成长的足迹作文600字初一记叙文【一】
上初中了，又长大了一些，开始进入青春期，这个时候每个人都会有一些属于自己的烦恼，我也不例外，让我来诉说一下我的烦恼吧。
上小学的时候，我整天无忧无虑的，回到家后写完作业也不用背书，很早就睡觉了。自从上了初中，我的负担加重了，学习的科目从简单的三科变成了七科，并且每科都要记笔记，然后把重点的内容背会、记牢。每天上八节课，回到家还要努力巩固白天所学的知识。还有考试，而最重要的就是考试后的分数了，考得不理想就得接受老师的谈话和父母的唠叨。天天都在巨大的压力下学习与生活，你说能不累吗?
上初中后，我还发愁我的个子。由于我小学上的是五年制的实验班，比其他的同学早一年升入初中，同学们都比我大，自然个子比我高。就是小学时的同班同学也比我高了，像周伟潮，他与我同岁，可他上初中后，仅半年的时间个子就高我半头了，你说这不让人苦恼吗?尤其是在打篮球的时候，我想练习三步上篮，有个和我一起打球的大哥哥说：“你现在练太早，等个子长高了再练吧。”真是令我苦恼不已!
在我身体成长的时间里，我的内心世界也在变化。不知不觉中，我的脾气变得坏起来，经常与父母吵架，不能和父母心平气和地交谈，时不时像吃了火药一样发脾气，也不在乎他人的感受。
放学后，我喜欢把门锁上，以写作业为由，打开自己的小笔记本，记下一天的感触。在我眼里，有些话只能写而不能说，因为本子不会说话，会替我保守秘密。去上学之前，我将本子锁在抽屉里，怕被别人看到。我把这笔记本看得比什么都重要，其实里面只不过是一些倾吐心声的文字，记下了我的渴望，我的快乐，我的烦恼……我知道在压力面前，只有硬着头皮闯过去，而在闯的时候，我需要有自己的世界，需要有自己的天空，才能释放身心的疲惫和压力，解除一天的疲劳，但这些，家长往往不懂，也不理解，他们总是试探我，触动我想保守的小秘密，从而引发一场争吵。
成长的路上虽然有很多烦恼，但是这些烦恼也会帮助我们，让我们学会思考，学会面对困难，让我们一天天长大并成熟起来，不是吗?
成长的足迹作文600字初一记叙文【二】
‘妈，你看，我的足迹怎么不变大了，是不是我就不用长大了。”妈妈看着我：“傻孩子，足迹不变大了，你还是会长大的.”妈妈一下抱住我，神情多了一丝安慰。
足迹，长大，虽然这是很正常的事，但经过妈妈的感发之后，我已不想长大了，足迹不想再变大了。
成长的足迹作文600字初一记叙文【三】
“妈，你看，我比前几年的足迹又大了好多。”“嗯，你当然比前几年的足迹的大。”看着妈妈，总有一种伤心感，跟前几年妈妈伤心的神情一样，甚至更浓。我从后面抱住了妈妈，心想：我的足迹一定会更大的。
成长的足迹作文600字初一记叙文【四】
这本书是林语堂写的。林语堂是一代国家大师，首次获得诺贝尔文学奖提名的中国作家。著有《吾国与吾民》、《生活的艺术》、《京华烟云》等，并将孔孟老庄哲学和陶渊明、李白、苏东坡、曹雪芹等人的文学作品英译推荐海外，是第一位以英文书写扬名海外的中国作家，也是集语言家、哲学家、文学家于一身的知名学者。
林语堂先生用生花妙笔，将一位文学家、政治家、书画家的一生娓娓道来，一个个性鲜明、多才多艺、形象饱满、可敬可爱的苏东坡清晰的浮现在人们的'眼前。林语堂先生在《苏东坡传》中写过这样的一段话：“我们未尝不可说，苏东坡是个秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎明百姓的好朋友，是散文家，是新派的画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是工程师，是假道学的反对派，是瑜伽术的修炼者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成瘾者，是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持以见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性爱开玩笑的人，可是这些也许还不足一勾绘出苏东坡的全貌。我若说一提到苏东坡，在中国总会引起人亲切敬佩的微笑，也许这话最能概括苏东坡的一切了。”
苏东坡虽文章闻名天下，仕途却历经艰辛，屡遭迫害，但终不改其乐观的天性，他一生融儒，释，道于一体，诗，文，词，书，画俱在才俊辈出的宋代登峰造极，他比中国其他的诗人更具有天才的多面性，丰富感，变化感和幽默感，他的人格精神所体现的进取，正直，慈悲与旷达，千年来始终闪耀在中国的星空。
“东坡四年黄州住，何事无言及李琪。却似西川杜工部，海棠虽好不吟诗。”这首诗是在一次黄州为他送行的筵席上，一个歌妓走到他面前，求他在她的披肩上题的诗。这首诗音韵谐和，犹如一粒小宝石，有轻灵自然之美。对李琪的恭维恰到好处，因而使此一黄州歌妓的芳名也永垂不朽了。
苏东坡的一生过得快乐，尽情享受人生，无所畏惧，像一阵清风度过了一生，不无缘故。
在读《苏东坡传》时，我们一直在追随观察一个具有伟大思想，伟大心灵的伟人生活，这种思想与心灵，不过在这人间世上偶然成形，昙花一现而已。苏东坡已，他的名字只是一个记忆，但是它留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。
他的肉体虽然会，但他的精神与会流传千古！
成长的足迹作文600字初一记叙文【五】
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
成长的足迹作文600字初一记叙文【六】
我悄悄的把这些年印在白纸上的足迹拿出来，想着这些年妈妈对我的足迹又喜又悲。突然，妈妈走到我的旁边，看着白纸上的足迹叹了一口气。过了一会儿，妈妈又语重心长的说：“孩子，你长大了，随着时间的推移，你的足迹也越来越大，个子也越来越高。我知道你一直在意我看你的足迹的表情。孩子，你长大了，妈妈就变老了。有时候看你很幼稚，希望你长大；有时候看你长大，身高变高时，妈妈觉得你还是小时候好，我可以多陪你一些时间。”“妈，我知道了。”我拿着带有足迹的白纸，抱着妈妈。“妈，我不想长大了。”
成长的足迹作文600字初一记叙文【七】
南宋著名词人辛弃疾说过:"少年不知愁滋味."可是随着年龄的增长，烦恼也入住了我的心中，真是苦不堪言。
学习中的烦恼升入初中后，每天都要面临着八节课的考验，一节45分钟，八节就是六个小时，再加上吃饭、睡觉、写作业等占用的时间，真正属于我们的自由空间又有多少呢?
身为一个初中生，每天的作业如同小山一样压在我们头上，让人喘不过气来。每当夜深人静时，一户户的灯光悄然而灭，连月亮婆婆都睡眼朦胧，家人早已鼾声如雷时，而我还在奋笔疾书写作业。到了周末也是一样，我原以为可以放松一下紧张的心情，排遣心中的苦闷。可谁知作业铺天盖地般涌来，还要上各种各样的辅导班 ，属于我们的时间便所剩无几了。
生活中的烦恼
长大以后，不能再无忧无虑地玩耍，整天只能在题山学海中惶惶度过;长大以后，没有了自己的私人小世界，写了日记也怕被偷看;长大以后，不愿与家长交谈，即使有了烦恼也不愿吐露，只藏在心底......望着窗外奔流不息的汽车和空中自由自在飞翔的小鸟，我只感觉到无比的'惆怅，只能轻声叹息。我渴望自由，而我的心却早已麻木了，适应了一切，适应了苦闷。而且即使我长大了，父母也还是一如既往的管理我的学习和生活，还说我做事没有主见，真是无比烦恼。
同学间的烦恼
不仅如此，同学间的人情也冷淡了，不再像小学 时亲密无间， 不再因为一道数学题而争得面红耳赤 ，不再像以前那样毫无顾忌的畅所欲言，唯恐一句话说的不恰当，引来同学的猜忌。同学之间仿佛隔了一道无形的墙。面对同学们冷淡的眼神，我感到一阵迷茫。我扪心自问，儿时的天真和纯真被谁掳走了呢? 是你?是他?还是我?
哎，“少年更知愁滋味”。虽然眼前有些困惑，有些迷茫，但我坚信这是人生必经的一段过渡期。只要我们调整好心态，正确认识烦恼，采用积极的态度去克服烦恼。这些小小的障碍会犹如天空的乌云一样，终究会被七彩阳光驱逐而走的，迎接我们的将是和煦的阳光，温暖的春风，碧蓝的天空，鲜艳的花朵......
