绩很差；走上社会不遵守法律的人大多数都要进监狱。虽然有些人也是奉公守法的好公民却没有别人过得好，但总比那些进监狱的人强吧？约束可以督促你前进，约束可以使你更坚强，约束可以使人飞得更高……
约束在帮助你的时候，同时也制约着你！
比如说现在的世界状况吧，向着现代化、多极化发展，但同时也在破坏着自然，所以自然约束着发展；人们想探索外太空，无奈科技还没有达到那种水平；小时候个头比较小想要高处的东西却不能如愿等等。但是这种约束只是暂时的，人与自然可以和平相处，保护自然与发展经济可以同时进行，科技发达是人们便可以继续探索外太空，等长大了个头高了就可以拿到高处的东西了。
约束，一种动力；一种制约力；一种爆发力。认清约束的度，会使你受益匪浅！
有关幸福的约束的作文【四】
幸福是一种常常被人们忽略的感觉，其实，世界上每个人都是很幸福的。小到乞丐、清洁工，大到国家主席、总统――可很多人都意识不到幸福的存在，认为自己是痛苦的。
幸福在哪里?只要凡事都往好里想，不为自己失去的悲伤，多品味自己拥有的，你就是幸福的。曾听说过这样一个故事：一个人问一个白发苍苍的老者：“您什么时候是幸福的?”老人思忖片刻，欣慰地说：“我小时候被父母抛弃，却在孤儿院结交了许多朋友。青年时，我失业了，可凭着自己的双手搞了一番事业。现在，我虽然老了，失去了青春，但有妻子的深爱和孩子们的成就。因此我的一生都是很幸福的!”
是啊!俗话说：“有失必有得。”既然已经失去，那我们就细细品味“得”吧!
小时候，我得了慢性扁桃体炎，经常喝中药，割嗓子。有一次，妈妈端来一碗热气腾腾的令人望而生畏的中药，我退缩到墙角，迟迟端不起碗，妈妈劝我好半天，又拿来几块冰糖，我终于快速喝起了药，喝完后感到又苦又涩，令我作呕。我一把拿起冰糖塞入嘴里，真甜!我细细咀嚼那股甜味，而中药的苦涩早已被我抛到九霄云外。那苦尽甘来的滋味不正是幸福吗?
后来，我旧病复发，妈妈又领我去割嗓子。啊!当那锐利的小刀伸入我的喉咙时，我从心底里发出一声刺耳的尖叫――
割嗓子的那几分钟对我来说，如此漫长，我忍啊忍，好容易割完了。妈妈带我去公园玩蹦蹦床。那一刻，我高兴
