描写一个人的作文的结尾(描写一个人作文结尾)

描写一个人的作文的结尾(描写一个人作文结尾)

首页笔记更新时间:2023-10-17 22:36:53
描写一个人的作文的结尾(描写一个人作文结尾)

描写一个人的作文的结尾【一】

: 生活片段中妈妈采取与书信交流的方式来和孩子做交流,是可取的办法。孩子在学校寄宿,母女之间一周见面不会太多,母亲在家里会做一些教育方式上的反思,孩子在校也会有思考,看到妈妈的信以后,孩子会清楚地认识自己的错误,理解母亲的意思。能起到比较好的教育效果。

描写一个人的作文的结尾【二】

亲爱的女儿:

20xx年11月16日零时的钟声已经敲响,今天是你十八岁的生日,我和你爸爸向你表示诚挚的十八岁生日祝贺!祝你生日快乐!青春靓丽!永远开心!祝贺你迈入成人殿堂,十八岁是一个人从少年转变到青年的关键时期,意味着迈入成人行列的开始,意味着责任和使命。十八岁,你将不再是一个稚嫩的孩童,不再是法律上的未成年人。十八岁,是多么美妙、多么令人羡慕的年龄!是黄金的年龄、是自豪的年龄、是骄傲的年龄、是信心十足的年龄,是个需要付出拚博实现高考理想的年龄。 亲爱的女儿,你名字的秘密我跟你爸已经向你公开了,相信你也知道你来到这个世界是来之不易的,自从我怀孕有了你直至到今天,妈都是在担心与牵挂中度日的.要知道你是爸妈生命的延续,是爸妈唯一的希望啊.至于你到外地读书,妈一直有种内疚感,感到愧对了你,没有尽到父母应尽的责任,可为了你的前途我只有忍痛割爱了,徒增了不少的担心与牵挂.我们不是对你期望值太高,也从不对你施加任何压力,只是希望能把你培养成为一个真正对社会有用的人,仅次而已。都说女儿是妈的贴心小棉袄,妈的用苦良心你都能洞悉,我希望我俩不仅是母女关系,而且能成为无话不谈的朋友,最让妈感到欣慰的是你已经懂得去爱自己的父母了,在妈的心目中你永远是个长不大的好孩子,无论对父母或老师或你身边的每一个人,你都要抱有一颗感恩的心,要学会懂得包容别人,这样才会健康成长,才会让这个世界充满阳光,要记住:什么事情都要靠自己,学会独立,命运永远是掌握在你自己手中。

亲爱的女儿,从今天之后,你要自己面对这十八岁,好好思考,因为你是个成年人了。成年人意味的责任,有对自已的、有对家庭的、有对你的亲人的责任。妈妈和爸爸还想告诉你,这世界不只是阳光灿烂、和风细雨;不只是蓝天万里、春暖花开;也不都是一帆风顺、笑脸相迎。它还有暴风骤雨、酷暑严寒、惊涛骇浪、暗礁险滩……所有这些,构成了人生的全部内涵,你须以坚强的意志、乐观的心态、博爱的胸怀、拼搏的精神去面对,去历练,去创造,去超越。

进入高三最后阶段了,我们对你充满了信心,因为你有很多自身好的条件,也有不甘心落后的劲头,从小到大,你在大考时,都让父母以你为自豪过,我们有足够的理由相信你!

希望你从今天开始,拿出成年人的责任心,把学习作为你近期第一重要目标,脚踏实地全力以赴复习,我们希望在最后的冲刺阶段,从思

想上重视,科学地安排学习时间,下苦功夫;注重学习方法,提高学习效率;解决学习中的具体问题,不忽视细节,不放过一个难题,做到虚心求教,不懂就问,向身边的同学学习,向老师求教,向书本求教,我相信一个目标明确,志在必得的有理想的青年,是任何困难都可以战胜的。

最后爸爸妈妈相信,凭着你的勤奋、拚博和聪明,你的理想一定会变成辉煌灿烂的现实!一定会迈进你梦寐以求的大学!妈妈和爸爸为你加油。再次祝女儿生日快乐,永远开心!

永远爱你的爸爸妈妈

20xx年11月16日

描写一个人的作文的结尾【三】

敬爱的田老师:

您好!

今天,我想再次和您谈谈有关当当和羽淇的一件事。您和孙老师可能会认为是当当的错。但我想在这里替当当说句话,事情并不都是像同学所认为的那样,请您允许我仔仔细细地把事情的来龙去脉讲清楚。在此,请羽淇和小王同学看到这篇文章时不要生气,因为这只是我的个人想法,也许你们认为并不一定是完全正确的,我讲的却是事情的真实情况。

昨天,当当情绪有些激动,在我们的流动日记本上改了几笔。我们小组的`其他三位成员都不希望本子被画成这样,最后还是田老师和孙老师平息解决了这个问题。

今天中午,当当又说了几句不该说的话,说了羽淇不够聪明、有点笨,开始的时候羽淇是没有理会,后来当当还在继续说她成绩差之类的话。

羽淇可能还在为昨天的事耿耿于怀,当当当说她成绩不好,多笨多笨时她忍无可忍了,突然像狂野的马儿一样冲着当当发火。开始当当还是很冷静地轻轻地对她说:“昨天的事情我已经向你道歉了,你为什么还要这样呢,他们争吵起来,大约有十来分钟。紧接着羽淇突然号啕大哭起来,这个时候小王同学也加入了和当当的“口水”战帮助羽淇一起“欺负”当当,斗起嘴来,她们一起说当当是猪头等诸如此类不好听的话。

孙老师请同学们来评评,同学们因为昨天的事情的关系,毫不犹豫都把票投给了羽淇,孙老师问小王同学具体发生了什么事情,请说一说事情的经过,但小王同学却说她什么也没有看见,她逃避了责任。

我认为大家既然在一个班里,在一个小组里,那么成员之间就应该互相帮助。当当的确有说了些不该说的话。之前发生的不愉快的事情,既然事已过去,大家应该还是亲如一家。而小王同学你应该明白,当一个人和另一个人发生矛盾时,周围的人应该要给他们做“思想工作”而不是火上添油,所以我不赞同小王同学的做法。

我希望以后能不发生这之类的事。

XXX

20xx年x月x日

描写一个人的作文的结尾【四】

参考答案:

小题1:在赛场上要有一颗平常心,赛前要保持体力。

小题2:B

小题3:“戏剧性”指最后关头反败为胜。“一张弓总被拉满”比喻一个人身体总处于紧张状态。

小题4:以亲切的口吻、平等的态度与女儿交流;用年轻人喜闻乐见的事例说理。

描写一个人的作文的结尾【五】

亲爱的女儿:

这辈子你再也看不到这封信了。请谅妈妈不能把你带到这个世界上来,不能让你看看世界的美好。

很多很多的无奈,只能放弃你的出生。你爸他没时间也照顾不了我们,哥哥需要妈妈的照顾,一个人带你哥真的没法再顾虑到你。请原谅!

其实妈妈一直很期待你,特别是看到邻家的抱在手里的小女婴,更是满怀期待。妈妈就在想你如果来了,应该与她一样的可爱,一样的惹人爱。躺在妈妈的怀里睡觉,睡得又香又甜,脸蛋红红的,像是一个红红的苹果。你睡着睡着笑了起来,好像在做美梦,你的小手紧紧地握着,好像拿着东西不放。可是期待的同时只能放弃。如果你的爸爸也这样满怀期待那有多好。妈妈知道,他也无奈。生活的无奈,理解之余写下这封信时心如刀绞,泪流满面。我的小棉袄,好舍不得你啊!如果有下辈子,妈妈决不放弃你。一定天斗,把你争取来。可这辈子请谅解。

妈妈

XXXX年XX月XX日

描写一个人的作文的结尾【六】

亲爱的囡囡:

囡囡,你总归是要长大要独立的。如今你已经12岁了,可是在我的眼中,你永远都像一个,没有主见的小孩子。碰到难题,总是要先来问我,而从来都没有自己独立解决过在某些事情上,你应该学会独自解决而不是依赖父母才对。如果你可以学会独立的话,妈妈会很高兴。

囡囡的独立能力考核成绩太小了,就从你1岁时说起吧。那时你总爱呆在我怀里,一把你放下就哭,妈妈和爸爸想了许多方法才使你学会走路,变通的孩子10个月便学会了走路,而你却整整学了15个月,还让我操了不少心。到后来你6岁的时候,我怂恿你独自走去幼儿园,你很自信心地走起来,可是到后面却慢了下来,最后停了下来一你认不了路了,我本以为你会继续走下去,可是你不但没有,还哭了起来,哭声的响亮度和狮子不相上下,我只好帮你擦干眼泪,陪你走完剩余的路程。

如今,你已经12岁了,可是学习上还是需要父母的帮助,一碰到难题左一个问题,右一个问题地问你爸爸和我,从来都不爱自己动脑筋,只有在学校里才开始试着自己来解决它。妈妈真不知道这头小猪什么时候才可以长大。

囡囡,你知道妈妈现在最担心的事情是什么吗?是你的自我理财能力。每一次我带你去买零食,你总是一会要这个,一会又要那个,一点都不清楚父母赚钱的辛苦,于是我便给你200元,让你饭钱和学习用品还有进零食自费,妈妈就不给你买了。可如今饭费你还末交,却吃了好几次KFC,妈妈甚至有点后悔给你零钱了,因为你根本就不会适当消费。不过妈妈对你还是有希望的,有一天囡囡一定学会节约钱的,妈妈期待着你今后的表现哦,对了,妈妈提醒你一下,今天你的英语书落在了家里,我帮你送来了,以后别再丢三落四了!

最后祝囡囡身体健康,学习进步!

描写一个人的作文的结尾【七】

亲爱的妈妈:

“三八”妇女节就要到了。我在这时候给您写这封信,是为了表达我的感激之情。

世上有“羔羊跪乳”,是为了报答母亲的生育之恩。我从牙牙学语的小婴儿,到一个聪明伶俐的大姑娘。在这11年里,妈妈您一直细心的教导我,让我明白道理,陪我学习。当您不停的对我唠唠叨叨时,我突然明白,以前,让我厌烦的的唠叨声。其实是母亲对我的关心和爱呀!

记得我一年级时,英语虽然把单词都背得滚瓜烂熟了,但成绩依然不理想。,这时,您急了,想来想去想不通。没办法,只好买了学习机和MP3,让我学英文。

这时,我压根儿忘了自己的梦想——当一名英语老师。这时,您提醒我:“你不是想当一名英语老师吗?”我恍然大悟,开始利用学习机和MP3,发奋学习英语。我的英语成绩突飞猛进。

现在想来,让我的英语成绩突飞猛进,并让我做上英语课代表的是我的母亲您!

妈妈,谢谢您!谢谢您的生育之恩、养育之恩。妈妈,祝您“三八”妇女节快乐!愿您永远年轻!

您最爱的女儿:林思彤

20xx年3月3日

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