课间花絮作文500字3篇(课间花絮作文500字左右)

课间花絮作文500字3篇(课间花絮作文500字左右)

首页笔记更新时间:2023-12-21 09:13:14
课间花絮作文500字3篇(课间花絮作文500字左右)

课间花絮作文500字3篇【一】

吃完中饭,家里,我对照物品清单,又重新将所有东西仔仔细细核对了一遍。再看看打理整齐的行李,我们都一下子放松下来,我津津有味地看起了电视,妈妈慢悠悠地去阳台晾晒衣物,爸爸趁机看起手机。在嘻嘻哈哈的欢笑声中,时间不知不觉地溜走。等到一集电视完了,我抬起头猛然发现,指针指向了13:30。糟糕!去萧山机场的`车票是14:10分,还得提前十分钟上车,还要乘公交车到那儿,公交还得等!快要来不及了!这下,全家人都慌了手脚!

赶到公交站,左等右等,8路公交就像跟我们作对似的,我们的眼睛都看直了,还不见踪影。眼看着都快13:50了,这可急疯了我们。妈妈急中生智,说:“哪里还能等公交啊,快滴滴打车吧!”老爸掏出手机找出滴滴,正当快要完成打车流程时,突然跳出来个对话框:您的手机未绑定银行卡,请绑定后再进行支付!这可急坏了我们!爸爸说:“我明明绑定了银行卡,为什么会这样提示呢?”

妈妈焦急地说:“你的手机不行!快用我的!”没想到,妈妈一打开手机也傻眼了,她的手机也显示未绑定银行卡!我们急得直跳脚,就在这千钧一发之际,公交车!我们的救星!8路车来了!我们欣喜若狂地跳上车门,这下,悬着的三颗心扑通落了地喽!

课间花絮作文500字3篇【二】

叮叮叮!下课铃响了。同学们是又高兴又不舍,高兴的要数成绩落后的同学了,他们可盼望下课已久了,而一些优秀的同学像陈安琪、化政他们可仍是意犹未尽,老盼望着下课晚点,好多学会,而我呢?也想下课快点,因为房浩超这个坏蛋,老是在上课时打我头。我和黎兄早就想收拾他了,这次我们一致决定收拾浩超这个家伙。

一下课,我们俩便抄着板凳要打他(吓唬他的,房浩超便立刻怂了起来,向我们求饶,我们不理他,仍要打他。我刚扇了这小子一下,他便狗急跳墙,还手了。因为房浩超太高,两下就把我打得无还手之力。叛徒黎权毅居然帮着他打起我来,幸好大侠陈姐帮我解了这围,一声大喊,三人便停手回位。

真是强中强啊!可陈姐又回到了座位上做起题来。一股大侠风范迎风而来,真不愧为榜样。我环顾四周就数陈姐最安稳。化政正和黄馨卉激斗,哪像年级第二。黎权毅还在与朱文豪聊天,吴浩呢?正在发作业,四大才子,只有一人最有派头那就数——陈安琪。向好同学学习呀,我便也坐下了。

滴滴滴上课了,大家都跑回座位上准备上课。时间很快,第二个课间又来了,这个课间可有好戏看了。黎权毅和黄馨卉掐起来了。

黄馨卉气势冲冲的走过来,想要推翻他的书,可黎拼抵抗。抱着书不松手。黄一个阴阳指点中黎腹部,一笑,手便松开了。黄一推黎的书便倒了一地。可黎似乎不服,想要复仇,可两下就被揍了回来,可怜呀!

这就是我们的课间,千变万化,有喜有忧。课间你怎么还不来呢?

课间花絮作文500字3篇【三】

“叮咚——”伴着一阵有节奏的下课铃(被学生们公认为最好听的铃声)的响起,沉睡已久的“活跃”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“走,去饭堂!”“哦!”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出“水面”。才一会工夫,大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”了。只有零星的“热爱知识分子”还在“奋笔疾书”,当然我也不例外。

突然,前面那位同学转过来对我说:“嘿!各位,我灵感突发!来!我来给你们念一下!”此君平生素爱“转文”,他清了清嗓子,拿着张纸念道:“天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖。然后静坐、思过、读书,而后必成大器也。怎样?作的好吧!给点掌声!”班里为数不多的同学都仰头大笑。

经过这位同学的带动,班里的.“好学生”也都活跃了起来,开始讨论有的没的。有个同学站起来说:“我昨天看到了些笑话,蛮好笑的,要不要听?”大家都点了点头,看着那同学朝四周望了望,像做贼似的朝我们走近,低下头说:“千万不能让老师听到啊!我开始了啊!如果有一天,数学和物理相爱了,数学带着物理远走高飞,从此消失在校园里,深爱数学君的化学自了……地理说:‘亲爱的,我陪你一起’……然后他们的好基友语英史政生受不了打击,都吐身亡了。自修对音乐美术说:‘亲爱的,只剩我们了,好好活下去。’我想这是我听过最美好的爱情故事了!”

同学们都听得一愣一愣的,应该会想:“真的是很美好啊!”时间总能驾驭这一切。瞧,老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……

课间花絮作文500字3篇【四】

“叮铃铃”随着一声清脆的下课铃声,同学们如刚出笼的小鸟一样飞速的冲出教室。有的同学跳绳,有的同学踢毽子,还有的同学玩枪战游戏…。

踢毽子

在楼道的左侧,有一些同学正在兴致勃勃的对踢毽子,并搞起了比赛。他们分成了一二组。第一组的同学们随着裁判员的发令声响起迅速出脚,毽子画出了一个美丽的弧线飞向了第二组,二组的同学不甘示弱,脚向前使劲一顶。毽子高高地冲向了天空,一组的同学眼睛盯着毽子,想在毽子落地的地方抬脚接住他,可是落空了没有接住。二组的同学获胜了。顿时响起了片欢呼声。

跳绳

瞧!这边的同学在练习跳绳,并办了一场小型比赛。运动员们就位后,随着“嘟”的一声哨响,比赛开始了,只见同学们们跳得飞快,绳子抽打在地上,发出“啪啪啪啪”的声音,好像金蛇狂舞。时间过半,大家渐渐慢了下来,腿也像灌了铅一样沉重了许多,体力似乎支撑不下去了,一个个都喘着粗气。“嘟”时间到了,大家都摊在了地上。

教室里

没有出去活动的同学们有的拿出自己心爱的漫画书津津有味的看了起来,有的同学在窗台上眺望远方,有的同学在教室里画画,有的同学正在巩固上课所学的知识做练习,还有的同学戴上耳机听起音乐来。

“叮铃铃”上课的铃声响了,这短短了十分钟课间非常短暂,又十分珍贵,这十分钟是多么美好呀。

课间花絮作文500字3篇【五】

“大家听好啊,下届英语课梁老师要抽背课文啊!”英代沈小姐大喊。

“啊?”“什么嘛?”“不会吧?”一阵七嘴八舌的讨论出现了,紧接着,是同学们一阵阵紧张的翻书声与背书声。

什么?等一下梁老师要抽背??我呆了。我昨晚背是背了,但其实也就是马马虎虎的读了几遍,而且眼睛没有一刻离开书本的,根本就没有去好好的完成!现在叫我背,就算神仙下凡我也背不了啊,怎么可能有能力在老师与同学的眼皮底下去背!哦,不!

我紧张的看了一下表,呼,还好,还有五,六分钟才上课,趁现在赶紧先磨一下刀再说!

我如同一个疯子一般把书翻到第三十页,用着比小沈阳说相声还快的速度一遍又一遍的大声朗读课文,希望可以对此加深印象。但是,我发现,不管我读多少遍,还是对这篇课文不熟,这块用来磨刀的石头似乎已经钝了,就算磨得再起劲也不行。眼看着上课铃就要打响了,我连一半都还没背好,怎么办?怎么办??

这时,我想到了一个办法:先把关键词找出来再去背。果然,这样子好多啦,我越背越快,越背越顺,但是,这块磨刀石似乎还是不够好,当我还有几句就背好的时候——上课铃打响了!我心想:“唉,这次惨啦~~”

但是,我又一想,对呀,这是预备铃,还有两分钟才正式上课,抓紧!于是,我一边小声背,一边观察梁老师的动向。

终于,在正式铃打响之际,我把课文背完了。虽然还不是很熟,但大致上都OK了。之后,我“如愿以偿”的被梁老师点中了。虽然有些口误,而且比其他同学要慢,但我至少还是过关了。

这次突如其来的抽查真是太惊悚了,我相信,我一辈子也不会忘记这次“课间花絮”的!

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