那段什么什么的日子作文六百字【一】
小时候，每到冬天总会下雪，缓缓地，悠悠的，给大地披上一件新衣，帮树木戴上一朵簪花，为孩子们带来无穷无尽的快乐。
这样的雪，怎能叫人不喜爱，不怀念？
我怀念下雪的日子，怀念那份安逸。雪，一朵一朵从天空悠闲地飘落下来，像羽毛般轻悠。一点一点的为大地装扮。落到一处，就在那里安家，直到阳光将他们融化。是雪将世界净化，让世界同她一般安逸。
我怀念下雪的日子，怀念那份喜悦。“下雪喽，下雪喽！”孩子们终于迎来期盼已久的这一天，高兴的欢呼，在雪中跳跃。我也不例外，忙穿好衣服，飞奔下楼，奔跑在雪地里，抓起一捧雪洒向天空，快乐的欢呼，就算滑倒了也是那样开心。雪花漫天飞舞，像一个个跳伞运动员一般，她们好似知道我们的想法，纷纷降落，为我们制造更多的欢乐。我忍不住用手去接，她们便融化在掌心里。大家都开心的奔跑在雪地中，笑声不绝于耳。
我怀念下雪的日子，怀念那份童趣。下雪的感觉总是那样好，我们有各种各样的游戏等着下雪时进行。“啪”一个雪球从我身上绽开，接着便是一阵嬉笑，我也不甘示弱，迅速弯下腰滚出一个雪球，向其他人砸去。大家你追我打，每个人都成了小雪人，但笑容依然在脸上荡漾。不仅我们玩的开心，大人们有时也会陪着我们玩。他们总能在雪球间，躲闪时，被砸时露出少有的灿烂的笑容，仿佛回到了童年一般。
现在那轻悠的，欢乐的，美丽的雪却很少出现在眼前了。即使下，也只有一星半点，再也没有童年时那种纷纷扬扬的感觉了，容不得我们肆意玩闹。
我怀念下雪的日子！
那段什么什么的日子作文六百字【二】
我的生活是丰富多彩的，它有时就像冬日里的阳光，给予我温暖；它有时又像一杯咖啡，苦味浓浓；它有时还像大海上的航船，总要经历一些大涛大浪……
我们总是这样，失去了才懂得珍惜。在我读小学的时候，我是一个不懂得与他人相处，不懂得顾及他人的感受，很自我的人，总是想让所有人都听我的。这种自私自利的性格越长大越严重，因此，不知不觉我身边的朋友同学都渐渐远离我。直到四年级的时候，班上的所有同学都不想跟我玩在一起了，甚至是我最信任的两个朋友也不理我了。在她们跟我说绝交的那一刻，我的心就像有一把剑向我的心刺来，眼泪也忍不住流了下来……可是那时候我居然还未意识到自己的错误，而是在心里默默地说着她们的坏话，心想：没有朋友就没有朋友，反正她们都是虚情假意，大家都是假装喜欢跟我玩罢了。
可是到了第二天，我发现没有朋友的这种孤单寂寞的日子很难熬，没有人陪自己聊天，没有人逗我开心，没有人帮助我……我十分无助。回到家我向妈妈诉说了自己在学校发生的事情。妈妈语重心长的跟我说：“你失去这些朋友之后是否反思了自己的不足呢？你在失去她们之后就直接把责任推在了她们身上，你当然会觉得自己永远都没有错误，因为你从不会反思自己。”我仔细地回想了跟她们在一起的时光，发现她们给予了我许多：在我难过的时候给予我安慰，在我开心的时候她们跟着我一起开心，在我生气的时候她们给予我她们最大的宽容，在我心灰意冷的时候给予我无尽的温暖……那一刻，我从未发现过有朋友的日子是那么的幸福！
第三天早晨，阳光从窗户外照射进我小小的卧室显得格外美丽，美好幸福的一天又从此开始。收拾好书包面带笑容高高兴兴地去学校，这便又是新的一天！这一天我鼓起勇气找我的朋友们道歉，她们都欣然接受了，我高兴得上蹿下跳，心中充满了幸福的滋味！
现在回想起来，那段充满曲折坎坷的日子是多么幸福啊！所以，我认为我们不要老是想着自己没有什么，从而去抱怨，而是要多想想自己拥有什么并且加倍珍惜，这样我们就会变得更容易满足，这样我们的生活才会变得更加幸福快乐！
那段什么什么的日子作文六百字【三】
手指灵巧地碰触着琴弦，蔓延成歌……
——题记
看不见你的笑，我怎么睡得着……熟悉的歌曲在耳边想起，勾起我对那段日子的回忆。
一年前，因为这首歌曲——《彩虹》，我迷上了吉他。轻柔地歌词，用吉它弹奏，时缓时慢，渐弱渐强，清脆的声音，分别悦耳，仿佛抓住了人心中最深处的那根弦。
就这样，我路上了自己学吉他的征途。
“先练习这个姿势，20分钟后我再来教你们”，老师温柔地甩下一句话便去忙他自己的。挺着身子，左手吊在琴枕上，用力按着弦，右手轻放一弦，已接近悬空，看似容易，可要坚持20分钟又谈何容易！“哎呀，好累呀，我们趁老师不在，先偷偷休息下吧！一旁与我同来的小A早已忍受不住这无聊的任务，耷拉着腰，一手轻扶吉他，另一只手自然垂在腿边，而我仍处于自己与吉他的这第一次亲密接触中，在嘈杂的练琴教室，我将耳朵贴近琴边，触碰那根最细的六弦，接着五弦、四弦……声音断断续续，音韵也不成调子，可这就是自己曾梦寐听到的声音
“先练这首《小星星》，学会后再慢慢弹歌。”老师用鼓励的眼神望着我说，几个月的练习过后，终于掌握了最基础的技巧，可以弹一首歌了，虽然只是一首儿歌，或许称不上是歌，但我却兴趣十足地练习着。“一闪一闪亮晶晶”我伴着自己流畅的琴声，陶醉的唱着，用自己的手指弹奏出歌曲，这感觉真是妙不可言。
“你先看我弹，然后我再教你。”都是用期待的语气对我说，“滴答滴答滴答滴答，时钟它不停在转动……老师的手指灵巧地碰触着琴弦，蔓延成歌，琴声清脆悦耳，不带一丝杂音，与老师的歌声一起构成一曲动人心弦的歌谣。将来的我，也会是这个样子，我在心里暗暗下定决心。
思绪又回到现在，我会弹了几首简单的乐曲，可却因为学业，我不得不放弃。心中那串音符，再次响起，蔓延成一首首歌，伴随着那动人的琴声。
学琴的日子是漫长的，从不懂到会弹，这个过程是艰难的，但那时为梦想而努力的日子是快乐的。合上思绪，我想若是我留不下这琴声但至少应庆幸自己曾经拥有，曾经为其努力，奋斗并取得了成功，这些将永远存在心里，风干不化。
怀念那充满琴声的日子，那个心中有梦而追梦的我。虽然我暂时放弃的琴声，但我不会放弃梦想，我要为新的梦想而拼搏。
